【題目】電流計與神經(jīng)纖維的連接方式如圖1所示，圖2是在箭頭處施加一定的刺激后，根據(jù)電流計指針的變化做出的曲線圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 刺激前，圖1中a、b兩處膜內(nèi)K+濃度均比膜外高

B. 若減小ab間距離為O，則刺激后電流計指針不偏轉(zhuǎn)

C. 若將ab中點切斷，則刺激后電流計指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D. 若將a處電極移至膜外，則電流計指針變化與圖2不同

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析，圖1中電流表的兩極分別位于膜內(nèi)和膜外，左側(cè)（a處）為負電位，右側(cè)（b處）為正電位，因此指針向右偏轉(zhuǎn)；圖2是在箭頭處施加一定的刺激后，根據(jù)電流計指針的變化做出的曲線圖，刺激后，a處首先變?yōu)檎娢蝗缓蠡謴拓撾娢唬虼酥羔樝然謴偷街虚g再向左偏轉(zhuǎn)；當興奮傳到b處時，b處先變?yōu)樨撾娢缓蠡謴驼娢�，因此指針再一次恢復到中間再向左偏轉(zhuǎn)。

刺激前，圖1中a、b兩處都為靜息電位，而靜息電位產(chǎn)生的機理是鉀離子的外流，并且其運輸方式為協(xié)助擴散，因此a、b兩處膜內(nèi)K+濃度均比膜外高，A正確；若減小ab間距離為O，則刺激后膜電位從外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正，電流表兩極會有電荷的移動，因此電流計指針也會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，B錯誤；若在ab中點切斷，在箭頭處施加刺激，產(chǎn)生的興奮只能傳導到a點，b點不能興奮，因此電流計指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，C正確；根據(jù)以上分析已知，圖中指針偏轉(zhuǎn)2次的方向是相同的，而若將a處電極移至膜外，則電流計指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是單克隆抗體制備過程示意圖，其中1過程注射的物質(zhì)和A細胞的名稱為 （ ）

A. 抗體、T淋巴細胞B. 抗原、T淋巴細胞

C. 抗體、B淋巴細胞D. 抗原、漿細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示群落演替過程，下列敘述正確的是(　　)

A. 亂石窯裸地到針闊混交林的演替與火災后的闊葉林上發(fā)生的演替方式相同

B. 相同植物群落在山坡地帶和凹谷地帶發(fā)生的演替方向相同

C. 雜木植物群落的物種豐富度大于闊葉林群落

D. 上述演替中，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復雜，有機物總量增多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體內(nèi)有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖中A、B和a、b、c代表相關(guān)結(jié)構(gòu)，①、②、③代表不同的激素�；卮鹣铝袉栴}：

(1)興奮從A傳到B導致B興奮，c的膜內(nèi)電位變化是_________________。

(2)人體受到寒冷刺激后，將興奮傳至___________的體溫調(diào)節(jié)中樞，一方面使骨骼肌顫栗，另一方面使腎上腺素和_______（填序號）的含量升高，產(chǎn)熱增加。

(3)血糖含量降低時，會刺激___________細胞合成并分泌胰高血糖素，該激素調(diào)節(jié)血糖升高的原理是______________________________________________。

(4)某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿（一種興奮性遞質(zhì)）受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻，從免疫角度上說，該疾病屬于_____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍藻與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是前者（ ）
A.無核膜
B.無細胞壁
C.無細胞膜
D.無DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是將若干新鮮的某種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下，測得的不同CO2濃度下葉肉細胞中C5的含量變化。分析回答問題：

（1）實驗過程中，葉肉細胞內(nèi)消耗[H]的場所有___________。圖中A→B段曲線變化的原因是______________________。圖中B→C段曲線的含義為______________。

（2）研究表明，CO2濃度增加對不同類型作物產(chǎn)量的影響有明顯差異，這是因為不同作物氣孔張開程度、對CO2的親和力等有明顯差異，導致_______不同，使最大光合作用速率不同。

（3）有研究者提出假設(shè)，CO2參與了植物生長素的合成啟動，請補充實驗探究該假設(shè)，并預測、分析實驗結(jié)果。_______

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A～G均為有機化合物，根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應條件略去），回答下列問題：

（1）環(huán)狀化合物A的相對分子質(zhì)量為82，其中含碳87.80%，含氫12.2%。則A的結(jié)構(gòu)簡式為____。

（2）M是環(huán)己烷的一種同分異構(gòu)體，M能使溴的四氯化碳溶液褪色，分子中所有的碳原子共平面，則M的結(jié)構(gòu)簡式為______。

（3）F發(fā)生催化氧化的化學方程式________。

（4）由B反應生成C的化學方程式_____。

（5）由A生成B的反應類型為_____；由F生成A的反應類型為____。

（6）E的核磁共振氫譜圖有______個吸收峰，峰面積之比為__。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀屬于相對性狀的是（ ）

A.貓的白毛與狗的黑毛B.兔的長毛與粗毛

C.人的色覺正常與色盲D.豌豆花的腋生與紫色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的膚色正常與白化由一對等位基因A和a控制。一對正常夫婦生了一個患白化的女孩，該夫婦再生一個正常男孩的概率是（ ）

A.1/2B.3/4

C.1/8D.3/8

查看答案和解析>>

同步練習冊答案