下圖表示人體內(nèi)反射弧的部分模式圖:

(1)在人體內(nèi),該反射弧神經(jīng)傳導(dǎo)的方向是_____   

            A、由左向右          B、由右向左

(2)在3與4之間用強(qiáng)刺激施加該反射弧后,在1~5可以測(cè)出電位變化的部位是___________,在b部位的電荷分布情況是__________。

(3)在a部位,神經(jīng)傳導(dǎo)是____向的,原因是_____________________________________,此處最開(kāi)始為_(kāi)_____信號(hào),然后變?yōu)開(kāi)______信號(hào),最后變?yōu)開(kāi)______信號(hào)。

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下圖表示人體內(nèi)反射弧的部分模式圖:

(1)在人體內(nèi),該反射弧神經(jīng)傳導(dǎo)的方向是_____   
A、由左向右          B、由右向左
(2)在3與4之間用強(qiáng)刺激施加該反射弧后,在1~5可以測(cè)出電位變化的部位是___________,在b部位的電荷分布情況是__________。
(3)在a部位,神經(jīng)傳導(dǎo)是____向的,原因是_____________________________________,此處最開(kāi)始為_(kāi)_____信號(hào),然后變?yōu)開(kāi)______信號(hào),最后變?yōu)開(kāi)______信號(hào)。

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下圖表示人體內(nèi)兩種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)或關(guān)系模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:


(1)圖甲中a細(xì)胞為          ,①處的激素名稱為    ,作用為    (用“+”和“-”表示,“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用)。
(2)若乙圖代表縮手反射的反射弧。(X、Y為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),Z為突觸間隙)
①A代表反射弧的    ,刺激圖中的    位點(diǎn),可產(chǎn)生縮手反射,該反射過(guò)程中,Z處傳遞的信號(hào)的形式為    。
②如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表,給予X點(diǎn)和Y點(diǎn)各一個(gè)適宜強(qiáng)刺激,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的次數(shù)分別為    次和    次。

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(6分)下圖表示人體內(nèi)兩種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)或關(guān)系模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

 (1)若“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用,則圖甲中a細(xì)胞為          ,①處的激素名稱為    ,作用為    (用“+”和“-”表示)。

(2)若乙圖代表縮手反射的反射弧。(X、Y為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),Z為突觸間隙)

A代表反射弧的    ,刺激圖中的    位點(diǎn),可產(chǎn)生縮手反射,該反射過(guò)程中,Z處傳遞的信號(hào)的形式為    

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東東莞第七高級(jí)中學(xué)高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示人體內(nèi)反射弧的部分模式圖:

(1)在人體內(nèi),該反射弧神經(jīng)傳導(dǎo)的方向是_____   

A、由左向右          B、由右向左

(2)在3與4之間用強(qiáng)刺激施加該反射弧后,在1~5可以測(cè)出電位變化的部位是___________,在b部位的電荷分布情況是__________。

(3)在a部位,神經(jīng)傳導(dǎo)是____向的,原因是_____________________________________,此處最開(kāi)始為_(kāi)_____信號(hào),然后變?yōu)開(kāi)______信號(hào),最后變?yōu)開(kāi)______信號(hào)。

 

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