【題目】如圖是兩種二糖的組成示意圖，相關敘述正確的是（ ）

A. 圖中M、N指代的物質分別是葡萄糖、果糖

B. 圖中M代表的物質也是纖維素和糖原的基本組成單位

C. 因葡萄糖和果糖都是還原糖，故麥芽糖和蔗糖也是還原糖

D. 細胞內的二糖以及單糖的作用只能是細胞呼吸供能的底物

【答案】B

【解析】麥芽糖是由兩分子葡萄糖組成的，蔗糖是由一分子果糖和一分子葡萄糖組成的，所以M和N都是葡萄糖，A錯誤；葡萄糖是纖維素和糖原的基本組成單位，B正確；葡萄糖、果糖和麥芽糖都是還原糖，但蔗糖不是還原糖，C錯誤；細胞內的二糖以及單糖的作用除了是細胞呼吸供能的底物外，有的還參與物質組成，如脫氧核糖是DNA的組成成分，核糖是RNA的組成成分，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于禽流感病毒的說法正確的是

A. 用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)病毒供科學家研究

B. 禽流感病毒由核酸和蛋白質組成

C. 禽流感病毒含有核糖體

D. 禽流感病毒之所以具有高致病性，是因為它同時含有DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一項重要的生物技術，對圖中物質a、b、c、d的描述，正確的是（ ）

A．通常情況下，a與d需要用同一種限制酶進行切割

B．b能識別特定的核苷酸序列，并將A與T之間的氫鍵切開

C．c連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補配對

D．b代表的是限制性核酸內切酶，c代表的是RNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關于植物細胞工程的敘述，正確的是（ ）

A．葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細胞組成的愈傷組織

B．葉肉細胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織

C．融合植物葉肉細胞時，應先去掉細胞膜

D．植物體的任何細胞離體培養(yǎng)時，都可以表現(xiàn)出全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體生物細胞正在進行著絲點分裂時，下列有關敘述正確的是（　�。�

A. 細胞中一定不存在同源染色體

B. 著絲點分裂一定導致DNA數(shù)目加倍

C. 該時期細胞中不存在染色單體

D. 細胞中染色體數(shù)目一定是其體細胞的2倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞株和細胞系的特點分別是（ ）

A．遺傳物質未改變，可以無限傳代；遺傳物質未改變，不可無限傳代

B．遺傳物質改變，不可無限傳代；遺傳物質未改變，不可無限傳代

C．遺傳物質未改變，不可無限傳代；遺傳物質改變，且有癌變特點，可以無限傳代

D．遺傳物質改變，且有癌變特點，可以無限傳代；遺傳物質未改變，不可無限傳代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Na+-K+泵是一種常見的ATP-驅動泵（如圖所示），是一種在動物細胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體，也是一種能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外，將2分子的K+泵入細胞內。由此可知

A．該載體不一定能催化ATP水解，但一定能促進物質的轉運

B．Na+通過Na+-K+泵的跨膜運輸方式是主動運輸，K+通過Na+-K+泵的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散

C．葡萄糖進入紅細胞的方式與Na+和K+通過Na+-K+泵的跨膜運輸?shù)姆绞较嗤?/span>

D．Na+-K+泵對維持動物細胞的滲透壓平衡起重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）圖2中曲線甲代表________， Q點對應時刻細胞不再吸收物質分子，此時，限制物質進入細胞的因素是________。

（2）已知某海洋生物的細胞中物質X、物質Y濃度分別為0．60和0．14，而海水中物質X、物質Y濃度分別為0．29和0．38（濃度單位均為mol/L），由此可知該細胞能主動地________（吸收/排出）物質X，可用圖1中的________（A．B．c…）表示。

（3）B代表 。

（4）細胞膜的功能特性是 。

（5）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小。這說明B具有 。

（6）在a～e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?/span> 。

（7）葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號 。

（8）圖A．B．C表示的是物質運輸?shù)娜N方式，以下說法中錯誤的是（ ）

A．圖A是自由擴散 B．圖B運輸速度的限制因素是能量

C．圖C是主動運輸 D．圖C細胞內物質濃度不斷升高，說明該物質進行逆濃度運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉病毒（EBV）是引起人類和靈長類動物發(fā)生埃博拉出血熱（EBHF）的烈性病毒。該病毒基因組為單股負鏈RNA（與mRNA 互補），有18959 個堿基。吞噬細胞是首先被病毒攻擊的靶細胞，病毒在感染細胞的胞質中復制、裝配，以出芽方式釋放，其增殖過程如下圖所示。關于該病毒的敘述，正確的是

A．科學家為研究埃博拉病毒，用富含碳源、氮源、無機鹽等的培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒

B．病毒侵入人體后會嚴重影響機體的體液免疫，但對細胞免疫影響較小

C．一個病毒RNA分子復制形成一個新的病毒RNA至少需要37918 個核苷酸

D．病毒在宿主細胞內復制、裝配后，以出芽方式釋放，體現(xiàn)了細胞膜的功能特點

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