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【題目】如圖表示使人體獲得免疫的兩種方法，下列敘述中正確的是（　　）
A.當人被狗咬傷時，為預防狂犬病，此時采用方法②比較好
B.醫(yī)學上采用方法②可進行免疫預防
C.采用方法②使人體獲得抗體的過程屬于細胞免疫
D.采用方法①可使人獲得比方法②更持久的免疫力

【答案】B
【解析】解：A、若某人被狗咬傷，不確定該狗是否帶有狂犬病毒，最保險的辦法是按方法①注射抗體，以盡快清除可能存在的病毒，A錯誤；

B、根據上述方法②的優(yōu)點，記憶細胞可以存活更長時間，二次免疫時產生抗體快而多，相比于方法①注射的抗體只能存活較短的時間，方法①的免疫預防效果更好，醫(yī)學上一般采用方法②進行免疫預防，B正確；

C、采用方法②使人體獲得抗體的過程屬于體液免疫，C錯誤；

D、抗體發(fā)揮了作用后就會失活，在人體內存留的時間不長；記憶細胞的特點壽命長，對抗原十分敏感，能“記住”入侵的抗原，因此采用方法②可使人獲得比方法①更持久的免疫力，D錯誤．

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關甲、乙、丙、丁四幅圖的描述，不正確的是

A. 甲圖中a、b曲線分別表示青蛙和小鼠隨外界溫度變化的耗氧量

B. 乙圖說明該蛋白質含有兩條肽鏈

C. 丙圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內質網、高爾基體

D. 丁圖中的A、B、C三條曲線所指代的膜結構分別是細胞膜、內質網膜、高爾基體膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網，圖乙虛線方框內表示一個生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的一般性模型．請據圖回答：

（1）圖甲中雪兔和狼之間的關系稱為 ．
（2）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性 ， 因為凍原生態(tài)系統(tǒng) ．
（3）圖乙中 A、B、C、D 合稱為 ， 碳在其內以的形式進行流動．
（4）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”、“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“飛蛾撲火”分別體現了生態(tài)系統(tǒng)的、功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列表述正確的是

A. B和B，B和b，b和b都是等位基因

B. 表現型相同的生物，基因型一定相同

C. 隱性性狀是指生物體不能表現出來的性狀

D. 控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡下某植物細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖．下列敘述中錯誤的是（　�。�
A.若將該細胞置于40%蔗糖溶液中， 值將變小
B.若將該細胞置于清水中，A仍基本保持不變
C.A，B分別表示細胞壁和原生質體長度
D.實驗中應測量 值表示細胞失水程度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】過量攝入糖類會導致體內脂肪積累，其部分原理如圖所示．其中過程X、物質Y和物質Z分別是（　　）
A.糖酵解、丙酮酸、脂肪酸
B.有氧呼吸、乳酸、脂肪酸
C.糖酵解、乳酸、膽固醇
D.有氧呼吸、丙酮酸、膽固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個多肽結構的示意圖，據圖回答：

（1）圖中A表示_________；D表示_________，此化合物中共有該基團________個。

（2）細胞內構成蛋白質的氨基酸大約有________種；該化合物由_________種氨基酸組成。

（3）該化合物是由______個氨基酸分子失去若干水分子而形成的,這種反應叫做________；該化合物水解成氨基酸的過程中需要_______個水分子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】除了下列哪一種方法外，其余都可以用來測定植物光合速度？（ ）

A．測定含水量 B．測定O2發(fā)生量

C．測定CO2消耗 D．測定干物質積累量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于X染色體上顯性基因決定的人類遺傳病的說法，正確的是（　　）
A.患者雙親必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性
B.男性患者的后代中，子女各有 患病
C.女性患者的后代中，女兒都患病，兒子都正常
D.表現正常的夫婦，性染色體上也可能攜帶致病基因

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