【題目】用噬菌體侵染體內(nèi)含35S的細(xì)菌,在細(xì)菌解體后,含35S的應(yīng)是( )
A.子代噬菌體DNA
B.子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼
C.子代噬菌體所有部分
D.子代噬菌體不含35S
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)的反射弧示意圖及其中部分結(jié)構(gòu)的放大圖。回答下列問題:
(1)圖甲中A屬于反射弧中的________;圖乙中的①是________,④除作用于神經(jīng)細(xì)胞外,通常還可以作用的兩類細(xì)胞是________、________。
(2)興奮在結(jié)構(gòu)乙中傳遞時(shí),發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是________________。
(3)成人不但能夠憋尿,還能在沒有尿意的時(shí)候排尿,但是當(dāng)人因受傷喪失意識后就會像嬰兒一樣尿床。該現(xiàn)象說明大腦皮層與脊髓之間的關(guān)系是_________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞學(xué)說揭示了 ( )
A. 動(dòng)、植物細(xì)胞的區(qū)別 B. 細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新的細(xì)胞
C. 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 D. 細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的單位
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是
A.該圖是植物細(xì)胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是BCAD
B.由圖D形成的子細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)含有4個(gè)DNA分子
C.染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖A對應(yīng)的時(shí)期
D.圖B和圖C中的DNA、染色體和染色單體三者之比均為1:1:1
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【題目】人體的呼吸中樞、身體平衡中樞、軀體運(yùn)動(dòng)的低級中樞分別是( )
A.腦干、小腦、脊髓
B.下丘腦、小腦、大腦
C.小腦、腦干、脊髓
D.大腦、腦干、下丘腦
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物不能組成一個(gè)種群的是( )
A.某個(gè)魚塘內(nèi)的不同年齡的鯽魚
B.寄生在某個(gè)T細(xì)胞內(nèi)的所有HIV
C.一段腐木上的微生物
D.生活在臥龍自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的所有大熊貓
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我們探究了環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響,結(jié)合探究過程回答以下問題:
I.甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強(qiáng)度的變化趨勢如圖所示。
(1)當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時(shí),甲、乙兩種植物中,對光能的利用率較高的植物是____。
(2)甲、乙兩種植物單獨(dú)種植時(shí),如果種植密度過大,那么凈光合速率下降幅度較大的植物是____。
(3)某植物夏日晴天中午12: 00時(shí)葉片的光合速率明顯下降,其原因是________。
II.植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)是指由于CO2的的限制,光合速率與呼吸速率相等時(shí)環(huán)境中的CO2濃度,已知A種植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)大于B種植物的。
(4)將正常生長的A、B兩種植物放置在同一密閉小室中,適宜條件下照光培養(yǎng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)兩種植物的光合速率都降低,原因是____,B種植物凈光合速率為0時(shí),A種植物凈光合速率________(填“大于O”“等于O”“小于O”)。
(5)若將A種植物密閉在無O2、但其他條件適宜的小室中,照光培養(yǎng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)植物的有氧呼吸增強(qiáng),原因是________.
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【題目】如圖所示為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過程中必需的兩種物質(zhì)(甲、乙),下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A. 遺傳信息沒有位于甲上,甲上能編碼蛋白質(zhì)的密碼子有64種
B. 乙由三個(gè)核糖核苷酸組成
C. 顯然,甲、乙的合成均需要RNA聚合酶的參與
D. 一般一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,一種氨基酸也只能由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
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