右圖表示沿一條河流測定的值,P/R比率代表在河流特定地點的生物生產(chǎn)量與呼

吸量(用有機物的生成量和消耗量測定)的比率。據(jù)圖分析下列說法中錯誤的是（    ）

A.有機污染物顆粒變小主要是分解者的分解作用

B.藻類大量繁殖會使營養(yǎng)耗盡,藻類大量死亡,這會使圖中P/R值上升

C.水中溶氧量的減少是導致生物多樣性降低的因素之一

D.自養(yǎng)生物的數(shù)量在河流的3～7部分最多

B


解析:

本題屬于理解水平的試題,考查學生讀圖提取信息的能力。解答本題應從以下幾個方面入手分析:(1)當河流受到有機物污染時,分解者通過分解作用使有機物轉變成無機物,使有機污染物顆粒變小,故A項正確;(2)當藻類大量死亡時,會使生物生產(chǎn)量下降,呼吸量增加,會使P/R值下降,故B項錯誤;(3)當水中溶氧量下降時,會使水中生物因缺氧而死亡,導致生物多樣性降低,故C項正確;(4)從3米到7米處礦質元素較多,自養(yǎng)生物大量繁殖,故D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（5分）下圖表示沿一條河流測定的值。P/R代表在河流的特定地點的生物呼吸與生產(chǎn)的比例。請根據(jù)圖示回答有關問題：

（l）在河流的5——6Km處，P/R比例增高的原因是                              。

（2）河流的________生物以自養(yǎng)為主，河流的________有機物對消費者是必需的。

（3）在河流的6Km以下，水體溶氧量減少的原因是______                        。

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖表示沿一條河流測定的值,P/R比率代表在河流特定地點的生物生產(chǎn)量與呼吸量(用有機物的生成量和消耗量測定)的比率。據(jù)圖分析下列說法中錯誤的是


  1. A.
    有機污染物顆粒變小主要是分解者的分解作用
  2. B.
    藻類大量繁殖會使營養(yǎng)耗盡,藻類大量死亡,這會使圖中P/R值上升
  3. C.
    水中溶氧量的減少是導致生物多樣性降低的因素之一
  4. D.
    自養(yǎng)生物的數(shù)量在河流的3～7部分最多

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示沿一條河流測定的值。P/R代表在河流的特定地點的生物呼吸與生產(chǎn)的比例。請根據(jù)圖示回答有關問題：

（l）在河流的5—6Km處，P/R比例增高的原因是                              。

（2）河流的________生物以自養(yǎng)為主，河流的________有機物對消費者是必需的。

（3）在河流的6Km以下，水體溶氧量減少的原因是______                         。

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖表示沿一條河流測定的值,P/R比率代表在河流特定地點的生物生產(chǎn)量與呼吸量（用有機物的生成量和消耗量測定）的比率。據(jù)圖分析下列說法中錯誤的是　　　　　　　　　　　　　　　　 （　 ）

　 A．有機污染物顆粒變小主要是分解者的分解作用

　 B．藻類大量繁殖會使營養(yǎng)耗盡,藻類大量死亡,這會使圖中P/R值上升

　 C．水中溶氧量的減少是導致生物多樣性降低的因素之一

　 D．自養(yǎng)生物的數(shù)量在河流的3～7部分最多

 

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