大腸桿菌和人的肝細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是

[　　]

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．核糖體

C．細(xì)胞核膜

D．線(xiàn)粒體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆浙江省臺(tái)州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估生物試卷 題型：綜合題

已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的P蛋白為主要抗原。根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）過(guò)程①代表的是  ▲  ，該過(guò)程需要的原料是  ▲  。與③過(guò)程中的堿基配對(duì)相比，①過(guò)程特有的堿基配對(duì)方式是  ▲  。
（2）過(guò)程③構(gòu)建重組DNA分子過(guò)程中最常用的載體是  ▲  。在構(gòu)建過(guò)程中將切割后的載體與P基因片段混合，并加入  ▲  酶。
（3）過(guò)程④中若導(dǎo)入的受體細(xì)胞為大腸桿菌，則需要用  ▲  處理大腸桿菌，以增加細(xì)胞壁的通透性。
（4）除了B淋巴細(xì)胞外，圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞還有[  ▲  ]，細(xì)胞識(shí)別的物質(zhì)基礎(chǔ)是   ▲   。
（5）對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的   ▲   制成疫苗，該疫苗注射到人體內(nèi)后，首先由   ▲   進(jìn)行處理和呈遞，最終激活B淋巴細(xì)胞。
（6）雌性老鼠體內(nèi)存在⑦的場(chǎng)所有  ▲  。（多選）

A．血清B．乳汁C．組織液D．肝細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源：上海市普陀區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

（12分）真核細(xì)胞的基因由編碼區(qū)和非編碼區(qū)兩部分組成（如下圖一示），其中編碼區(qū)包括能夠編碼蛋白質(zhì)的序列（外顯子）和一般不能夠編碼蛋白質(zhì)的序列（內(nèi)含子）。在真核細(xì)胞基因表達(dá)時(shí)，首先由DNA轉(zhuǎn)錄出前驅(qū)ｍRNA，然后經(jīng)過(guò)裁接（將內(nèi)含子的轉(zhuǎn)錄部分切除并將外顯子的轉(zhuǎn)錄部分連接起來(lái)）才能形成成熟的ｍRNA。但在裁接時(shí)有可能會(huì)發(fā)生選擇性裁接（在裁接時(shí)可能會(huì)同時(shí)切除某一個(gè)或幾個(gè)外顯子的轉(zhuǎn)錄部分，即形成不同的裁接形式）和RNA編輯（將前驅(qū)ｍRNA上的核苷酸序列加以修改，包括堿基置換或堿基增減）。選擇性裁接和RNA編輯的存在，進(jìn)一步增加了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性。請(qǐng)分析回答

（1）寫(xiě)出遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程圖式：                      。
（2）由于DNA分子的雙鏈靠堿基之間的的氫鍵相結(jié)合，因而增強(qiáng)了DNA分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。下列雙鏈DNA結(jié)構(gòu)在復(fù)制時(shí)，最不容易解旋的是（　�。　�
A、       B、C、
（3）選擇性裁接和RNA編輯作用發(fā)生在細(xì)胞中的　　　　　　　　　　（部位）。
（4）人的apoB基因在肝細(xì)胞中表達(dá)出apoB－100蛋白質(zhì)（數(shù)字表示該蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)），但是在小腸細(xì)胞中， apoBｍRNA上靠近中間位置的某一個(gè)“－CAA”密碼子上的“C”被編輯為“U”，因此只能表達(dá)出apoB－50蛋白質(zhì)。則下列有關(guān)分析中正確的是（　�。ú欢�(xiàng)選擇）
A、apoB基因含有606個(gè)脫氧核苷酸；
B、apoB基因在肝細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的ｍRNA長(zhǎng)度約是小腸細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的ｍRNA長(zhǎng)度的2倍；
C、apoB－100蛋白質(zhì)和apoB－50蛋白質(zhì)有50個(gè)氨基酸完全一樣；
D、apoB－100蛋白質(zhì)和apoB－50蛋白質(zhì)都是apoB基因的表達(dá)產(chǎn)物；
E、apoB－50蛋白質(zhì)的產(chǎn)生是因?yàn)閍poB基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)發(fā)生選擇性裁接的結(jié)果。　
（5）科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)氪竽c桿菌以獲取人生長(zhǎng)激素（如圖二）。已知限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC— ，限制酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—。
①目的基因可以通過(guò)                    方法獲取。
②重組質(zhì)粒構(gòu)建過(guò)程中需要用到的酶包括限制性?xún)?nèi)切酶和                 酶。在DNA雙鏈上，被限制性?xún)?nèi)切酶特異性識(shí)別（酶切位點(diǎn)處）的堿基序列特點(diǎn)是　　　　　   
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
③據(jù)圖分析，在構(gòu)建基因表達(dá)載體過(guò)程中，應(yīng)選用        （限制酶I / 限制酶II）切割質(zhì)粒，選擇理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
④成功導(dǎo)入該重組質(zhì)粒的細(xì)菌能否生長(zhǎng)在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上？　　　　；能否生長(zhǎng)在含抗氨芐青霉素素的培養(yǎng)基上？　　　　　　；根據(jù)此原理可完成轉(zhuǎn)基因工程的篩選（工程菌）環(huán)節(jié)。
（6）如果某基因中的一個(gè)堿基發(fā)生突變，則突變基因控制合成的蛋白質(zhì)與正常蛋白（正�；蚩刂坪铣桑┫啾仁欠褚欢ú煌�，并說(shuō)明理由？                   　　　　　　　　。       　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

Ⅰ、胰島素是治療糖尿病的重要藥物。下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

 


（1）在圖中的①～⑩過(guò)程中發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象的有                   (填寫(xiě)序號(hào))。

（2）進(jìn)行過(guò)程②⑥⑦必需的酶依次是                                              。

（3）與人體細(xì)胞中的胰島素基因相比，通過(guò)②過(guò)程獲得的目的基因不含有            和               。

（4）圖中A～D段表示質(zhì)粒的某基因，B表示RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D下方的方框內(nèi)用箭頭表示RNA聚合酶在C上的移動(dòng)方向。為使目的基因直接表達(dá)，目的基因插入的最佳位點(diǎn)是圖中的        處         （填數(shù)字序號(hào)）。

（5）人的胰島素基因能在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)成功表達(dá)，說(shuō)明大腸桿菌與人共用一套             ，這里的成功表達(dá)指的是                               。

Ⅱ、 為了驗(yàn)證促進(jìn)有絲分裂物質(zhì)對(duì)細(xì)胞分裂的促進(jìn)作用，將小鼠的肝細(xì)胞懸浮液分成等細(xì)胞數(shù)的甲、乙兩組，在甲組的培養(yǎng)液中加入3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷（3H―TdR）；乙組中加入等劑量的3H―TdR并加入促進(jìn)有絲分裂物質(zhì)。培養(yǎng)一段時(shí)間后，分別測(cè)定甲、乙兩組細(xì)胞的總放射強(qiáng)度。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)胞內(nèi)3H―TdR參與合成的生物大分子主要存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是               。

（2）預(yù)測(cè)乙組細(xì)胞的總放射性強(qiáng)度比甲組的高，原因是                       。

（3）在上述實(shí)驗(yàn)中選用3H―TdR的原因是                                      。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

大腸桿菌和人的肝細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
  2. B.
    核糖體
  3. C.
    細(xì)胞核膜
  4. D.
    線(xiàn)粒體

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