【題目】下列關(guān)于人體細胞有絲分裂的說法正確的是

A. 女性白化病患者（bb）的體細胞分裂后期含有兩個b基因

B. 同源染色體的聯(lián)會和交叉互換發(fā)生在分裂前期

C. 分裂中期和后期的染色體數(shù)目為體細胞的兩倍

D. 有絲分裂后期，一個細胞中的DNA分子數(shù)多于92個

【答案】D

【解析】女性色盲患者的體細胞進行有絲分裂，分裂后期含有4個Xb 基因，A項、B項錯誤；分裂中期的染色體數(shù)目和體細胞相同，C項錯誤；線粒體中含有DNA，所以有絲分裂后期，一個細胞中的DNA 分子數(shù)多于92 個，D項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖．下列分析正確的是（　�。�
A.光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等
B.光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多
C.溫度高于25℃時，光合作用制造的有機物的量開始減少
D.兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大興安嶺某林區(qū)發(fā)生中度火燒后，植被演替過程見下圖

據(jù)圖回答：

（1）該火燒跡地上發(fā)生的是_____演替。與①相比，③中群落對光的利用更充分，因其具有更復雜的_____結(jié)構(gòu)。

（2）火燒15年后，草本、灌木豐富度的變化趨勢均為________，主要原因是它們與喬木競爭時獲得的_______________。

（3）針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢。火燒后若補栽喬木樹種，最好種植______，以加快氮磷循環(huán)。

（4）用樣方法調(diào)查群落前，需通過逐步擴大面積統(tǒng)計物種數(shù)繪制“種-面積”曲線，作為選取樣方面積的依據(jù)。下圖是該林區(qū)草本、灌木、喬木的相應曲線。據(jù)圖分析，調(diào)查喬木應選取的最小樣方面積是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙表示某植物內(nèi)的光合作用與呼吸作用過程及其與溫度的關(guān)系，有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖甲中光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多

B. 圖乙中①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

C. 圖甲中兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等

D. 圖乙中①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣，①④過程都能產(chǎn)生[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)科學實驗及其研究方法的敘述，錯誤的一組是

A．鑒定生物組織中的還原糖時,需要將斐林試劑混含后注入

B．利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，可將一個活細胞培養(yǎng)成一株植株

C．探究溫度對酶活性的影響時，應用水浴控制溫度,不可直接加熱

D．分離土壤中的固氮菌可以利用自來水制備土壤浸出液，然后用劃線法接種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小型湖泊中存在如圖甲所示的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，圖乙表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值。請回答：

（1）圖甲中存在捕食和競爭關(guān)系的兩種生物是_____________________________。

（2）若露斯塔野鯪魚的食物來源是植食性：肉食性=3：1，則將體長為4.2cm的露斯塔野鯪魚增重2kg，至少需要藻類_______kg。若該湖泊出現(xiàn)較嚴重的水華現(xiàn)象，應向水體中投放體長為____________（填“≤1.4”、“≥4.2”或“≤6.6”）cm的露斯塔野鯪魚來進行治理。

（3）調(diào)查露斯塔野鯪魚的種群密度所采取的方法是_____________。若標記個體更易被天敵發(fā)現(xiàn)而被捕食，則會導致種群密度估算結(jié)果_________（填“偏高”、“偏低”或“不變”）。

（4）科研小組又對羅氏沼蝦的能量流動情況進行了分析，結(jié)果如下表（數(shù)字為能量值，單位是kJ/（cm2a）

攝入食物中的能量

糞便中的能量

用于生長發(fā)育和繁殖的能量

呼吸作用散失的能量

51.6

27.2

?

23.1

據(jù)表結(jié)果分析，羅氏沼蝦同化量為___________ kJ/（cm2a），其中用于生長發(fā)育和繁殖的能量為___________ kJ/（cm2a）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在哺乳動物受精的過程中，精子能夠與卵細胞相識別，精子將其頭部鉆入卵細胞中，與卵細胞發(fā)生結(jié)．這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細胞膜能夠（ ）
A.保障細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
B.控制物質(zhì)進出細胞
C.攝入卵細胞所需要的精子
D.進行細胞間的信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】育種工作中常用秋水仙素進行人工誘變和誘導多倍體，它作用的原理分別是作用于細胞分裂的（ ）
A.間期和前期
B.間期和中期
C.間期和后期
D.前期和中期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗課題與相應方法的敘述，錯誤的是

A．細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的紅細胞吸水漲破

B．分離細胞器利用了差速離心法

C．觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察

D．研究分泌蛋白質(zhì)的合成與分泌，利用了放射性同位素標記法

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