【題目】Ⅰ.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)當(dāng)處于炎熱的環(huán)境中,下丘腦感受到溫度變化發(fā)送信息,會(huì)引起汗腺分泌增多,毛細(xì)血管____________,以增加散熱,維持體溫恒定。
(2)當(dāng)食物過(guò)咸,人體攝入的Na+過(guò)多時(shí),會(huì)引起___________________升高,進(jìn)而引起下丘腦合成并由垂體釋放的______________激素增加,通過(guò)促進(jìn)水的重吸收,來(lái)維持Na+濃度的平衡。
(3)給健康嬰兒接種某病毒的疫苗,目的是使嬰兒體內(nèi)產(chǎn)生__________細(xì)胞,當(dāng)該病毒再次感染時(shí),該細(xì)胞能迅速增殖分化,從而更有效地防御了病毒對(duì)機(jī)體的危害。
Ⅱ.圖甲表示草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖(圖中a—e代表過(guò)程);圖乙表示某生物種群的增長(zhǎng)速率。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中,若狼體重增加5kg至少需要消耗牧草________kg。
(2)若圖乙為鼠種群增長(zhǎng)速率,在t1時(shí)期種群的年齡組成為__________型,若要調(diào)查該草原生態(tài)系統(tǒng)中某種鼠種群的數(shù)量,常采用_____________法。
(3)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,這說(shuō)明信息傳遞能夠____________________ ,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
【答案】 舒張 細(xì)胞外液滲透壓 抗利尿 記憶 125 增長(zhǎng) 標(biāo)志重捕法 調(diào)節(jié)種間關(guān)系
【解析】【試題分析】
Ⅰ.本題考查了體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)以及免疫調(diào)節(jié)等有關(guān)知識(shí),題目比較簡(jiǎn)單,只要根據(jù)題意回憶課本上的相關(guān)知識(shí)即可順利作答。
Ⅱ.本題結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖、某生物種群的增長(zhǎng)速率,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,以及種群的特征的相關(guān)知識(shí)。要求考生識(shí)記能準(zhǔn)確判斷圖中各生理過(guò)程的名稱,以及種群“S”型增長(zhǎng)曲線的增長(zhǎng)速率的變化規(guī)律,然后根據(jù)題意結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)各小題進(jìn)行分析作答。分析題圖:圖甲中a表示光合作用;b、c表示捕食關(guān)系;e表示分解作用;d表示呼吸作用。圖乙中t1時(shí)期種群的增長(zhǎng)速率最大,對(duì)應(yīng)“S”型增長(zhǎng)曲線的K/2值,t2時(shí)期種群的增長(zhǎng)速率降低到0,對(duì)應(yīng)“S”型增長(zhǎng)曲線的K值。據(jù)此答題。
Ⅰ.(1)炎熱時(shí),通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié),汗腺分泌增加,毛細(xì)血管舒張,以增加散熱,維持體溫恒定。
(2)當(dāng)食物過(guò)咸,人體攝入的Na+過(guò)多時(shí),會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓升高,進(jìn)而引起下丘腦合成并由垂體釋放的抗利尿激素增加,通過(guò)促進(jìn)水的重吸收,來(lái)維持Na+濃度的平衡。
(3)注射的疫苗相當(dāng)于抗原,抗原可刺激機(jī)體產(chǎn)生記憶細(xì)胞,當(dāng)該病毒再次感染時(shí),該細(xì)胞能迅速增殖分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生大量抗體,從而更有效地防御了病毒對(duì)機(jī)體的危害。
Ⅱ.(1)圖甲中包括1條食物鏈牧草→鼠→狼,能量傳遞效率按20%計(jì)算,消耗牧草最少。因此,若狼體重增加5kg至少需要消耗牧草5÷20%÷20%=125kg。
(2)若圖乙為鼠種群增長(zhǎng)速率,在t1時(shí)期種群的增長(zhǎng)速率最大,可推知該種群的年齡組成為增長(zhǎng)型;鼠的活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣,若要調(diào)查該草原生態(tài)系統(tǒng)中某種鼠種群的數(shù)量,常采用標(biāo)志重捕法。
(3)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,這說(shuō)明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖乙表示兩個(gè)不同的生態(tài)系統(tǒng)中積累在植物和土壤中的有機(jī)物的比例。據(jù)圖分析并回答問(wèn)題。
(1)甲圖中的a在生態(tài)系統(tǒng)的成分是___________。碳元素在生物群落中主要以___________形式存在。
(2)碳元素從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落主要通過(guò)①___________,除此之外,還可以通過(guò)硝化細(xì)菌等生物的___________。過(guò)程②表示______________________。
(3)如今全球倡導(dǎo)的“低碳生活”主要是為了減緩圖甲中___________(填數(shù)字)產(chǎn)生的溫室氣體。
(4)乙圖中表示熱帶雨林的是___________,原因是______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖,其中a、b、c、d表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 物質(zhì)X代表氨基酸,c、d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B. 結(jié)構(gòu)a中進(jìn)行的是脫水縮合和盤曲折疊過(guò)程
