【題目】激發(fā)并維持人體第二性征的激素是(　　)

A. 甲狀腺激素 B. 生長激素

C. 性激素 D. 生長素

【答案】C

【解析】甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝，促進生殖發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，A錯誤；生長激素的作用是調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育，B錯誤；性激素的作用是促進性器官的發(fā)育和促使第二性征的出現(xiàn)和維持，C正確；生長素是植物激素，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物體內(nèi)糖類代謝示意圖。對該圖分析正確的是

A. 人體細胞中物質(zhì)Ⅰ需要進入線粒體才能進一步發(fā)生②或③反應

B. 在人體肌肉細胞中，含有①、②、③和④過程所需的一系列酶

C. 在酵母菌體內(nèi)，當④過程加強時，說明環(huán)境中O2含量在降低

D. 植物細胞進行有氧呼吸時，過程①消耗水，過程②會產(chǎn)生水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某轉(zhuǎn)基因小鼠培育過程示意圖，①～⑦表示相關(guān)過程。請回答：

(1)過程①注射的激素是____________，過程②須進行_____________處理。

(2)過程③用到的工具酶有_____________，過程④常用的方法是______________�；蚬こ痰暮诵牟襟E是__________________。

(3)過程⑤的培養(yǎng)液中除了含有各種無機鹽、有機鹽類、維生素、氨基酸、核苷酸、激素等外，還要添加______________等物質(zhì)。

(4)過程⑦采用的方法有_____________。為獲得較多基因型相同的轉(zhuǎn)基因小鼠，常采用______________的方法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物的遺傳物質(zhì)為DNA的是

①乳酸菌 ②藍藻 ③人

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如下圖所示，圖中除成熟紅細胞外，其余細胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA。下列敘述錯誤的是

A．成熟紅細胞在細胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳

B．網(wǎng)織紅細胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)

C．造血干細胞與幼紅細胞中基因的執(zhí)行情況不同

D．成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是葉綠體的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答問題：

（1）此圖應為_____________下觀察到的葉綠體結(jié)構(gòu)圖。

（2）圖中2呈圓柱狀，是由_________堆疊成的_____________；其上分布有與光合作用相關(guān)的___________和____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學組成關(guān)系，相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A.a的種類約有20種，b的種類約有8種
B.a的結(jié)構(gòu)中都含有一個“﹣NH2”和一個“﹣COOH”
C.B是人類的遺傳物質(zhì)，也是植物的遺傳物質(zhì)
D.A的種類在神經(jīng)細胞與表皮細胞中相同，B則不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

（1）下列分子式為組成蛋白質(zhì)的四中氨基酸分子:

①這四種氨基酸的共同特點是：每一種氨基酸分子至少都含有一個_________和一個_________，并且鏈接在同一個碳原子上。

②四種氨基酸之間的區(qū)別在于__________的不同。

③將四種氨基酸（足量)置于適宜的條件下，經(jīng)脫水縮合可以形成的四肽化合物最多有_______種。其中，由上述四個不同氨基酸構(gòu)成的四肽化合物最多有__________種。

（2）根據(jù)下圖所示的化合物結(jié)構(gòu)簡式回答：

①該化化合物中有____________個游離的氨基和__________個游離的羧基。

②該化合物中有__________種氨基酸，形成氨基酸種類不同的基團編號是____________。

③該化合物中有__________個肽鍵，該化合物叫做____________。

④寫出該化合物水解時破壞的鍵的結(jié)構(gòu)式：_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染料二氯靛酚鈉（DCPIP）的氧化態(tài)呈藍紫色，被還原時可逐步呈現(xiàn)粉紅色至無色。將純凈新鮮的葉綠體平均分成甲、乙2份，分別加入等量適量的0.35mol/LNaCl溶液和0.035mol/LNaCl溶液，搖勻制成懸液甲液和乙液。進行下列實驗：

①取干凈的試管4支，編成1、2、3、4號，在黑暗處按下圖所示分別加入等量適量的懸液或試劑，并充入適量且等量的C02緩沖液：

②將四支試管置于光照強度相同且適宜的光源下，再向每支試管中加入2滴藍紫色的二氯靛酚鈉溶液，搖勻，觀察。

③實驗現(xiàn)象、結(jié)果：1號試管產(chǎn)生氣泡，溶液由藍紫色逐漸變成粉紅色，最終呈無色；其余三支試管無氣泡，溶液均呈藍紫色。

回答問題：

（1）分析實驗現(xiàn)象與結(jié)果：

①1號試管氣泡中的氣體成分是__________。該氣體產(chǎn)生于葉綠體的__________（結(jié)構(gòu)），來源于______（原料）。

②2號試管沒有氣體產(chǎn)生，原因可能是______________________________。

③1號試管藍紫色消失的原因是________________________________________。

（2）用多支1號試管探究光照強度對光合速率的影響，得到如下圖所示的實驗結(jié)果。

①a點的含義是_______________________________________。

②若降低試管中CO2的濃度，b點將向_____________方向移動，試管中C5的含量將會_____________。

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