【題目】有絲分裂過程中,著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在( )
A. 間期 B. 前期 C. 中期 D. 后期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA模板鏈的一段堿基序列為TACAGACGA,正好決定一個(gè)三肽。與此對(duì)應(yīng)的信使RNA的堿基順序?yàn)?/span>
A. AUGUCUGCU B. TACCGAAGA
C. UACAGACGA D. ATGGCTTCT
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乙酰膽堿是興奮型的神經(jīng)遞質(zhì),通過與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,直接或間接調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上離子通道,進(jìn)而改變細(xì)胞膜電位。假如某一神經(jīng)遞質(zhì)使該細(xì)胞膜外的氯離子(Cl-)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),正確的判斷是( )
A.細(xì)胞無(wú)法恢復(fù)靜息電位
B.細(xì)胞膜兩側(cè)電位差保持不變
C.抑制細(xì)胞興奮
D.使細(xì)胞膜內(nèi)由正電位變?yōu)樨?fù)電位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體免疫部分過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答(在[ ]中填圖中編號(hào),橫線上填文字)
(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是[ ]。
(2)A、B的名稱分別是 、 。
(3)在“吞噬細(xì)胞→T細(xì)胞→B細(xì)胞”過程中中,與細(xì)胞膜上 物質(zhì)有關(guān)。
(4)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它侵入人體后,人體主要是通過[ ]過程發(fā)揮免疫作用。
(5)屬于二次免疫反應(yīng)的過程是[ ],其特點(diǎn)是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)內(nèi)容的理解,正確的是( )
A.一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B.細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的單位
C.所有的細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來(lái)
D.細(xì)胞對(duì)另一個(gè)個(gè)體的其他細(xì)胞的生命起作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B.體溫受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)
C.甲狀腺激素不能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)
D.垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦的調(diào)控
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)小麥的高產(chǎn)基因用A表示、抗病基因用b表示,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)純種植株,通過多種育種方式培育出高產(chǎn) 抗病小麥(AAbb)新品種的過程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為____________,原理是__________。若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1600株,則其中基因型為AAbb的植株理論上有____________株。基因型為Aabb的個(gè)體經(jīng)過③過程,產(chǎn)生子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是____________。
(2)⑦過程用的育種方法叫做______________。其原理是利用射線等因素使生物發(fā)生___________,但不一定能獲得高產(chǎn)抗病小麥(AAbb)新品種,因?yàn)開________________
(3)過程⑤采用的方法是_____________,過程⑥常用______________(藥品)處理萌發(fā)的種子或幼苗,該育種方 法稱為_______________,與“過程①②③”的育種方法相比,其優(yōu)勢(shì)是____________
(4)科學(xué)工作者欲培育能產(chǎn)生某種細(xì)菌蛋白的小麥新品種,應(yīng)該選擇圖中________(填數(shù)字)表示的途徑最為合理可行。
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