【題目】如圖①～④表示細(xì)胞內(nèi)4種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)，下列敘述不正確的是（ ）

A. ①主要吸收藍(lán)紫光和紅光，細(xì)胞中沒(méi)有①也能產(chǎn)生③

B. ②具有特異性，每種②只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

C. ③是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，其中a是構(gòu)成DNA的基本組成單位之一

D. ④的全稱為腺嘌呤核糖核苷酸，其中b為腺苷

【答案】C

【解析】

分析題圖：①分子中含有N、Mg元素，是葉綠素分子；②具有明顯的三葉草結(jié)構(gòu)，是tRNA，能運(yùn)輸氨基酸；③是ATP分子，含有2個(gè)高能磷酸鍵，是生物體生命活動(dòng)所需的直接能源物質(zhì)，其中a是腺嘌呤核糖核苷酸；④是腺嘌呤核糖核苷酸，b是腺苷。

A.①為葉綠素，主要吸收紅光和藍(lán)紫光，細(xì)胞中沒(méi)有①也能通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生③ATP，A正確；

B.②為tRNA，具有特異性，每種②只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，B正確；

C.③（ATP）是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，其中a（腺嘌呤核糖核苷酸）是構(gòu)成RNA的基本組成單位之一，C錯(cuò)誤；

D.分析題圖可知，④中含氮堿基為A，五碳糖為核糖，故④的全稱為腺嘌呤核糖核苷酸，其中b為腺苷，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是在不同情況下，成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度隨時(shí)間變化而變化的曲線圖。下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四圖的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 圖甲中C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞液濃度最低

B. 圖乙中MN時(shí)間段，細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)

C. 圖丙中B點(diǎn)之后，細(xì)胞液濃度下降速度減慢可能與細(xì)胞壁有關(guān)

D. 圖丁中C點(diǎn)時(shí)原生質(zhì)體體積最大、吸水能力最強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是 （ ）

A. T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞

B. B細(xì)胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細(xì)胞并產(chǎn)生淋巴因子

C. 過(guò)敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象

D. 人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示小麥兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程。分析回答下列問(wèn)題。

（1）上述實(shí)驗(yàn)涉及的兩對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀分別是__________和______________。

（2）控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于______ 對(duì)同源染色體上,遵循基因的分離定律和_______定律。

（3）F2中高產(chǎn)、不抗病的基因型有______種,其中雜合子占F2的____________。

（4）若用低產(chǎn)、不抗病的植株對(duì)F1進(jìn)測(cè)交,后代有____種表現(xiàn)型。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假如下圖是某生物體（2n =4）正常的細(xì)胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或者第一極體

B. 若②表示X染色體，則③表示Y染色體

C. 若染色體①有基因A，則④有基因A或a

D. 該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖尿病是一種常見(jiàn)病，且發(fā)病率有逐年上升的趨勢(shì)，治療糖尿病少不了胰島素。如圖表示運(yùn)用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的三條途徑，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）科研人員用顯微注射技術(shù)將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞A中，細(xì)胞A應(yīng)該是_____________。

（2）科研人員用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)胰島素基因是否整合到轉(zhuǎn)基因羊的DNA上，以_____________作為探針，使探針與羊基因組的DNA雜交，如果顯示出___________，就表明胰島素基因已插入染色體DNA中。

（3）萵苣為雙子葉植物，受體細(xì)胞B應(yīng)該是萵苣的___________（填“體細(xì)胞”“卵細(xì)胞”或“受精卵”），過(guò)程②常用的方法是___________。導(dǎo)入該細(xì)胞后，需對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，經(jīng)_____________過(guò)程形成愈傷組織。

（4）圖中過(guò)程③是先將受體細(xì)胞A培養(yǎng)成早期胚胎，然后將胚胎移植到經(jīng)過(guò)________處理的受體母羊子宮內(nèi)。目前對(duì)動(dòng)物細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)條件還沒(méi)有完全研究清楚，因此，在胚胎的早期培養(yǎng)中，通常還需要添加_____________等成分。

（5）若該轉(zhuǎn)基因“胰島素羊”乳汁中檢測(cè)到胰島素，其乳腺細(xì)胞分泌的胰島素與轉(zhuǎn)基因“胰島素細(xì)菌”產(chǎn)生的胰島素相比所具有的優(yōu)點(diǎn)是_______________________，其原因是___________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是 ( )

A. 甲圖中共有5種核苷酸

B. 乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)

C. 組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖

D. 在人的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是麥芽糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，食草動(dòng)物以多種植物為食。下圖表示一段時(shí)間內(nèi)放牧強(qiáng)度對(duì)草原植被的影響。相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 禁止放牧后，一定時(shí)期內(nèi)某植物的種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng)

B. 適度放牧?xí)故巢輨?dòng)物的環(huán)境容納量保持相對(duì)穩(wěn)定

C. 食草動(dòng)物將食物中的能量全部轉(zhuǎn)化為自身的能量用于生命活動(dòng)

D. 分解者減少會(huì)影響草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是適宜環(huán)境中大豆光合作用過(guò)程的部分圖解，圖乙是某研究小組在25℃條件下以水稻為材料進(jìn)行研究得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（光合作用的最適溫度為25℃，呼吸作用的溫度為30℃），請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）圖甲過(guò)程發(fā)生需要光反應(yīng)提供能量與還原劑，圖中B代表的物質(zhì)是______，有機(jī)物合成的場(chǎng)所是_____。若將該植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中，葉片將部分氣孔關(guān)閉，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)B的含量變是_________（填增加、不變或減少）。

（2）圖中a點(diǎn)叫做________，含義是___________________________。

（3）若將圖乙的實(shí)驗(yàn)溫度升高至30℃，則b點(diǎn)向________側(cè)移動(dòng)（填左 或右），呼吸速率曲線向__________（填上或下）移動(dòng)。

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