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【題目】下圖是“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”活動中觀察到的某個細胞，下列敘述中正確的是（ ）

A.圖示狀態(tài)的細胞正在發(fā)生滲透失水

B.如果B/A值越大，說明所滴加的蔗糖溶液濃度越大

C.圖中B/A值越大，說明細胞質壁分離程度越高

D.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，B/A值越小，則紫色越深

【答案】D

【解析】

分析題意和題圖：圖示細胞處于質壁分離狀態(tài)，細胞可能正在發(fā)生滲透吸水，也可能正在發(fā)生滲透失水，也可能水分子進出細胞處于動態(tài)平衡中。A表示細胞壁體積，B表示原生質層體積。B/A值大小可說明細胞質壁分離程度。

A、圖示細胞處于質壁分離狀態(tài)，不能確定是否正在發(fā)生滲透失水，A錯誤；

B、如果B/A值越大，說明細胞失水越少，所滴加的蔗糖溶液濃度越小，B錯誤；

C、圖中B/A值越大，說明細胞質壁分離程度越低，C錯誤；

D、同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，B/A值越小，說明細胞失水越多，則紫色越深，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現，在小腸絨毛的微絨毛面存在著兩種運輸葡萄糖的載體——SGLT1和GLUT2，前者是主動運輸的載體，后者是協(xié)助擴散的載體�？茖W家根據不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制成如圖所示曲線，下列說法中不正確的是

A.協(xié)助擴散的速率最高約為主動運輸的3倍

B.在較低的葡萄糖濃度下，主動運輸的載體先達到飽和狀態(tài)

C.小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式可以同時進行

D.在較高濃度下，細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是由 n 個氨基酸組成的某蛋白質的結構圖，其中二硫鍵“－S－S－”是蛋白質中連接 兩條肽鏈的一種化學鍵(－SH＋－SH→－S－S－＋2H)，則下列敘述正確的是

A. 該蛋白質水解產物增加(2n－4)個氫原子

B. 該蛋白質至少含有(n－2)個氧原子

C. 該蛋白質至少含有(n＋2)個羧基

D. 合成該蛋白質時脫去(n－2)個水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一些生物或細胞的結構圖，針對這些結構的敘述正確的是（ ）

A.甲生物無結構①，所以該生物不能獲得能量維持生存

B.根據細胞中是否含有結構③，可將細胞生物分為兩個類群

C.用電子顯微鏡不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物

D.若判斷乙是否為植物細胞，只要判斷細胞中是否含有結構②就可以

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是甲�。ㄓ�A、a表示）和乙�。ㄓ�B、b表示）兩種遺傳病的遺傳系譜圖，其中一種病為伴性遺傳病。據圖分析，下列選項中錯誤的是

A. 由圖推測，甲病是常染色體上的顯性遺傳病

B. 若Ⅲ1與Ⅲ5婚配，則其子女只患甲病的概率為0

C. 若Ⅲ2與Ⅲ3婚配，生出只患一種病的孩子的概率是3/8

D. 若Ⅲ1與Ⅲ4婚配，生出正常孩子的概率是7/24

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于制作果酒和果醋實驗的敘述，正確的是（ ）
A.在變酸的果酒液面觀察到的菌膜，一般是醋酸菌大量繁殖形成的
B.酵母菌和醋酸菌的發(fā)酵過程均需在密閉的容器中進行
C.在果酒制作過程中無需接種酵母菌，只需控制適宜的溫度即可
D.果酒的酒精度越高，接種醋酸菌后得到的果醋酸度就越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將紫色洋蔥鱗葉表皮浸潤在20%的蔗糖溶液中，1分鐘后進行顯微觀察，結果見圖。下列敘述正確的是（ ）

A.圖中L是細胞壁，M是液泡，N是細胞質

B.M中的溶液濃度大于蔗糖溶液濃度

C.M的顏色變深與生物膜的選擇透性有關

D.N空間的大小與L的選擇透性有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列敘述不正確的是（　�。�

A. 自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進而基因頻率會改變

B. 自然選擇使種群基因頻率定向改變

C. 種群基因庫的差異是產生生殖隔離的根本原因

D. 種群基因頻率的改變是產生生殖隔離的前提條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質是生命活動的主要承擔者，它的多樣性與以下哪項無關（ ）

A.構成蛋白質的氨基酸的種類、數目存在差異

B.蛋白質中氨基酸的排列順序千變萬化

C.形成肽鍵的方式千差萬別

D.肽鏈盤區(qū)折疊形成的空間結構具有多樣性

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