【題目】某遺傳病受一對等位基因（D、d）控制，系譜圖如下。Ⅱ-3和Ⅱ-5均為AB型血，Ⅱ-4和Ⅱ-6均為0型血。遺傳病基因和血型基因位于兩對染色體上，下列有關(guān)敘述，正確的是

A. 人類ABO血型是由IA、IB、i三個復(fù)等位基因控制，遺傳時遵循自由組合定律

B. Ⅲ-l為DD且表現(xiàn)A型血的概率為1/6

C. 若Ⅲ-1與Ⅲ-2生育一個正常B型血女孩，則攜帶致病基因的概率為13/27

D. 設(shè)另一種隱性遺傳病由E/e控制且與D/d位于同一對染色體上，Ⅲ-3號為兩病患者，則Ⅱ-5號與Ⅱ-6號再生一個兩病皆患的概率是1/16

【答案】C

【解析】人類ABO血型由IA、IB、i三個復(fù)等位基因控制，遺傳時遵循分離定律，A項錯誤；根據(jù)圖中雙親正常，女兒患病，可判斷該病為常染色體隱性遺傳病，Ⅱ-3的基因型為1/3DDIAIB、2/3DdIAIB，Ⅱ-4的基因型為Ddii，分別分析兩對相對性狀的遺傳，只考慮患病與否，二者所生的后代中DD的概率為（1/3）×（1/2）+（2/3）×（1/4）=1/3，Dd的概率為（1/3）×（1/2）+（2/3）×（1/2）=1/2，Ⅲ-l表現(xiàn)正常，則DD的概率為（1/3）/[(1/3)+(1/2)]=2/5；只考慮血型，Ⅲ-l表現(xiàn)A型血的概率為1/2，Ⅲ-l為DD且表現(xiàn)A型血的概率為（2/5）×（1/2）=1/5，B項錯誤；Ⅲ-l為Dd的概率為1—2/5=3/5，產(chǎn)生D配子的概率為2/5+（3/5）×（1/2）=7/10，產(chǎn)生d配子的概率為（3/5）×（1/2）=3/10；Ⅲ-2的基因型為1/3DD、2/3Dd，產(chǎn)生D配子的概率為1/3+（2/3）×（1/2）=2/3，產(chǎn)生d配子的概率為（2/3）×（1/2）=1/3，Ⅲ-1與Ⅲ-2所生后代中， DD占（7/10）×（2/3）=7/15，Dd占（7/10）×（1/3）+（3/10）×（2/3）=13/30，所生正常女孩攜帶致病基因的概率為（13/30）/[(7/15)+(13/30)]= 13/27，C項正確；若另一種隱性遺傳病由E/e控制且與D/d位于同一對染色體上，Ⅲ-3為兩病患者，則雙親基因型均為DdEe，且d和e位于同一條染色體上，符合連鎖定律，Ⅱ-5和Ⅱ-6再生一個兩病皆患孩子的概率是1/4，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中屬于相對性狀的是

A. 豌豆的黃粒和圓粒 B. 人的身高與體重

C. 果蠅的紅眼和殘翅 D. 馬的栗色毛與白色毛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是

A. 血漿中的HCO3-具有維持血漿pH穩(wěn)定的功能

B. 組織細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓與組織液的滲透壓差別較大

C. 抗原與抗體的特異性結(jié)合可發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

D. 細(xì)胞內(nèi)液和外液中的Na+、K+分布不均，是興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實驗材料。它的葉分兩種：管狀葉伸 展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)。以洋蔥 為材料進(jìn)行如下實驗：

(1)若提取和分離葉綠體中的色素，實驗的取材部位是______。分離色素依據(jù)的實驗原理是______。

(2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，最佳取材部位是______。一般情況下， 該實驗需要進(jìn)行______次顯微觀察.

(3)若觀察有絲分裂，實驗的取材部位是______，解離適度的標(biāo)準(zhǔn)是______.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個完整反射弧結(jié)構(gòu)，其中腓腸肌既與傳入神經(jīng)相連，又與傳出神經(jīng)相連，且傳出神經(jīng)末梢與腓腸肌細(xì)胞接觸部分類似突觸稱為神經(jīng)——肌肉接頭，下列敘述錯誤的是

A. 大腦既能接受興奮，又能傳遞興奮，故反射弧中興奮的傳遞是雙向的

B. 刺激M處，腓腸肌的線粒體活動均明顯增強

C. 刺激腓腸肌，電流表指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子中特定的遺傳信息是指特定的（ ）

A. 堿基序列 B. 脫氧核糖序列 C. 磷酸序列 D. 空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述，正確的是(　　)

A. DNA和RNA中的五碳糖相同

B. 組成DNA和RNA的元素都是C、H、O、N、P等

C. 病毒的遺傳信息都貯存在RNA中

D. 洋蔥根尖細(xì)胞中的DNA和RNA都主要分布在細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列圖、表，回答有關(guān)生態(tài)學(xué)的問題。

（1）為研究酵母菌種群密度的動態(tài)變化，某同學(xué)按表甲所列條件進(jìn)行了A、B、C、D四組實驗，用1000mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿，棉塞封口，在25℃下靜置培養(yǎng)，其他實驗條件均相同，定時用血球計數(shù)板計數(shù)。根據(jù)實驗結(jié)果繪出的酵母菌種群密度變化曲線如圖乙。

實驗組

A

B

C

D

培養(yǎng)液中葡萄糠質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

4.0

4.0

0.8

0.8

培養(yǎng)液體積/mL

200

800

200

800

①乙中曲線①、②分別是甲中_______組的結(jié)果。和A組相比，B組實驗結(jié)果不同的原因是________。

②該同學(xué)在某一時刻提取部分樣液，并將樣液稀釋5倍，采用血細(xì)胞計數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)計數(shù)，觀察到的計數(shù)室中酵母菌細(xì)胞分布如圖丙，則此時該樣液的細(xì)胞密度_________個/mL。

（2）下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的部分示意圖，其中甲、乙、丙、丁、戊為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C代表能量流經(jīng)某營養(yǎng)級的變化示意圖，其中能量單位為J/(cm2a)。

①該生態(tài)系統(tǒng)的成分中不屬于生物群落的是________________，圖示的過程直接揭示了生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行______________。

②寫出圖中所含的食物鏈：____________。據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析第一營養(yǎng)級同化的能量至少為______J/(cm2a)。

③此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)棄耕以后發(fā)生的演替屬于________________演替，在此過程中其恢復(fù)力穩(wěn)定性的變化趨勢是________(填“升高”、“不變”、“降低”)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為去除頂芽前后側(cè)芽部位激素甲和乙的含量變化以及側(cè)芽長度的變化情況。已知激素甲是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化而來的,激素乙的合成部位主要是根尖,下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 激素甲應(yīng)為生長素,該激素具有兩重性且只進(jìn)行極性運輸

B. 激素乙應(yīng)為細(xì)胞分裂素,該激素對側(cè)芽的生長具有促進(jìn)作用

C. 去頂芽前,側(cè)芽部位的激素甲均來自頂芽,運輸過程消耗ATP

D. 去頂芽后,激素甲和激素乙在側(cè)芽的生長方面具有拮抗關(guān)系

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