【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的相關(guān)敘述,正確的是
A. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的根本區(qū)別是其無(wú)染色體
B. 原核細(xì)胞都是營(yíng)腐生生活或寄生生活的異養(yǎng)生物
C. 真核細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,原核細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂
D. 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都具有生物膜結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖.
(1)圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為 , 其中A代表 , B代表 , C代表 .
(2)填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱:D;E .
(3)毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是(填字母),淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是(填字母).
(4)空氣中氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞被利用至少穿過(guò)生物膜的層數(shù)為、細(xì)胞代謝產(chǎn)生的尿素排到外界至少穿過(guò)生物膜的層數(shù)為 .
(5)若血漿蛋白含量偏低會(huì)引起圖中增多(填字母)從而引起 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米是一種雌、雄異花同株的植物,通常其頂部開(kāi)雄花,下部開(kāi)雌花.正常植株為兩性植株(A_B_,兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上),植株不能長(zhǎng)出雌花的為雄株(aaB_),植株的頂端長(zhǎng)出的也是雌花的為雌株(A_bb或aabb),如圖所示.
(1)玉米有雄株和雌株的區(qū)別,在兩性植株上有雄花和雌花之分.引起雄花和雌花差異的根本原因是 , 引起雄株和雌株差異的根本原因是 .
(2)若使雜交后代全為雄株,則選擇的親本組合的基因型為 .
(3)玉米中偶見(jiàn)6號(hào)三體植株(即6號(hào)染色體有三條),三體玉米減數(shù)分裂一般產(chǎn)生兩類配子,一類是n+l型(非常態(tài)),即配子含有兩條6號(hào)染色體;一類是n型(常態(tài)),即配子含有一條6號(hào)染色體.n+l型配子若為卵細(xì)胞可正常參與受精作用產(chǎn)生子代,若為花粉則不能參與受精作用.
①你認(rèn)為6號(hào)三體玉米植株形成的原因是:在(卵細(xì)胞、精子、卵細(xì)胞或精子)的形成過(guò)程中,減數(shù)第分裂時(shí)沒(méi)有分開(kāi)(其余分裂過(guò)程正常)導(dǎo)致出現(xiàn)異常配子所致.
②已知抗病基因B對(duì)感病基因b為完全顯性,該對(duì)等位基因位于6號(hào)染色體上.用純合的抗病正常玉米和感病三體玉米雜交得到F1 , 理論上,F(xiàn)1三體玉米產(chǎn)生的配子基因型及比例為 .
③選上述F1中的三體玉米自交得到F2 , 則F2中感病植株占 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是處于穩(wěn)定狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)在某時(shí)間段內(nèi)的能量流動(dòng)模式圖,箭頭代表能量的流動(dòng)方向,數(shù)字代表能量數(shù)值,單位是J/(cm2y),
請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)以上生態(tài)系統(tǒng)成分中不屬于生物群落的是 .
(2)能量從甲到乙的傳遞效率為;丙固定的能量中用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量為J/(cm2y).
(3)若該草原生態(tài)系統(tǒng)因過(guò)度放牧而遭到破壞.停止放牧以后,逐步得以恢復(fù),該過(guò)程發(fā)生的演替是 , 恢復(fù)力穩(wěn)定性將 , 恢復(fù)的原因,除了植物的種子或繁殖體得到保留外,還可能是原有的也得到基本保留.
(4)草原植被茂盛有利于防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水源,體現(xiàn)了草原生態(tài)系統(tǒng)的價(jià)值.草原上控制鼠害保護(hù)植被,從能量流動(dòng)的角度分析,這種做法的目的是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組成生物體蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 蛋白質(zhì)的基本單位是葡萄糖
B. 組成蛋白質(zhì)分子的肽鏈可以是1條也可以是多條
C. 蛋白質(zhì)在運(yùn)輸物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)會(huì)發(fā)生形變
D. 某些物理或化學(xué)因素可改變蛋白質(zhì)的生物學(xué)活性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某真核細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)的模式圖,下列說(shuō)法中,正確的是
A. ①與②有相似的化學(xué)組成,均為雙層膜結(jié)構(gòu)
B. ③處發(fā)生某種蛋白質(zhì)的合成及核糖體的形成
C. ④為細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu),細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)均位于其上
D. 細(xì)胞核控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的信息可通過(guò)⑤到細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】河豚毒素是一種強(qiáng)力的神經(jīng)毒素,目前并沒(méi)有有效的解毒劑,它會(huì)和神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜上的鈉離子通道結(jié)合,阻止鈉離子內(nèi)流.如圖所示用河豚毒素處理神經(jīng)纖維,給A處適當(dāng)?shù)拇碳ぃ瑘D中膜外的ab兩點(diǎn)間的電位差(即電勢(shì)差)Uab隨時(shí)間的曲線圖正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP是生物體生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì)。下列關(guān)于ATP的相關(guān)敘述正確的是
A. ATP合成所需要的能量可來(lái)自吸能反應(yīng)
B. ATP水解可為細(xì)胞中各種生命活動(dòng)提供能量
C. 葉肉細(xì)胞中線粒體中產(chǎn)生ATP可在葉綠體基質(zhì)消耗
D. 醋酸菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的ATP可在細(xì)胞膜消耗
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