C. 原核細(xì)胞中因缺乏b、c等結(jié)構(gòu)而不能進(jìn)行該過(guò)程
D. 分泌蛋白通過(guò)結(jié)構(gòu)d主要體現(xiàn)了膜的選擇透過(guò)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年10月2日,三位美國(guó)遺傳學(xué)家杰弗里霍爾(Jeffrey C. Hall)、麥克爾羅斯巴什(Michael Rosbash)和邁克爾·揚(yáng)(Michael W. Young),獲得了生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),他們“發(fā)現(xiàn)控制生理節(jié)律的分子機(jī)制”。研究表明,下丘腦SCN細(xì)胞中PER基因表達(dá)與此生理過(guò)程有關(guān),其表達(dá)產(chǎn)物的濃度呈周期性變化,下圖為相關(guān)過(guò)程。據(jù)此判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 胰島A細(xì)胞也含有PER基因,圖乙過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核
B. 圖丙中核糖體沿著mRNA從右往左移動(dòng)
C. 由圖甲可知,PER基因的表達(dá)過(guò)程存在反饋調(diào)節(jié)
D. 圖丙中含有三種RNA:mRNA、rRNA、tRNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來(lái)源于果皮的光合作用。
(1)油菜果皮細(xì)胞內(nèi)通過(guò)光合作用固定CO2的細(xì)胞器是__________。光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物主要以葡萄糖的形式運(yùn)輸至種子。
(2)種子細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖濃度比細(xì)胞外高,說(shuō)明種子細(xì)胞吸收葡萄糖的跨(穿)膜運(yùn)輸方式是_________________,該過(guò)程需要_______________的協(xié)助。
(3)圖甲表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知,第24天的果實(shí)總光合速率________(填“大于”或“小于”)第12天的果實(shí)總光合速率。第36天后果皮逐漸為黃,原因是葉綠素含量減少而________________(填色素名稱)的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢,導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的__________和__________減少,光合速率降低。
(4)圖乙表示油菜種子中儲(chǔ)存有機(jī)物含量的變化。第36天,種子內(nèi)含量最高的有機(jī)物可用_______染液檢測(cè);據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過(guò)程中該有機(jī)物由________________轉(zhuǎn)化而來(lái)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )
A. 種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)B. 小麥種子萌發(fā)過(guò)程中有氧呼吸逐漸減弱
C. 土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無(wú)氧呼吸D. 破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡,如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致 ( )
A. 細(xì)胞加速攝取血糖,低血糖 B. 細(xì)胞加速攝取血糖,糖尿病
C. 細(xì)胞減緩攝取血糖,低血糖 D. 細(xì)胞減緩攝取血糖,糖尿病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究不同濃度CO2對(duì)紅掌幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)從圖中可以看出,隨著CO2濃度的升高,紅掌幼苗葉肉細(xì)胞中還原糖的含量______(填:“升高”或“降低”),實(shí)驗(yàn)中可用_________試劑檢測(cè)還原糖。
(2)氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。氣孔的張開主要是因保衛(wèi)細(xì)胞中細(xì)胞液的滲透壓升高,使細(xì)胞_______水造成的。保衛(wèi)細(xì)胞不能用作觀察有絲分裂材料的原因是_____________________________________________。據(jù)圖分析,CO2濃度增高有利于紅掌幼苗度過(guò)干旱環(huán)境的原因是___________________________________________ 。
(3)圖中的Rubisco(核酮糖二磷酸羧化酶)能夠催化光合作用中CO2的固定過(guò)程,該過(guò)程是否需要光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP?____(填“是”或“否”)。提取該酶,在體外一般通過(guò)測(cè)定____________________來(lái)表示其活性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述中,正確的是
A. 一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)載
B. 肽鏈上氨基酸的位置是由存在于轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的密碼子決定的
C. 轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸
D. 該過(guò)程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A與T配對(duì),C與G配對(duì)
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