【題目】6月8日是世界海洋日,海洋與人類的生存和發(fā)展息息相關。圖1是某海洋生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者固定太陽能與水深關系的曲線,圖2表示生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構模型,“→”表示碳的流動方向。請回答下列問題:
(1)分析圖1可知,在近海水域,生產(chǎn)者固定太陽能的數(shù)量隨水的深度增加而發(fā)生的變化是__________;在遠洋水域,從水深30m開始,隨水深增加,固定太陽能的數(shù)量逐漸減少,影響這一變化的主要非生物因素是_____________。生產(chǎn)者的種類也會隨水深的變化出現(xiàn)差異,這體現(xiàn)出海洋群落的___________結(jié)構。
(2)海洋中的生產(chǎn)者將太陽能轉(zhuǎn)化為有機物中的化學能,這是生態(tài)系統(tǒng)中能量的_____________過程。請在圖3中補充完整圖2所示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解_____________(其中箭頭表示能量流動方向,請在方框內(nèi)填寫字母,并補充必要的箭頭)。
(3)在海洋生態(tài)系統(tǒng)中,各種各樣的信息在生物的生存、繁衍和_____________等方面起著重要的作用。
(4)海洋運輸中泄漏的石油及傾倒的污染物因只有一部分能被生態(tài)系統(tǒng)的_____________(成分)分解,從而造成海洋污染,這說明海洋生態(tài)系統(tǒng)的_____________能力是有限的。
【答案】 先增加后減少直至到0 陽光 垂直 輸入 調(diào)節(jié)種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 分解者 自我調(diào)節(jié)
【解析】試題分析:據(jù)圖1分析可知:在近海水域,生產(chǎn)者固定太陽能的數(shù)量先增加后減少;在遠洋水域,從水深30米處開始,隨著水深增加固定太陽能的數(shù)量逐漸減少,影響這一變化的主要非生物因素是光。圖2中,A表示無機環(huán)境(二氧化碳庫),D表示生產(chǎn)者,C、B都表示消費者,E表示分解者。
(1)據(jù)圖分析,在近海水域,生產(chǎn)者固定太陽能的數(shù)量隨水的深度增加而表現(xiàn)為先增加后降低,最后降低到0;在遠洋水域,從水深30m開始,隨著水深增加固定太陽能的數(shù)量逐漸減少,影響這一變化的主要非生物因素是光照。植物隨著水深而分布不同,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構。
(2)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失,海洋中的生產(chǎn)者將太陽能轉(zhuǎn)化為有機物中的化學能屬于能量流動過程中的輸入過程。根據(jù)以上分析可知,圖2中D是生產(chǎn)者,C、B都是消費者,E是分解者,太陽能通過光合作用被D固定,D的能量流向消費者C和分解者E,C的能量流向消費者B和分解者E,B的能量流向分解者E,且所有生物都通過呼吸作用散失熱能,如圖所示:
。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在生物的生存、繁衍和調(diào)節(jié)種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定等方面起著重要的作用。
(4)根據(jù)題意分析,海洋運輸過程中,污染物只有一部分被分解者分解,進而造成了海洋污染,說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1表示研究人員為篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株進行的相關實驗流程,其中透明圈是微生物在固體培養(yǎng)基上消耗特定營養(yǎng)物質(zhì)形成的。請回答下列問題:
(1)本實驗中,選擇蘑菇培養(yǎng)基質(zhì)作為纖維素酶高產(chǎn)菌株的來源,這是因為______________________。
(2)篩選用的培養(yǎng)基應以___________作為唯一碳源,并在配制培養(yǎng)基時加入___________作為凝固劑。篩選時應選擇D/d較大的菌株,因為這一指標值越大說明______________________。
(3)圖2、圖3是研究纖維素酶的最適溫度和熱穩(wěn)定性的結(jié)果。
①研究纖維素酶的熱穩(wěn)定性時,首先將纖維素酶液置于35—65℃的不同溫度條件下保溫2h,再取上述不同溫度處理的纖維素酶液和 ___________,并在___________℃下測定纖維素酶的催化速率,計算酶活性殘留率。
②生產(chǎn)中使用該纖維素酶時,最好將溫度控制在4O℃左右,依據(jù)是______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】與創(chuàng)造“番茄—馬鈴薯”雜交植株有關的生物技術是
