【題目】人的膚色正常與白化由一對(duì)等位基因A和a控制。一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)患白化的女孩，該夫婦再生一個(gè)正常男孩的概率是（ ）

A.1/2B.3/4

C.1/8D.3/8

【答案】D

【解析】

白化病是常染色體隱性遺傳病，一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)白化病的女兒，說明該夫婦均為雜合子，這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子是正常的概率是3/4；又因?yàn)槌Ｈ旧w隱性遺傳與性別無關(guān)，生男生女的幾率各1/2。

根據(jù)題意分析可知：一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)白化病的女兒，說明白化病是常染色體隱性遺傳病，這對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦都是雜合體（Aa），故這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子是正常（A—）男孩的概率=3/4×1/2=3/8。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】電流計(jì)與神經(jīng)纖維的連接方式如圖1所示，圖2是在箭頭處施加一定的刺激后，根據(jù)電流計(jì)指針的變化做出的曲線圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 刺激前，圖1中a、b兩處膜內(nèi)K+濃度均比膜外高

B. 若減小ab間距離為O，則刺激后電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)

C. 若將ab中點(diǎn)切斷，則刺激后電流計(jì)指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D. 若將a處電極移至膜外，則電流計(jì)指針變化與圖2不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酯類物質(zhì)廣泛存在于然界中，如植物的果實(shí)中含有較多的酯。下列從植物果實(shí)中提取酯的方法正確的是（ ）

A.加氫氧化鈉溶液溶解后分液

B.加水溶解后分液

C.加酸溶解后蒸餾

D.加有機(jī)溶劑溶解后分液蒸餾

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于阿爾茨海默病(AD，俗稱“老年癡呆”)的發(fā)病機(jī)制，現(xiàn)在最流行的是β淀粉樣蛋白(Aβ)假說。該假說認(rèn)為由于Aβ“漏出”細(xì)胞膜，導(dǎo)致周圍的神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜損傷，神經(jīng)纖維纏結(jié)。

(1)由題意可知，Aβ可通過__________方式“漏出”神經(jīng)細(xì)胞，會(huì)引起周圍的神經(jīng)細(xì)胞突觸小體中乙酰膽堿(一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì))的合成和釋放量__________，使興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞速度__________，從而使AD患者表現(xiàn)出記憶障礙。

(2)AD患者伴有神經(jīng)纖維纏結(jié)這一異常細(xì)胞狀態(tài)，會(huì)直接影響到興奮的傳導(dǎo)。若纏結(jié)點(diǎn)在圖中的b處，使b處功能受損時(shí)，圖中的刺激部位產(chǎn)生的興奮能不能引起d處電位的變化？________。

(3)如圖所示，當(dāng)刺激部位受到刺激產(chǎn)生興奮后，興奮傳遞至突觸前膜時(shí)，會(huì)發(fā)生什么信號(hào)轉(zhuǎn)化？________。在顯微鏡下觀察病人的神經(jīng)細(xì)胞，會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核出現(xiàn)體積________、核膜內(nèi)折、染色質(zhì)________、染色加深等特征。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某植株根尖分生區(qū)細(xì)胞，A、a、B 是位于染色體上的基因， 下列敘述正確的是（ ）

A. 該植株的基因型為AaBBB. 該細(xì)胞中沒有線粒體

C. 該細(xì)胞發(fā)生過基因突變D. 該細(xì)胞發(fā)生過交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)材料回答下列有關(guān)問題：

Ⅰ.某大學(xué)科研人員利用雙重固定法，即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接)，海藻酸鈉來包埋小麥酯酶，研究固定化酶的性質(zhì)，并對(duì)其最佳固定條件進(jìn)行了探究。下圖顯示的是部分研究結(jié)果 (注：酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率，包括酶的活性和酶的數(shù)量)。

⑴從如圖可以看出：固定化小麥酯酶比游離的小麥酯酶對(duì)溫度變化的適應(yīng)性更_____。

⑵從如圖可以看出：海藻酸鈉濃度為3%時(shí)的小麥酯酶活力最強(qiáng)。當(dāng)海藻酸鈉濃度較低時(shí)，酶活力較低的原因是_____________________________。

Ⅱ.制備固定化酵母細(xì)胞的過程如下：

⑴活化就是讓處于休眠狀態(tài)的微生物重新恢復(fù)___________________狀態(tài)。

⑵影響此實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵步驟是配制海藻酸鈉溶液，此步的操作應(yīng)采用_______,以防止發(fā)生焦糊現(xiàn)象。

⑶海藻酸鈉溶液必須冷卻至室溫后才能和酵母混合，原因是___________________。

⑷剛形成的凝膠珠要在CaCl2溶液中浸泡30 min左右，目的是________________。

⑸如果制作的凝膠珠顏色過淺，呈白色，則說明海藻酸鈉濃度_________(過低/過高)。

⑹此固定酵母細(xì)胞的方法是________法,固定化酵母細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)是_______________。

⑺制備固定化酶則不宜用此方法，原因是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)元素和化合物的說法，正確的是（ ）
A.膽固醇和磷脂同屬脂質(zhì)，具有相同的化學(xué)組成
B.經(jīng)測(cè)定，細(xì)胞中某化合物含硫，則一定是蛋白質(zhì)
C.DNA存在氫鍵，RNA中不存在氫鍵
D.人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨骼肌抽搐

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于群落的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.群落由植物和動(dòng)物構(gòu)成

B.人類活動(dòng)影響群落演替

C.群落在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象

D.物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的說法中，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.花藥培養(yǎng)可在同一培養(yǎng)基上培養(yǎng)至長(zhǎng)出幼小植株再更換培養(yǎng)基繼續(xù)培養(yǎng)
B.先使用細(xì)胞分裂素后使用生長(zhǎng)素細(xì)胞既分裂也分化
C.誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基配方比誘導(dǎo)生芽的培養(yǎng)基配方中的IAA比例高
D.花藥培養(yǎng)時(shí)誘導(dǎo)愈傷組織分化是先分化出芽再分化出根

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