科目:高中生物 來源:湖北省孝感高中2011-2012學年高一下學期期中考試生物試題 題型:071
取甲、乙兩支潔凈的試管,分別注入3 mL淀粉糊,然后在甲試管中注入2 mL新鮮的小麥淀粉酶濾液,在乙試管中注入2 mL清水。振蕩兩支試管,將其下半部浸在35℃左右的溫水中,約5 min,然后同時取出兩試管,分別滴入1滴碘液。如圖所示,請回答:
(1)兩試管中的現(xiàn)象:甲________,乙________。
(2)該實驗證明了酶的________作用,酶之所以具有這樣的作用是因為________。
(3)實驗過程為什么要恒溫35℃?________。
(4)像甲、乙試管除了一個因素以外,其余因素都保持不變的實驗稱為________。
(5)若要驗證溫度對酶活性的影響,可設計試管丙,丙試管中的成分應和________試管內相同,并將該管放入________中,該試管內最后顏色變化是________。
(6)若驗證pH對酶活性的影響,可另設計試管丁和甲對比,丁試管內應先后加入________。(填寫代號,注意順序,2分)。
A.等量的雞蛋清
B.新鮮小麥淀粉酶濾液2 mL
C.適量的硝酸(硝酸與蛋白質能產生黃色反應,可作為檢驗蛋白質是否存在的試劑,由于酶在濾液中含量極少,其顏色反應可忽略)
D.3 mL淀粉糊
E.適量的NaOH或HCl
F.一滴碘液
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖北省孝感高中高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
取甲、乙兩支潔凈的試管,分別注入3mL淀粉糊,然后在甲試管中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶濾液,在乙試管中注入2mL清水。振蕩兩支試管,將其下半部浸在35℃左右的溫水中,約5min,然后同時取出兩試管,分別滴入1滴碘液。如圖所示,請回答:
(1)兩試管中的現(xiàn)象:甲 ,乙 。
(2)該實驗證明了酶的 作用,酶之所以具有這樣的作用是因為 。
(3)實驗過程為什么要恒溫35℃? 。
(4)像甲、乙試管除了一個因素以外,其余因素都保持不變的實驗稱為 。
(5)若要驗證溫度對酶活性的影響,可設計試管丙,丙試管中的成分應和 試管內相同,并將該管放入 中,該試管內最后顏色變化是 。
(6)若驗證pH對酶活性的影響,可另設計試管丁和甲對比,丁試管內應先后加入 。(填寫代號,注意順序,2分)。
A.等量的雞蛋清 |
B.新鮮小麥淀粉酶濾液2mL |
C.適量的硝酸(硝酸與蛋白質能產生黃色反應,可作為檢驗蛋白質是否存在的試劑,由于酶在濾液中含量極少,其顏色反應可忽略) |
D.3mL淀粉糊 |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年浙江杭州二中高三第五次(3月)月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
分析有關科學研究的資料,回答問題。
㈠(10分)影響酶活性的因素除了溫度、pH以外,還有些化學物質能使酶活性增加,稱為酶的激活劑,而有些化學物質能使酶的活性降低甚至喪失,稱為酶的抑制劑。如Cl-是唾液淀粉酶的激活劑,Cu2+是唾液淀粉酶的抑制劑。
實驗試劑:唾液淀粉酶溶液(對唾液進行稀釋后得到),3%淀粉溶液,碘液,0.3%NaCl,1%CuSO4,1%Na2SO4,蒸餾水。
實驗器材:略。
實驗步驟:
取4支干凈的試管,按照下表的設置,加入相應的試劑。將4支試管都放入到溫度為37℃水浴鍋中保溫15min。期間每隔1分鐘,取樣,滴加碘液進行鑒定,觀察反應進行情況。
⑴請為本實驗擬定一個課題??????????????????????? 。
⑵請分析設置3號試管的目的???????????????????? 。
⑶若1號試管在第5min時取出的樣液,滴加碘液后開始呈現(xiàn)出黃色(碘液的顏色),請預測其它3支試管的鑒定結果與1號試管的不同處。
2號試管??????????????????????????????? 。
3號試管??????????????????????????????? 。
4號試管??????????????????????????????? 。
㈡(8分)經實驗發(fā)現(xiàn)0.5mg/L6-BA和0.3mg/LIAA的配比能誘導某菊花品種莖尖外植體再生叢芽比率達70%,再生叢芽外植體上的叢芽平均數達5.3個,適當降低IAA濃度或不含IAA,效果是否不同呢?有人利用所提供的0.5mg/L6-BA和濃度分別為0.1mg/L、0.2mg/L、0.3mg/L的IAA進行探究。請回答有關問題:
實驗思路:
①配制適宜的培養(yǎng)基,分成若干組,滅菌
②往培養(yǎng)基中各加入適量的0.5mg/L6-BA,并分別依次加入等量的0.1mg/L、0.2mg/L、0.3mg/L的IAA
③分別接種數量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的某菊花品種莖尖外植體
④在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計并計算再生叢芽外植體的比率
⑴指出上述實驗思路的2處不足之處并改正
⑵制備菊花原生質體時,一般應將組織放在0.5~0.6mol/L的甘露醇溶液中用纖維素酶和果膠酶混合液處理。0.5~0.6mol/L甘露醇溶液的作用是??????? ,原生質體再生出細胞壁時??????? (填兩種細胞器)的活動明顯增強。
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科目:高中生物 來源:2014屆湖北省高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
取甲、乙兩支潔凈的試管,分別注入3mL淀粉糊,然后在甲試管中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶濾液,在乙試管中注入2mL清水。振蕩兩支試管,將其下半部浸在35℃左右的溫水中,約5min,然后同時取出兩試管,分別滴入1滴碘液。如圖所示,請回答:
(1)兩試管中的現(xiàn)象:甲 ,乙 。
(2)該實驗證明了酶的 作用,酶之所以具有這樣的作用是因為 。
(3)實驗過程為什么要恒溫35℃? 。
(4)像甲、乙試管除了一個因素以外,其余因素都保持不變的實驗稱為 。
(5)若要驗證溫度對酶活性的影響,可設計試管丙,丙試管中的成分應和 試管內相同,并將該管放入 中,該試管內最后顏色變化是 。
(6)若驗證pH對酶活性的影響,可另設計試管丁和甲對比,丁試管內應先后加入 。(填寫代號,注意順序,2分)。
A.等量的雞蛋清 B.新鮮小麥淀粉酶濾液2mL C.適量的硝酸(硝酸與蛋白質能產生黃色反應,可作為檢驗蛋白質是否存在的試劑,由于酶在濾液中含量極少,其顏色反應可忽略) D.3mL淀粉糊 E.適量的NaOH或HCl F.一滴碘液
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