【題目】研究人員在果樹種植區(qū),構(gòu)建了如下圖所示的果一草一牧一菌一沼生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。請分析回答:

(1)在人工構(gòu)建的該生態(tài)系統(tǒng)中,分解者包括      、      ,沼氣池中的能量主要來自于生態(tài)系統(tǒng)成分中的     。果樹和牧草可從菌土中獲取         用于生長發(fā)育。此生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的建立實(shí)現(xiàn)了               。

(2)研究人員調(diào)查了生態(tài)果園及對照(傳統(tǒng))果園中某些昆蟲的密度,結(jié)果如下表所示:

在兩類果園中調(diào)查上表昆蟲種群密度時常采用的方法是          。

果園中的食蚜盲蝽與蚜蟲之間是      關(guān)系,姬小蜂和金紋細(xì)蛾幼蟲之間的關(guān)系是     

從表中結(jié)果可知,生態(tài)果園的建立形成了有利于       生存的生態(tài)環(huán)境,減少了農(nóng)藥的使用,對提高果品的品質(zhì)和減少污染有重要意義。

【答案】1)沼氣池中的微生物 食用菌 生產(chǎn)者 無機(jī)物(無機(jī)鹽、礦質(zhì)元素)

物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級利用(物質(zhì)良性循環(huán)和多途徑利用)

2樣方法 捕食  寄生 害蟲天敵

【解析】試題分析:分解者是能將動物植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解為無機(jī)物的一類生物,從圖解中可以看,分解者應(yīng)包括沼氣池中的微生物和食用菌;在一個生態(tài)系統(tǒng)中,能量的源頭是生產(chǎn)者固定的太陽能;果樹和牧草是生產(chǎn)者,可以把無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,所以可以從菌土中獲取無機(jī)物(無機(jī)鹽、礦質(zhì)元素);此生態(tài)系統(tǒng)屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,其意義是能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級利用。

⑵①對于植物及活動力能力較弱的小動物往往采用樣方法進(jìn)行種群密度的調(diào)查;蚜蟲是害蟲,食蚜盲蝽是害蟲的天敵,所以二者是捕食關(guān)系;而金紋細(xì)蛾幼蟲體內(nèi)有姬小蜂的卵,故二者是寄生關(guān)系。根據(jù)圖解生態(tài)果園和對照果園中害蟲天敵及害蟲的對比情況可以發(fā)現(xiàn),生態(tài)果園的建立有利于害蟲天敵的生存,從而抑制害蟲的生存。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中不含磷脂的細(xì)胞器是(
A.線粒體和中心體
B.核糖體和高爾基體
C.高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.中心體和核糖體

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【題目】若丙醇中氧原子為18O,它和乙酸反應(yīng)生成酯的相對分子質(zhì)量是(  )
A.100
B.104
C.120
D.122

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【題目】下列關(guān)于基因的說法,敘述錯誤的是(

A.一條染色體上有許多個基因

B.基因在染色體上呈線性排列

C.染色體是基因的主要載體

D.人類基因組計(jì)劃測定人體46條染色體上所有基因的全部堿基序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某水庫中屬于同一種群的生物是(
A.全部生物個體的總和
B.全部動物個體的總和
C.全部魚類個體的總和
D.全部鯽魚個體的總和

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家將大麥細(xì)胞中的LTP1基因利用基因工程手段導(dǎo)入啤酒酵母菌中,使其產(chǎn)生LTP1蛋白,使釀出的啤酒泡沫更加豐富。具體的操作過程如圖所示,請據(jù)圖回答問題。

(1)圖中所示的基因工程操作步驟的A和C分別是 ____________________。

(2)由圖中可以看出,所用的載體甲的化學(xué)本質(zhì)是___________。

(3)轉(zhuǎn)基因啤酒酵母菌合成LTPl蛋白的場所是_________,原料是________。LTPl基因在轉(zhuǎn)基因啤酒酵母菌中的遺傳信息傳遞過程是_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示的因素外,其他環(huán)境因素均控制在最適范圍。下列分析錯誤的是(  )

A. 甲圖中a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量

B. 乙圖中d點(diǎn)比c點(diǎn)在相同時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中生成C5的速率快

C. M、N點(diǎn)的限制因素是光照強(qiáng)度,P點(diǎn)的限制因素是溫度

D. 丙圖中,隨著溫度繼續(xù)升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者關(guān)系的敘述,其中正確的是(
A.生物體的性狀完全由基因控制
B.基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的
C.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
D.蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與下圖所示實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述,錯誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)探究的是Fe3+與H202酶的催化效率

B. 該實(shí)驗(yàn)的因變量可以是溶液中氣泡的產(chǎn)生速率

C. 該實(shí)驗(yàn)中①號試管是對照組,②號試管是實(shí)驗(yàn)組

D. ②號試管中氣泡的數(shù)量要比①號試管中的多

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