①轉(zhuǎn)基因技術 ②細胞核移植 ③植物組織培養(yǎng) ④細胞融合
A. ①③B. ③④C. ②③D. ①④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米是雌雄同株異花的植物,開花時頂端為雄花,葉腋處為雌花,間行均勻種植可以進行同株異花授粉和異株異花授粉。玉米的葉子有寬葉和窄葉的區(qū)別,分別由A和a控制,寬葉對窄葉完全顯性;另外,玉米的有茸毛(D)對無茸毛(d)為顯性,有茸毛玉米具有顯著的抗病能力,但該顯性基因純合時植株幼苗期就不能存活;上述兩對基因獨立遺傳,且其性狀在幼苗期便能識別。請回答:
(1)要保證玉米進行雜交,則必須進行人工授粉,由于玉米為____植物,可免去對母本進行____的麻煩,但對母本進行的處理是:套袋→____→套袋。
(2)將有茸毛玉米同株異花授粉,發(fā)現(xiàn)子代兩種表現(xiàn)型比例只有2:1。請用遺傳圖解解釋。
(3)若將基因型為AADd的寬葉有茸毛玉米和基因型為aaDd的窄葉有茸毛玉米進行雜交,則子代出現(xiàn)____種表現(xiàn)型,若F1個體同株異花授粉產(chǎn)生F2,則理論上F2成熟植株的表現(xiàn)型有____種,其中窄葉有茸毛所占的比例為____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一場大風將玉米吹倒,幾天后玉米又恢復了部分直立生長,造成這一現(xiàn)象的外部因素是( )
A. 單側(cè)光B. 重力C. 水分D. CO2和溫度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示細胞中元素、化合物和細胞結(jié)構之間的構成關系,甲、乙丙表示細胞內(nèi)的三種化合物,a、b表示細胞內(nèi)的兩種結(jié)構。下列敘述正確的是( 。
A. 丙物質(zhì)中每個脫氧核糖可連接一個或兩個磷酸
B. 含有a、b的細胞結(jié)構有線粒體、葉綠體、細胞核
C. b結(jié)構中的端粒會隨細胞分裂次數(shù)增多而不斷伸長
D. 物質(zhì)乙所含元素,除圖中所示外不可能還包含硫等其他元素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某些細胞的結(jié)構模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)生物學家主要依據(jù)______,將細胞分為真核細胞和原核細胞。圖中細胞,含有高爾基體的是______。
(2)圖中細胞,具有細胞壁結(jié)構是______;能進行光合作用,制造有機物的是______;含有染色質(zhì)的是______。
(3)上述三種細胞的細胞結(jié)構能體現(xiàn)細胞的統(tǒng)一性,統(tǒng)一性可表現(xiàn)為三者都具有______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】刺槐是北方地區(qū)常見的綠化樹種,樹冠高大,葉色鮮綠,每當開花季節(jié)綠白相映,素雅而芳香,常作為行道樹,庭蔭樹。下圖中甲、乙分別表示溫度和光照強度對刺槐代謝的影響,代謝強度以單位時間CO2吸收或釋放量(mmol/單位面積h)表示。請回答下列問題:
(1)圖甲中曲線A和曲線B分別代表刺槐的真光合作用(實際光合作用)和呼吸作用速率,溫度為30℃時,刺槐從外界吸收的CO2的量為________ mmol/單位面積h。 A、B兩條曲線的變化趨勢不同的原因是____________________。
(2)圖乙中光照強度為1klx時,刺槐可以產(chǎn)生[H]的具體場所有____________________和細胞質(zhì)基質(zhì);若圖甲為光照強度充足的情況下測定,結(jié)合圖甲、乙中植物CO2吸收的相對量,分析乙圖是在溫度為________時測定的。
(3)如果刺槐在圖乙E點光照強度下,一天中光照9小時、黑暗處理15小時,則單位面積的葉片24小時內(nèi)消耗的CO2有________ mmol/h。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)示意圖.下列敘述正確的是( )
①當受到寒冷刺激時,a、b、c、d激素的分泌均會增加
②c、d激素分泌增多,可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強,產(chǎn)熱量增加
③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位
④下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時能合成、分泌e激素
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫
⑥上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,腎上腺、皮膚均屬于效應器.
A.①②③④ B.①②④⑥ C.③④⑤⑥ D.①④⑤⑥
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com