【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)豬產(chǎn)生配子時(shí)的減數(shù)分裂過(guò)程進(jìn)行了研究,下列理解合理的是

A. 若欲使該雌性豬超數(shù)排卵，需對(duì)其注射雌激素

B. 圖2產(chǎn)生異常配子的原因是減Ⅰ后期同源染色體未分離

C. 孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)研究該過(guò)程提出了分離定律和自由組合定律

D. 若圖4分裂完成產(chǎn)生的卵細(xì)胞為AB,則對(duì)應(yīng)的第二極體的基因型為AB、ab、ab

【答案】B

【解析】若欲使該雌性豬超數(shù)排卵，需對(duì)其注射促性腺激素，A錯(cuò)誤；圖2產(chǎn)生含有同源染色體的異常配子，說(shuō)明減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離，B正確；孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出了分離定律和自由組合定律，C錯(cuò)誤；若圖4分裂完成產(chǎn)生的卵細(xì)胞為AB，說(shuō)明發(fā)生了交叉互換，則對(duì)應(yīng)的第二極體的基因型為Ab、aB、ab，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳因子組成為MM的綿羊有角，遺傳因子組成為mm的綿羊無(wú)角，遺傳因子組成為Mm的綿羊，母羊無(wú)角公羊有角，現(xiàn)有一只有角母羊生了一只無(wú)角小羊，這只小羊的性別和遺傳因子組成分別是（ ）

A．雄性、mm B．雌性、Mm C．雄性、Mm D．雌性、mm

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某人在體內(nèi)失水過(guò)多的情況下，機(jī)體水鹽平衡調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，其中①②③表示體液，ADH表示抗利尿激素。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）①表示的內(nèi)環(huán)境是___________；①與②的成分和含量最主要的差別是_________；原尿中不被重吸收的物質(zhì)是___________。

（2）圖中的刺激表示_____________。

（3）據(jù)圖分析，ADH促進(jìn)腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水分重吸收的機(jī)制是__________。(答出兩點(diǎn)即可）

（4）膀胱的肌肉收縮引起排尿，尿液流經(jīng)尿道時(shí)，刺激尿道使膀胱的肌肉進(jìn)一步收縮，此過(guò)程屬于______(填“正”或“負(fù)”）反饋調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一種鷹的羽毛有條紋和非條紋、黃色和綠色的差異，已知決定顏色的顯性基因純合子不能存活。下圖顯示了鷹羽毛的雜交遺傳，對(duì)此合理的解釋是( )

①綠色對(duì)黃色完全顯性

②綠色對(duì)黃色不完全顯性

③控制羽毛性狀的兩對(duì)基因遵循分離定律

④控制羽毛性狀的兩對(duì)基因自由組合

A. ①③B. ①④

C. ②③D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A. 衰老細(xì)胞萎縮，細(xì)胞核的體積變小，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深

B. 腦細(xì)胞因缺氧而死亡的現(xiàn)象屬于細(xì)胞壞死

C. 細(xì)胞分化會(huì)導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

D. 癌細(xì)胞的呼吸速率降低、核體積增大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)，用一定濃度的KNO3溶液來(lái)代替蔗糖溶液，測(cè)定細(xì)胞的失水量，下圖是細(xì)胞失水量隨時(shí)間變化曲線，以下敘述錯(cuò)誤的是

A. 成熟的植物細(xì)胞吸水失水是滲透作用的結(jié)果

B. a—b時(shí)刻，細(xì)胞吸水力越來(lái)越大

C. 由圖上可以看出，從c時(shí)刻細(xì)胞開(kāi)始吸水，自動(dòng)復(fù)原

D. b時(shí)刻時(shí)，原生質(zhì)體積最小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】AS綜合征是一種由于患兒腦細(xì)胞中UBE3A蛋白含量缺乏導(dǎo)致的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育性疾病。UBE3A蛋白由位于15號(hào)染色體上的UBE3A基因控制合成，該基因在人腦細(xì)胞中的表達(dá)與其來(lái)源有關(guān)：來(lái)自母方的UBE3A基因可正常表達(dá)，來(lái)自父方的UBE3A基因由于鄰近的SNRPN基因產(chǎn)生的反義RNA干擾而無(wú)法表達(dá)(如下圖所示)。請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：

（1） UBE3A蛋白是泛素－蛋白酶體的核心組分之一，后者可特異性“標(biāo)記”P53蛋白并使其降解。由此可知AS綜合征患兒腦細(xì)胞中P53蛋白積累量較________。檢測(cè)P53蛋白的方法是__________________。細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解的另一途徑是通過(guò)___________(細(xì)胞器)來(lái)完成的。

（2）由于UBE3A基因和SNRPN基因_________________________________，所以它們的遺傳關(guān)系不遵循自由組合定律。對(duì)絕大多數(shù)AS綜合征患兒和正常人的UBE3A基因進(jìn)行測(cè)序，相應(yīng)部分堿基序列如右圖所示。由此判斷絕大多數(shù)AS綜合征的致病機(jī)理是：來(lái)自

_______________方的UBE3A基因發(fā)生_______________________________，從而導(dǎo)致基因突變發(fā)生。

（3）研究表明，人體非神經(jīng)組織中的來(lái)自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表達(dá)，只有在神經(jīng)組織中才會(huì)發(fā)生UBE3A基因被抑制的現(xiàn)象，說(shuō)明該基因的表達(dá)具有________性。

（4）現(xiàn)產(chǎn)前診斷出一個(gè)15號(hào)染色體為“三體”的受精卵是由正常卵細(xì)胞與異常精子受精形成的，其UBE3A基因全部正常。該受精卵可隨機(jī)丟失一條15號(hào)染色體而完成胚胎發(fā)育，則發(fā)育成AS綜合征患者的幾率是___________(不考慮基因突變，請(qǐng)用分?jǐn)?shù)表示)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鷹捕食兔子時(shí)，鷹屬于（ ）

A. 初級(jí)消費(fèi)者B. 次級(jí)消費(fèi)者C. 三級(jí)消費(fèi)者D. 四級(jí)消費(fèi)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】濕地具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)區(qū)域氣候、自然進(jìn)化污水、為動(dòng)植物提供棲息地等功能。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）某區(qū)域濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長(zhǎng)著蘆葦、破蓬、檉柳等，這體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。

（2）紅樹(shù)林是一種重要的濕地生態(tài)系統(tǒng)。近年來(lái)，某地區(qū)紅樹(shù)林蟲(chóng)害頻發(fā)。為控制其種群密度，科研人員通過(guò)___________法調(diào)查蟲(chóng)卵的密度來(lái)估算昆蟲(chóng)的種群密度。經(jīng)過(guò)連續(xù)五年的監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)A和昆蟲(chóng)B 的數(shù)量關(guān)系如圖，據(jù)此判斷這兩個(gè)物種的種間關(guān)系是___________。為有效防治害蟲(chóng)，研究人員利用信息素誘捕害蟲(chóng)，從而通過(guò)破壞其種群正常的___________來(lái)降低種群密度。

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