【題目】根據(jù)下列圖、表,回答有關(guān)生態(tài)學(xué)的問題。

(1)為研究酵母菌種群密度的動態(tài)變化,某同學(xué)按表甲所列條件進行了A、B、C、D四組實驗,用1000mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿,棉塞封口,在25℃下靜置培養(yǎng),其他實驗條件均相同,定時用血球計數(shù)板計數(shù)。根據(jù)實驗結(jié)果繪出的酵母菌種群密度變化曲線如圖乙。

實驗組

A

B

C

D

培養(yǎng)液中葡萄糠質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

4.0

4.0

0.8

0.8

培養(yǎng)液體積/mL

200

800

200

800

①乙中曲線①、②分別是甲中_______組的結(jié)果。和A組相比,B組實驗結(jié)果不同的原因是________

②該同學(xué)在某一時刻提取部分樣液,并將樣液稀釋5倍,采用血細胞計數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)計數(shù),觀察到的計數(shù)室中酵母菌細胞分布如圖丙,則此時該樣液的細胞密度_________個/mL。

(2)下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的部分示意圖,其中甲、乙、丙、丁、戊為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C代表能量流經(jīng)某營養(yǎng)級的變化示意圖,其中能量單位為J/(cm2a)。

①該生態(tài)系統(tǒng)的成分中不屬于生物群落的是________________,圖示的過程直接揭示了生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進行______________。

②寫出圖中所含的食物鏈:____________。據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析第一營養(yǎng)級同化的能量至少為______J/(cm2a)。

③此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)棄耕以后發(fā)生的演替屬于________________演替,在此過程中其恢復(fù)力穩(wěn)定性的變化趨勢是________(填“升高”、“不變”、“降低”)。

【答案】 B、A 培養(yǎng)液較多,與空氣接觸面積較小,故供氧較少 7.5×106 能量流動和物質(zhì)循環(huán) 乙→丙→丁 400 次生演替 降低

【解析】試題分析:本題的(1)題綜合考查學(xué)生對探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗原理、操作流程、注意事項等知識的掌握情況以及對實驗數(shù)據(jù)的分析處理能力;(2)題綜合考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)、能量流動、群落的演替等知識的理解能力。熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識,據(jù)此結(jié)合題意,從圖表中提取有效信息,對相關(guān)問題進行解答。

(1) ①分析表中數(shù)據(jù)可知,A、B組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度大于C、D組,為酵母菌提供的營養(yǎng)物質(zhì)多,因此A、B組酵母菌的細胞密度的最大值應(yīng)高于C、D組;A、C組培養(yǎng)液體積小于和B、D組,瓶內(nèi)氧氣多,酵母菌有氧呼吸旺盛,生長繁殖快,達到最大數(shù)量的時間短。綜上所述,乙中曲線①、②、③、④分別是表中B、A、D、C組的結(jié)果;和A組相比,B組實驗結(jié)果不同的原因是:培養(yǎng)液較多,與空氣接觸面積較小,故供氧較少。

②根據(jù)五點取樣法,丙圖的四個角的方格和中間的方格中的酵母菌數(shù)目為5、6、7、6、6,因此平均值為6個,這25個方格中的酵母菌總數(shù)為6×25=150個,每個中方格的體積為1×1×0.1=0.1mm31×10-4mL;由于計數(shù)之前將樣液稀釋5倍,則每毫升培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量為150×5÷(1×10-47.5×106個/mL。

(2) ①依據(jù)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖中的箭頭指向可推知:甲為大氣中的CO2,乙為生產(chǎn)者,丙為初級消費者,丁為次級消費者,戊為分解者,因此該生態(tài)系統(tǒng)的成分中不屬于生物群落的是甲。圖中的數(shù)值表示能量流動數(shù)值,所以圖示的過程直接揭示了生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進行能量流動和物質(zhì)循環(huán)

②結(jié)合對①的分析可知:圖中所含的食物鏈為乙→丙→丁。圖中丙的[B]同化量=呼吸作用消耗的能量用于生長、發(fā)育、繁殖的能量=50+30=80J/(cm2a),因此第一營養(yǎng)級同化的能量至少為80÷20%400J/(cm2a)。

③此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)棄耕以后發(fā)生的演替屬于次生演替。在此過程中,因營養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力逐漸增強,所以其恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸降低。

練習(xí)冊系列答案
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A. 酶C降低了A生成B這一反應(yīng)的活化能

B. 適當(dāng)降低反應(yīng)溫度,T2值增大

C. T2后B增加緩慢是酶活性逐漸降低導(dǎo)致的

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A. 人類ABO血型是由IA、IB、i三個復(fù)等位基因控制,遺傳時遵循自由組合定律

B. Ⅲ-l為DD且表現(xiàn)A型血的概率為1/6

C. 若Ⅲ-1與Ⅲ-2生育一個正常B型血女孩,則攜帶致病基因的概率為13/27

D. 設(shè)另一種隱性遺傳病由E/e控制且與D/d位于同一對染色體上,Ⅲ-3號為兩病患者,則Ⅱ-5號與Ⅱ-6號再生一個兩病皆患的概率是1/16

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A. 這些都是處于正在分裂隨時發(fā)生變化的活細胞

B. 欲觀察到該圖像,制作裝片時需要先染色再解離

C. 圖中可以清楚見到正處于分裂后期的典型細胞

D. 圖中不同細胞的各種差異是由細胞分化造成的

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【題目】重組人纖溶酶原激活劑(rhPA)是臨床血栓疾病治療的主要生物藥品。家兔具有多胎、妊娠期短、繁殖快、全年多發(fā)情,產(chǎn)仔率高等優(yōu)點,可以作為乳腺生物反應(yīng)器批量生產(chǎn)藥物。下圖是利用轉(zhuǎn)基因兔生產(chǎn)重組人纖溶酶原激活劑(rhPA)的過程,請據(jù)圖回答。

(1)構(gòu)建rhPA基因表達載體需要用限制酶_________切割質(zhì)粒和目的基因,為獲得乳腺特異性表達載體需用_____________酶切割重組質(zhì)粒使之線性化。

(2)對母兔注射_________使其超速排卵,并與正常公兔配種。將乳腺特異性表達載體導(dǎo)人家兔受精卵中最有效的導(dǎo)入技術(shù)是____________。

(3)將受精卵置于37℃的_______________氣體環(huán)境中培養(yǎng)一段時間后移植到代孕兔的輸卵管中,代孕兔需經(jīng)___________處理。

(4)子代兔需要經(jīng)過篩選過程才能獲得生產(chǎn)人組織纖溶酶原激活劑的生物反應(yīng)器,原因有____________、____________

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A. 體現(xiàn)了細胞膜的功能特性是選擇透過性

B. 這個過程不需要消耗能量

C. 該過程用于吸收小分子物質(zhì)

D. 體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性

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(2)將AFP基因?qū)胫参锛毎麜r,目前常用的目的基因載體是Ti質(zhì)粒,AFP基因必須插入該基因載體的__________上。將重組AFP基因的表達載體導(dǎo)入農(nóng)桿菌,再感染番茄細胞,可經(jīng)過__________技術(shù)形成轉(zhuǎn)基因植株。

(3)若要在個體水平上檢測抗寒性強的番茄植株是否培育成功,請寫出檢測思路。_________________

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