【題目】下圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過單側(cè)光照射后，甲、乙兩側(cè)的生長情況，對照組未經(jīng)單側(cè)光處理。回答問題：

（1）生長素是植物細胞之間傳遞_________的分子，在其合成部位_________經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化可轉(zhuǎn)變成生長素。

（2）據(jù)圖可知甲是背光側(cè)，乙是向光側(cè)，判斷依據(jù)是_________。若要證明生長素促進細胞伸長生長，可以取甲、乙處作_________（填“橫切”或“縱切”）片制成裝片，在顯微鏡觀察作出比較。

（3）乙側(cè)伸長長度小于對照組，但沒有體現(xiàn)出生長素的作用具有兩重性，兩重性是指_________（答3點）。

【答案】信息 色氨酸 甲側(cè)生長素濃度比乙側(cè)高 縱切 既可以促進發(fā)芽、也可以抑制發(fā)芽，既能促進生長，也能抑制生長；既可以防止落花落果，也能疏花疏果

【解析】

在單側(cè)光的照射下，胚芽鞘產(chǎn)生的生長素在尖端由向光側(cè)向背光側(cè)運輸，尖端的生長素在向下進行極性運輸，導(dǎo)致胚芽鞘下面一段背光側(cè)生長素濃度高，背光側(cè)細胞生長比向光側(cè)快，進而導(dǎo)致胚芽鞘向光生長。據(jù)圖分析，與對照組相比，隨著單側(cè)光處理時間的延長，甲側(cè)的細胞生長比對照組和乙側(cè)快，說明甲側(cè)的生長素濃度比對照組和乙側(cè)高，促進生長的作用比對照組和乙側(cè)大，因此甲側(cè)表示背光側(cè)，乙側(cè)表示向光側(cè)。

（1）生長素是植物細胞之間傳遞信息的分子，是由色氨酸經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化可轉(zhuǎn)變成生長素。

（2）在單側(cè)光的照射下，胚芽鞘產(chǎn)生的生長素在尖端由向光側(cè)向背光側(cè)運輸，尖端的生長素在向下進行極性運輸，導(dǎo)致胚芽鞘下面一段背光側(cè)生長素濃度高，背光側(cè)細胞生長比向光側(cè)快，進而導(dǎo)致胚芽鞘向光生長，所以甲側(cè)是背光側(cè)；生長素可以促進細胞伸長，所以選擇甲乙處做縱切片制成裝片觀察。

（3）生長素作用的兩重性表現(xiàn)為：既可以促進發(fā)芽、也可以抑制發(fā)芽，既能促進生長，也能抑制生長；既可以防止落花落果，也能疏花疏果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為好氧細菌的需氧呼吸示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A.O2消耗發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜

B.CO2產(chǎn)生于糖酵解階段

C.H2O既是反應(yīng)物也是產(chǎn)物

D.圖中兩處能量來源相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】羌塘草原上的黑狼以牦牛、野驢、羚羊等動物為食，下圖表示該草原中藏羚羊在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線（R=出生率/死亡率），據(jù)圖分析，下列說法正確的是（ ）

A.0～d期間藏羚羊種群數(shù)量變化最可能為先增加后減少，c點時種群密度最小

B.若草原上黑狼大量繁殖使多種動物數(shù)量減少導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度降低

C.0～d期間藏羚羊種群數(shù)量出現(xiàn)了周期性波動，a、b兩點對應(yīng)的自然增長率相等

D.直接決定種群數(shù)量變化的內(nèi)部因素除題圖中因素外還有遷入率和遷出率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是研究人員在其他條件適宜且相同的情況下，研究光照強度和CO2濃度對植物凈光合速率影響的變化曲線，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）影響植物光合速率的環(huán)境因素除去CO2濃度、光照強度外，還包括__________（答兩項即可）等，植物的凈光合速率可用__________（答兩項即可）等來表示。

（2）當CO2濃度為a時，該植物在高光強條件下的光合作用速率__________（填“大于”“小于”或“等于”）細胞呼吸速率；當CO2濃度在a~b時，該植物在中光強條件下主要通過影響光合作用的__________過程來影響光合作用速率；當CO2濃度大于c時，曲線B和C所表示的凈光合速率都不再增加，限制其增加的環(huán)境因素主要是__________。

