【題目】如圖表示過(guò)氧化氫被分解的曲線，說(shuō)明酶具有（） ①專一性 ②高效性 ③催化特性 ④在溫和條件下進(jìn)行．

A.①②
B.②
C.②③
D.①②④

【答案】C
【解析】解：①、專一性：一種酶只能催化一種或一類底物，探究實(shí)驗(yàn)要求底物不同，所用的酶相同，①錯(cuò)誤；②、酶的催化效率比無(wú)機(jī)催化劑更高，使得反應(yīng)速率更快，體現(xiàn)了高效性，②正確；③、酶是高效的催化劑；從酶能催化反應(yīng)進(jìn)行可以得出，③正確；④、酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在④較溫和的條件下進(jìn)行的，但從此圖中無(wú)法看出這一信息；④錯(cuò)誤；故選：C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了酶的特性的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握高效性：催化效率比無(wú)機(jī)催化劑高許多；專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng)；在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是（ ）

A．生物多樣性是指各種動(dòng)植物資源和它們的基因

B．模仿蝙蝠發(fā)明雷達(dá)，這是生物多樣性的間接價(jià)值

C．建立風(fēng)景名勝區(qū)是對(duì)生物多樣性的就地保護(hù)措施

D．酸雨、沙漠化、水污染、食品安全等都是破壞生物多樣性的全球生態(tài)問(wèn)題

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)圖示（片段）．請(qǐng)根據(jù)圖示分析并回答：

（1）圖中1表示 ， 2表示 ， 1，2，3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫做 ．
（2）3有種，中文名稱分別是 ．
（3）DNA分子中3與4是通過(guò)連接起來(lái)的．
（4）DNA被徹底氧化分解后，能產(chǎn)生含氮廢物的是（用序號(hào)表示）與 ．
（5）圖中DNA分子片段中，游離的磷酸基團(tuán)有個(gè)，若大腸桿菌的DNA分子的堿基G為x個(gè)，占其堿基總量的比例是y，則該DNA分子的堿基之間的氫鍵數(shù)目是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是 ， 屬于真核細(xì)胞的是 ． 判斷的主要依據(jù)為 ．
（2）甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有、、、 ．
（3）甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無(wú) ， 而乙有；甲只有 ， 而乙還有其他細(xì)胞器．
（4）甲、乙和病毒的主要區(qū)別為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)H的基本元素組成是；SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)F徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是 ．
（2）F的結(jié)構(gòu)具有多樣性，主要由氨基酸的種類，數(shù)目，排列順序和決定．
（3）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)B主要是指 ．
（4）相同質(zhì)量的B和D徹底氧化分解，耗氧量較少的是 ．
（5）禽流感病毒和乙肝病毒中組成H的基本單位分別是和 ．
（6）小分子G是 ， 是由一分子磷酸，一分子含N堿基、構(gòu)成的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用同位素標(biāo)記法跟蹤氨基酸，了解胰島素的合成和分泌過(guò)程。可以看到標(biāo)記物先后依次出現(xiàn)在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)上（ ）

A. 核糖體、線粒體、葉綠體 B. 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

C. 細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞核 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為生命活動(dòng)提供能量的細(xì)胞器是（ ）

A. 中心體 B. 核糖體 C. 高爾基體 D. 線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】100年來(lái)，果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視．請(qǐng)根據(jù)以下信息回答問(wèn)題．
（1）果蠅作為研究遺傳經(jīng)典模式生物，其優(yōu)點(diǎn)是（寫出兩點(diǎn)即可）．
（2）已知果蠅的灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，位于常染色體上，紅眼（R）對(duì)白眼（r）為顯性，位于X 染色體上．一只灰身紅眼雌果蠅與一只灰身紅眼雄果蠅交配，子代中灰身白眼雄果蠅約占 ，則親本的基因型為和 ．
（3）科學(xué)家布里吉斯發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交的子一代出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅，大量觀察發(fā)現(xiàn)，上述雜交中，2000﹣3000只紅眼雌果蠅中會(huì)出現(xiàn)一只白眼雌果蠅．這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因，可能是基因突變，也可能是染色體變異，請(qǐng)根據(jù)果蠅染色體與性別關(guān)系（如下表），設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單雜交實(shí)驗(yàn)確定是哪一種原因引起的．

XXY

XO

XXX

XYY

YY

YO

雌性可育

雄性不可育

死亡

雄性可育

死亡

死亡

實(shí)驗(yàn)方案：將這只白眼雌果蠅與雄果蠅交配，統(tǒng)計(jì)F1的表現(xiàn)型情況．
結(jié)果預(yù)測(cè)：若 ， 則為基因突變．
若 ， 則為染色體變異．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于腐乳制作的敘述,正確的是 ( )

A. 在腐乳制作過(guò)程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與

B. 含水量大于85%的豆腐利于保持濕度,適宜制作腐乳

C. 加鹽和加酒都能抑制微生物的生長(zhǎng)

D. 密封瓶口前瓶口不需要通過(guò)火焰以防雜菌污染

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