【題目】如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量變化曲線.下列有關(guān)敘述正確的是
A. 該圖若為減數(shù)分裂,則cd期的細(xì)胞都含有23對同源染色體
B. 該圖若為減數(shù)分裂,則等位基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段
C. 該圖為有絲分裂,則中心體的復(fù)制和紡錘體都出現(xiàn)在bc時(shí)期
D. 該圖若為有絲分裂,則ef期的細(xì)胞中都只含有兩個(gè)染色體組
【答案】B
【解析】
分析曲線圖:在細(xì)胞中,每條染色體上的DNA含量為1,在細(xì)胞分裂的間期,復(fù)制后變?yōu)?;當(dāng)著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?.bc段形成的原因是DNA的復(fù)制;cd段可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期;de段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;ef段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。該圖若為減數(shù)分裂,則cd期可表示減數(shù)第一次分裂過程或減數(shù)第二次分裂前期、中期,細(xì)胞含有23對同源染色體或23條染色體,A錯(cuò)誤;該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即cd段的某一時(shí)期,B正確;根據(jù)題意可知,該細(xì)胞為動物細(xì)胞,動物細(xì)胞有絲分裂過程中不會出現(xiàn)細(xì)胞板,C錯(cuò)誤;該圖若為有絲分裂,ef段表示有絲分裂后期和末期,則ef期的細(xì)胞可能含兩個(gè)或四個(gè)染色體組,D錯(cuò)誤。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示在不同光照強(qiáng)度下某植物的氧氣釋放速率。該植物在2000lx光照強(qiáng)度下,每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量(mol)是( 。
A. 12
B. 17
C. 18
D. 23
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1表示某同學(xué)選擇甲、乙、丙和丁四種膜材料自制而成的滲透裝置分別進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),得到了倒置漏斗中的液面高度隨時(shí)間變化的曲線如下圖2所示。請據(jù)圖分析并回答下列與細(xì)胞吸水和失水有關(guān)的問題:
(1)滲透作用的發(fā)生必須具備兩個(gè)條件:①具有_______;②__________________。
(2)根據(jù)圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,該同學(xué)要想成功進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,應(yīng)該選用甲、乙、丙和丁四種膜材料中的__________。
(3)圖1實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)半透膜(膜材料)兩側(cè)滲透作用達(dá)到平衡時(shí),此時(shí)水分子________(填“不再進(jìn)出”或“仍進(jìn)出”)半透膜。
(4)成熟植物細(xì)胞的________相當(dāng)于半透膜,該結(jié)構(gòu)由_____________組成。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖,其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞的方式。據(jù)圖分析下列敘述正確的是
A. 細(xì)胞膜、線粒體膜、葉綠體膜中的結(jié)構(gòu)③的排列式不同
B. 動作電位形成過程中,Na+通過②進(jìn)入細(xì)胞,且不需要ATP
C. 氧氣進(jìn)入細(xì)胞可用 b表示,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性和不對稱性
D. 將③包裹大分子藥物,定向送入靶細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對下圖中 1~4 號個(gè)體進(jìn)行基因檢測,將含有該遺傳基因或正常基因的相關(guān) DNA 片段各自用電泳法分離。正;蝻@示一個(gè)條帶,患病基因顯示為另一不同的條帶,結(jié)果如下表。下列有關(guān)分析判斷正確的是( )
編號 | 條帶1 | 條帶2 |
a | ||
b | ||
c | ||
d |
A.表中的編號 c 對應(yīng)系譜圖中的 4 號個(gè)體
B.9 號個(gè)體與該遺傳病攜帶者結(jié)婚,孩子患病的概率為 1/8
C.8 號個(gè)體的基因型與 3 號個(gè)體的基因型相同的概率為 2/3
D.條帶 2 的 DNA 片段含有該遺傳病致病基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】體育運(yùn)動對學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與 BDNF(腦部蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子)關(guān)系如圖所示 (示部分過程)。BDNF 具有促進(jìn) b(遞質(zhì))的釋放和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用。下列敘述正確的是
A. 運(yùn)動應(yīng)激能抑制 BDNF 基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯
B. BDNF 能促進(jìn)突觸后膜吸收更多的鉀離子
C. b 物質(zhì)與 AMPA 結(jié)合后,將發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換
D. 若向腦部注射抗 BDNF 抑制劑,則突觸間隙內(nèi) b 物質(zhì)含量減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲、圖乙分別是細(xì)胞某結(jié)構(gòu)和細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答問題([ ] 里填數(shù)字或字母,_____上填文字):
(1)圖乙是_____(填“動物或“植物”)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)。
(2)圖甲是乙圖中結(jié)構(gòu)[ ] _____,通過實(shí)驗(yàn)得知:甘油分子能迅速通結(jié)構(gòu),原因是甘油分子能溶于左圖[ ]_____的模式圖。
(3)細(xì)胞識別和血型決定等與圖甲中[ ]_____有關(guān)。
(4)圖乙結(jié)構(gòu) 10 的功能是_____。
(5)洋蔥根尖的生長點(diǎn)細(xì)胞與該細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu)是沒有 [ ]_____,但是具有_____結(jié)構(gòu)。
(6)生物的膜結(jié)構(gòu)對于完成細(xì)胞相應(yīng)的生理功能有重要意義,分別說明如圖結(jié)構(gòu)②與葉綠體如何增大膜面積及其意義:_______________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖四種曲線表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃姆N關(guān)系,在研究物質(zhì)X的跨膜運(yùn)輸時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符。細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是( )
A.胞吞胞吐作用B.主動運(yùn)輸C.協(xié)助擴(kuò)散D.自由擴(kuò)散
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為不同濃度的生長素對同種植物不同器官的作用效應(yīng)圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)對于同種植物的根、芽、莖來說,對生長素最敏感的是_______。
(2)在生長素濃度為A時(shí),對芽起促進(jìn)生長作用,對根的作用是_______。
(3)頂芽合成的生長素只能向下面的側(cè)芽運(yùn)輸,這—特點(diǎn)叫做____運(yùn)輸,這種運(yùn)輸方式使側(cè)芽的生長素濃度偏高,會抑制側(cè)芽的生長發(fā)育,這種現(xiàn)象叫做________。這種現(xiàn)象說明生長素的作用具有__________。
(4)果農(nóng)對果樹進(jìn)行修剪,可以使側(cè)芽部位的生長素濃度________(填“升高”或“降低”),有利于側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝,從而提高產(chǎn)量。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com