（3）若在CO2濃度為b時停止光照，則該植物葉綠體內(nèi)C3/C5的值將__________（填“增大”或“減小”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是外源性過敏原引起哮喘的示意圖。當外源性過敏原首次進入機體后，會使機體產(chǎn)生相應(yīng)的漿細胞并分泌相應(yīng)的抗體，抗體可被吸附在肺組織中肥大細胞的表面，當該過敏原再一次進入機體后，可促使肥大細胞釋放出組胺、白三烯等各種過敏介質(zhì)。下列說法正確的是(　　)

A. 過敏介質(zhì)需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮效應(yīng)

B. 臨床藥物可以通過促進過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘

C. 漿細胞識別過敏原后能夠分泌特異性抗體

D. 哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某水稻養(yǎng)殖場在水稻田中養(yǎng)殖南美白對蝦，開發(fā)了“一稻一蝦”的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，獲得了較好的經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益。稻田改造圖如下所示，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.稻田中高低錯落的水稻苗體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

B.稻田生態(tài)系統(tǒng)的能量來源為水稻苗固定的太陽能

C.“一稻一蝦”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式離不開塘泥中的微生物

D.“一稻一蝦”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式實現(xiàn)了能量的循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一種“生物導(dǎo)彈”的作用原理示意圖。阿霉素是微生物的代謝產(chǎn)物，進入人體后可抑制DNA和RNA的合成，是一種抗腫瘤藥物，對正常細胞也有一定毒性。下列說法不正確的是（ ）

A.單克隆抗體由雜交瘤細胞合成和分泌

B.活化阿霉素抑制細胞中的DNA復(fù)制，不抑制轉(zhuǎn)錄

C.僅注射生物導(dǎo)彈不能對腫瘤細胞起抑制作用

D.單克隆抗體特異性強，能減輕對正常細胞的傷害

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一個雙鏈DNA分子（15N標記）中某基因的部分結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占20%。下列說法正確的

A. DNA的特異性是由四種堿基的數(shù)量比例決定的

B. DNA聚合酶可催化形成①和②處的化學(xué)鍵

C. 該基因的一條核苷酸鏈中（C+G）/（A+T）的值為1.5

D. 將該DNA置于不含15N的環(huán)境中復(fù)制3次后，含15N的DNA分子占總數(shù)的1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因打靶技術(shù)是建立在基因同源重組技術(shù)以及胚胎干細胞技術(shù)的基礎(chǔ)上而發(fā)展起來的一種分子生物學(xué)技術(shù)。請結(jié)合圖示回答下列有關(guān)問題：

注：neor 是新霉素抗性基因；tk 基因的表達可以使無毒的丙氧鳥苷代謝為毒性物質(zhì)，導(dǎo)致細胞死亡。

（1）將目的基因和與細胞內(nèi)靶基因同源的 DNA 片段都重組到__________上，構(gòu)建打靶載體（基因表達載體）。

（2）打靶載體測序驗證正確后，利用__________酶，將之線性化，以提高重組率。通過__________技術(shù)將打靶載體導(dǎo)入胚胎干細胞，這樣打靶載體和與細胞內(nèi)靶基因同源的區(qū)段就有機會發(fā)生同源重組。

（3）為了篩選發(fā)生同源重組的細胞，可在培養(yǎng)液中加入__________。最后還需要通過__________技術(shù)鑒定同源重組的細胞（去除靶基因），將這樣的細胞通過動物細胞培養(yǎng)后，獲得大量打靶成功的細胞。其中， 暫時不用的細胞進行__________保存。

（4）將打靶成功的細胞注射入小鼠囊胚，移植到同種、__________的母鼠體內(nèi)，一段時間后對受體母鼠進行妊娠檢查，確保其生下嵌合體小鼠。這種嵌合體小鼠長大后，體內(nèi)同時存在被“修飾”過的基因和未被“修飾”的基因。如果某些小鼠的__________（填“體細胞”或“生殖細胞”）恰巧被“修飾”過了，則它們的雜交后代中，就可能出現(xiàn)基因完全被“修飾”過的小鼠。

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