【題目】減數(shù)分裂過程中，染色體復(fù)制和細(xì)胞分裂的次數(shù)分別是

A. 1，1 B. 1，2 C. 2，1 D. 2，2

【答案】B

【解析】減數(shù)分裂是連續(xù)兩次細(xì)胞分裂，染色體只在減數(shù)第一次分裂間期復(fù)制一次，故B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 甲是DNA，乙為RNA，此過程要以甲為模板，酶為RNA聚合酶

B. 甲是DNA，乙為DNA，此過程要以甲為模板，酶為DNA聚合酶和解旋酶

C. 甲是RNA，乙為DNA，此過程為轉(zhuǎn)錄，原料為脫氧核苷酸

D. 甲是RNA，乙為蛋白質(zhì)，此過程為翻譯，原料為氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖l、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。下列說法錯誤的是 （ ）

A. 一個圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割后，含有4個游離的磷酸基團(tuán)

B. 用圖1中的質(zhì)粒和圖2中的目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用SmaⅠ切割

C. 圖2中為防止酶切后單個含目的基因的DNA片段自身連接成環(huán)狀，不能使用EcoRⅠ

D. 為了獲取重組質(zhì)粒，最好用BamHⅠ和HindⅢ同時切割質(zhì)粒和外源DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某高等植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖，請據(jù)圖完成下面問題。

（1）就一個完整的細(xì)胞周期來說，圖中還缺少處于________期的細(xì)胞簡圖。

（2）A所示的細(xì)胞處于有絲分裂的________期，細(xì)胞中有_______條染色體，有____條染色單體，染色體上有_____個DNA分子。

（3）圖B細(xì)胞處于有絲分裂的________期，細(xì)胞中有____條染色單體。

（4）D圖細(xì)胞中央出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是_________，它會由細(xì)胞的中央向四周擴(kuò)展。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通番茄細(xì)胞中含多聚半乳糖醛酸酶基因（用 A 表示），控制細(xì)胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶，該酶能破壞細(xì)胞壁，使番茄易軟化，不耐儲藏�？苟嗑郯肴樘侨┧崦富蚩梢允狗巡辉佼a(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶，從而使番茄長時間抗軟化，容易儲存和運輸。下圖是通過基因工程培育抗軟化耐儲藏番茄的過程及原理。請分析回答下列問題：

（1）普通番茄（AA）也可以通過________________ 育種的方法，最終獲得基因型為aa 不能合成多聚半乳糖醛酸酶）的抗軟化、耐儲存的番茄。

（2）利用基因工程將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞，目前采用最多的方法是________________，該方法中用到的目的基因載體是________________，目的基因需插入到該基因載體的________________ 上。

（3）將抗多聚半乳糖醛酸酶基因?qū)敕鸭?xì)胞所需要的工具酶有________________。

（4）圖 1 中獲得導(dǎo)入抗多聚半乳糖醛酸酶基因的番茄細(xì)胞，需要經(jīng)過________________ 技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因番茄，這個過程需要在________________ 條件下進(jìn)行，細(xì)胞先經(jīng)脫分化形成________________，再形成叢芽和根。

（5）根據(jù)圖 2 分析抗多聚半乳糖醛酸酶基因能使番茄抗軟化的原理是兩個基因分別轉(zhuǎn)錄出的 mRNA ________________，從而阻斷了________________ 過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖分析下列說法正確的是

A．若判斷甲是否進(jìn)行有氧呼吸，依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①

B．若判斷乙是否為植物細(xì)胞，不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②

C．用電子顯微鏡觀察，不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物

D．根據(jù)細(xì)胞是否含有結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙分為真梭生物、原核生物兩種生物類群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)外源蛋白的技術(shù)流程簡圖。請據(jù)圖回答:

(1)為獲取多枚胚胎,可用___________對A羊進(jìn)行處理;為確保胚胎移植成功,還需對A羊和C羊進(jìn)行______________處理。

(2)動物胚胎的培養(yǎng)液中除各種營養(yǎng)物質(zhì)外,一般還需添加____________以利胚胎發(fā)育;胚胎發(fā)育到一定階段,可通過選取______________細(xì)胞做DNA分析鑒定性別。

(3)若要檢測轉(zhuǎn)基因動物乳汁中是否含有外源蛋白,可用_____________法進(jìn)行檢測。

(4)構(gòu)建基因表達(dá)載體時,若日的基因插入在啟動子的上游,則轉(zhuǎn)基因動物無法生產(chǎn)相應(yīng)的外源蛋白,原因是 ______________________________________________

(5)利用人體胰腺組織為材料構(gòu)建的cDNA文庫,___________(填“能”或“不能”)用于制作人生長激素的乳腺生物反應(yīng)器,原因是___________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)CO2通過體液的傳送對生命活動進(jìn)行的調(diào)節(jié)屬于（）

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.激素調(diào)節(jié)C.體液調(diào)節(jié)D.免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 結(jié)構(gòu)①為神經(jīng)遞質(zhì)的釋放提供能量

B. 當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③時，膜電位由內(nèi)正外負(fù)變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正

C. 遞質(zhì)經(jīng)②的轉(zhuǎn)運和③的主動運輸釋放至突觸間隙

D. 結(jié)構(gòu)④膜電位的變化體現(xiàn)了由電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號

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同步練習(xí)冊答案