【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),β珠蛋白基因的突變是導(dǎo)致鐮刀型細(xì)胞貧血癥的元兇。該突變導(dǎo)致β珠蛋白中正常的谷氨酸變成了纈氨酸。在某地區(qū)人群中有4%的人是該病患者,會(huì)在成年之前死亡,成年人有36%的人是攜帶者,不發(fā)病。下圖是該地區(qū)某家族鐮刀型細(xì)胞貧血癥及色盲的遺傳系譜圖。(鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因?yàn)?/span>A、a,色盲基因?yàn)?/span>B、b)
根據(jù)上述資料,回答下列問(wèn)題:
(1)Ⅱ2的基因型為______________ 。
(2)Ⅱ4與Ⅱ5再生一個(gè)孩子,患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的概率是_________________,若孩子已出生,則可以在光學(xué)顯微鏡下觀察孩子的紅細(xì)胞的形態(tài),從而診斷其是否患鐮刀型細(xì)胞貧血癥;若孩子尚未出生,則可以從羊水中收集少量胎兒的細(xì)胞提取出DNA,用四種脫氧核苷酸為原料在試管中復(fù)制出大量DNA,然后進(jìn)行基因診斷。
(3)白化病也是一種常染色體隱性遺傳病,其體現(xiàn)的基因控制性狀的方式是_____________________________________________________________________。
(4)若Ⅰ1在減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)基因組成為AaXB的卵細(xì)胞,則該細(xì)胞核內(nèi)有____條脫氧核苷酸鏈,與之同時(shí)產(chǎn)生的那個(gè)極體的基因組成最可能是____________________。
【答案】AaXBY 6% 基因通過(guò)控制酶的合成,來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀 48 AaXB
【解析】
題意分析,不患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的I1和I2婚配后生出了患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的女兒,據(jù)此可知該病為常染色體隱性遺傳病,又知色盲是伴X隱性遺傳病,(鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因?yàn)?/span>A、a,色盲基因?yàn)?/span>B、b),因此,I1和I2的基因型分別為AaXBXb、AaXbY。
(1)根據(jù)I1和I2的基因型再結(jié)合Ⅱ2的表現(xiàn),可推知Ⅱ2的基因型為AAXBY或AaXBY,由于III2是鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者,因此可確定Ⅱ2的基因型為AaXBY。
(2)Ⅱ4的基因型為1/3AA或2/3Aa(XbXb),可能的基因型為Ⅱ5表現(xiàn)正常,其基因型為Aa的概率為36%,二者婚配再生一個(gè)孩子,患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的概率為2/3×36%×1/4=6%。
(3)白化病的病因是由于基因突變導(dǎo)致細(xì)胞中不能合成酪氨酸酶,使得黑色素?zé)o法合成,因此該性狀表現(xiàn)體現(xiàn)的基因控制性狀的方式為間接控制,即基因通過(guò)控制酶的合成,來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀。
(4)由分析可知,I1的基因型為AaXBXb,若Ⅰ1在減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)基因組成為AaXB的卵細(xì)胞,該卵細(xì)胞中含有同源染色體,顯然是由于減數(shù)第一次分裂時(shí)攜帶有A和a的同源染色體沒(méi)有正常分離導(dǎo)致的,因此產(chǎn)生的卵細(xì)胞中多了一條染色體(正常的卵細(xì)胞中有23條染色體),即該細(xì)胞核內(nèi)有24×2=48條脫氧核苷酸鏈(每個(gè)DNA分子中含有兩條脫氧核苷酸鏈),與之同時(shí)產(chǎn)生的那個(gè)極體是由次級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)過(guò)著絲點(diǎn)分裂后產(chǎn)生的子染色體彼此分離之后進(jìn)入不同的細(xì)胞形成的,因此該極體的基因組成與卵細(xì)胞相同,即也為AaXB。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列探究實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> )
A.通過(guò)標(biāo)志重捕法可以估算某種鳥(niǎo)類的數(shù)量
B.隨機(jī)選取若干樣方,通過(guò)計(jì)數(shù)樣方內(nèi)某種雙子葉植物的個(gè)體數(shù),可以求得該種群密度
C.在蚜蟲(chóng)活動(dòng)的范圍內(nèi),可以用標(biāo)志重捕法估算蚜蟲(chóng)的種群密度
D.通過(guò)對(duì)酵母菌培養(yǎng)液抽樣檢測(cè)的方法,可以估算培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組利用伊樂(lè)藻進(jìn)行了光合作用影響因素的研究,實(shí)驗(yàn)裝置及結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)的自變量為_____________________________
(2)從圖中可以看出三組伊樂(lè)藻的凈產(chǎn)氧量最大時(shí)對(duì)應(yīng)的pH為________。當(dāng)pH為3時(shí),伊樂(lè)藻的凈產(chǎn)氧量均為負(fù)值,從細(xì)胞代謝角度分析原因,原因是:_________________
(3)現(xiàn)計(jì)劃用伊樂(lè)藻做實(shí)驗(yàn)來(lái)證明光合作用產(chǎn)生的O2來(lái)自水而不是CO2。請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn)思路:向甲組伊樂(lè)藻提供C18O2和____________,向乙組伊樂(lè)藻提供_________________,置于光下培養(yǎng),分析兩組伊樂(lè)藻釋放的氧氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表所示為遺傳信息表達(dá)的過(guò)程.分析表,可知( )
基因 | …TAT… |
mRNA | …UAU… |
tRNA | …AUA… |
肽鏈 | 酪氨酸 |
A.整個(gè)過(guò)程共有3種核苷酸參與
B.整個(gè)過(guò)程在核糖體上完成
C.基因和mRNA有相同的密碼子
D.AUA是反密碼子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理過(guò)程,X表示某種酶。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖中X為RNA聚合酶
B. 圖中甲與乙是同一種多肽鏈
C. 圖中核糖體從右向左移動(dòng)
D. 該過(guò)程可能發(fā)生在原核細(xì)胞中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在搭建DNA分子模型的實(shí)驗(yàn)中,若有4種堿基塑料片共20個(gè),其中4個(gè)C,6個(gè)G,3個(gè)A,7個(gè)T,脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個(gè),脫氧核糖塑料片40個(gè),磷酸塑料片100個(gè),代表氫鍵的連接物若干,脫氧核糖和堿基之間的連接物若干,則
A. 能搭建出20個(gè)脫氧核苷酸 B. 所搭建的DNA分子片段最長(zhǎng)為7堿基對(duì)
C. 能搭建出410種不同的DNA分子模型 D. 能搭建出一個(gè)4堿基對(duì)的DNA分子片段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)栔参镫s交實(shí)驗(yàn)中,最成功的是豌豆的雜交實(shí)驗(yàn).下列屬于選用豌豆的原因是( )
A.有多對(duì)相對(duì)性狀
B.進(jìn)行異花傳粉
C.有顯性性狀
D.進(jìn)行自花授粉、閉花傳粉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A. 該圖表示翻譯過(guò)程,方向從右到左
B. ①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子,代表20種氨基酸
C. ①上的一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
D. 若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變
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