【題目】通過測交實(shí)驗(yàn)，不能夠測定F1的（ ）

A. 基因型 B. 相關(guān)基因的結(jié)構(gòu) C. 產(chǎn)生配子的類型 D. 產(chǎn)生配子的比例

【答案】B

【解析】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用是生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝，光合色素在其中發(fā)揮著重要的作用。以下敘述中，正確的是

A. 具有葉綠體的生物才能進(jìn)行光合作用 B. 光合色素吸收光能不需要酶的催化

C. 可用無水乙醇分離、提取色素 D. 葉片研磨后的濾液需用濾紙過濾

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（一）有研究小組通過洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂實(shí)驗(yàn)，比較—個(gè)細(xì)胞周期中不同時(shí)期的長短，又根據(jù)細(xì)胞周期時(shí)間長短計(jì)算某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞數(shù)，獲得了表一所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

表一 洋蔥根尖有鍵分裂細(xì)胞周期中不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)

通過有關(guān)動物細(xì)胞培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)獲得B圖所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，B圖表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測得的），A圖表示在一個(gè)細(xì)胞周期（G1、S、G2組成了分裂間期，M為分裂期）中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線。請根據(jù)表和圖中的信息回答下列問題：

（1）若已知洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂的細(xì)胞周期為12h，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算分裂間期的時(shí)間約為____h（保留1位小數(shù)）。

（2）根據(jù)B圖，DNA含量為4C的細(xì)胞，處在A圖的____________期。用DNA合成抑制劑處理，B圖中DNA含量為2C的細(xì)胞數(shù)量會____________。根據(jù)A、B圖示信息，S期細(xì)胞數(shù)是____________個(gè)。

（二）下圖是具有四條染色體的某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖，據(jù)圖回答：

（1）該圖是高等植物細(xì)胞有絲分裂簡圖，其分裂順序依次是__________（用字母表示）。

（2）圖B所處時(shí)期的最明顯變化是____________________。

（3）DNA與染色體數(shù)之比為1:1的圖示是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞的重要標(biāo)記是

A. 生物種類減少 B. 食物網(wǎng)簡化

C. 生產(chǎn)者遭到嚴(yán)重破壞 D. 分解者增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體細(xì)胞受到病毒攻擊后發(fā)生的免疫過程。請回答:

（1）免疫系統(tǒng)的功能有________________和清除。

（2）請寫出圖中以下細(xì)胞的名稱：

細(xì)胞Ⅰ: ________________細(xì)胞，細(xì)胞Ⅵ：________________細(xì)胞。

（3）人體細(xì)胞再次受到該病毒攻擊后，可增殖分化的細(xì)胞 有________________（填選項(xiàng)）。

A.細(xì)胞Ⅰ B.細(xì)胞Ⅱ C.細(xì)胞Ⅲ D.細(xì)胞Ⅵ

（4）圖中所示①④的4個(gè)途徑中，不具有特異性識別過程的是途徑________________。

（5）圖中某種初始狀態(tài)T細(xì)胞分泌的物質(zhì)“▲”名稱和作用是________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的膚色由A/a、B/b、E/e三對等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三對同源染色體上.AABBEE

為黑色，aabbee為白色，其他性狀與基因型的關(guān)系如圖所示，即膚色深淺與顯性基因個(gè)數(shù)有關(guān)，如基因型為AaBbEe、AABbee與aaBbEE的膚色都是一樣的.若雙方均含3個(gè)顯性基因的雜合子婚配（AaBbEe×AaBbEe），則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型數(shù)目分別有（ ）

A. 27，7 B. 16，9 C. 27，9 D. 16，7

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自由組合定律的實(shí)質(zhì)為 ( )

A. 子二代出現(xiàn)性狀分離

B. 在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因分離的同時(shí)，非等位基因自由組合

C. 等位基因隨著同源染色體的分開而分離

D. 子二代的性狀分離比為9：3：3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，①②分別代表不同的細(xì)胞，a代表物質(zhì)，下列各項(xiàng)不符合該示意圖的是

A．①為前一神經(jīng)元、②為后一神經(jīng)元、a為神經(jīng)遞質(zhì)

B．①為垂體細(xì)胞、②為甲狀腺細(xì)胞、a為促甲狀腺激素釋放激素

C．①為下丘腦細(xì)胞、②為腎小管細(xì)胞、a為抗利尿激素

D．①為甲狀腺細(xì)胞、②為下丘腦細(xì)胞、a為甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示反射弧的局部示意圖，A處施以電刺激，B處電位計(jì)測膜電位變化，圖乙為給予一次刺激，所測得的結(jié)果。據(jù)圖回答

（1）圖乙說明興奮在神經(jīng)纖維上是以________的形式傳導(dǎo)，其中，ac段曲線升高的原因是_____________。

（2）結(jié)構(gòu)①為_________，其內(nèi)的信息分子是__________。

（3）突觸后膜④是一個(gè)神經(jīng)元_________的細(xì)胞膜。

A.樹突 B.軸突 C.細(xì)胞體

（4）⑤表示能接受信息分子的________。信息分子與其結(jié)合后，最終會導(dǎo)致突觸后膜______________。

（5）若在A處給予適宜的電刺激，B處電位計(jì)_________(“能”或“不能”)測得膜電位變化。

（6）突觸由甲圖中的______________(填圖中的數(shù)字序號)構(gòu)成。興奮只能由②傳遞到④，不能反向傳遞，其原因是_________________________________。

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