【題目】哺乳動物的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體生命活動的重要條件,激素含量的相對穩(wěn)定對機體的意義重大。如圖表示甲狀腺激素(TH)水平維持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)過程,其中甲、乙表示器官,ab表示激素,十、—表示促進、抑制。請分析回答:

(1)圖中甲代表的器官為____,甲的作用除圖中顯示外,在穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的其他作用還有哪些?請列舉兩個____。

(2)激素a能作用于乙中的細胞,而不能作用于甲狀腺細胞的原因是__。臨床治療甲減患者時,甲狀腺激素能否口服發(fā)揮作用?__。

(3)圖中b________,若給正常的動物個體注射一定量的激素b,隨后其血液中激素a水平____,原因是_____。

(4)臨床上一般通過抽取血樣來檢測人體內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病這反應(yīng)了激素調(diào)節(jié)的特點是通過體液運輸,請列舉激素調(diào)節(jié)的其他兩個特點:__。要維持激素含量的動態(tài)平衡,動物體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生TH激素,理由是______________。

【答案】下丘腦 下丘腦滲透壓感受器,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,傳導(dǎo)興奮等 乙(垂體)中細胞膜上有激素a的受體,甲狀腺細胞膜上沒有激素a的受體 促甲狀腺激素 降低 激素b促進TH的分泌,TH的分泌量增加會抑制激素a的分泌 微量而高效、作用于靶器官和靶細胞、作用范圍廣、作用速度慢、作用時間長 激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了

【解析】

1、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)模型

2、激素調(diào)節(jié)的特點:(1)微量和高效,(2)通過體液運輸,(3)作用于靶器官、靶細胞。

3、下丘腦在穩(wěn)態(tài)維持中的作用:

(1)作為感受器:如下丘腦的滲透壓感受器可感受機體滲透壓升降,維持水分代謝平衡。

(2)傳導(dǎo):如下丘腦可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳至大腦皮層,使人產(chǎn)生渴感。

(3)作為效應(yīng)器具有分泌功能

①水鹽平衡過程中,可分泌抗利尿激素,促進腎小管和集合管對水分的重吸收。

②體溫調(diào)節(jié)過程中,可分泌促甲狀腺激素釋放激素。

(4)作為神經(jīng)中樞:下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞和血糖調(diào)節(jié)中樞等。

4、激素的化學(xué)本質(zhì)

(1)多肽和蛋白質(zhì)類激素:促激素釋放激素、抗利尿激素、促激素、生長激素、胰島素、胰高血糖素等。

(2)氨基酸衍生物:甲狀腺激素、腎上腺素等。

(3)固醇類激素:性激素等。

5、題圖分析:由于甲狀腺激素的調(diào)節(jié)是分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié),因此可判斷甲是下丘腦,乙是垂體,其中a是促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,促進垂體分泌促甲狀腺激素b,促甲狀腺激素作用于甲狀腺使其分泌甲狀腺激素(TH),甲狀腺激素(TH)分泌到一定量后反饋調(diào)節(jié),抑制下丘腦和垂體的活動。

(1)圖中甲代表的器官為下丘腦,甲的作用除圖中顯示外,在穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的其他作用還具有下丘腦滲透壓感受器,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,傳導(dǎo)興奮等作用。

(2)激素a能作用于乙中的細胞,而不能作用于甲狀腺細胞的原因是乙(垂體)中細胞膜上有激素a的受體,甲狀腺細胞膜上沒有激素a的受體。臨床治療甲減患者時,甲狀腺激素是氨基酸衍生物,是有機小分子不用消化直接吸收,因此甲狀腺激素能通過口服發(fā)揮作用。

(3)圖中b為促甲狀腺激素,若給正常的動物個體注射一定量的激素b,隨后其血液中激素a水平降低,原因是激素b促進TH的分泌,TH的分泌量增加會抑制激素a的分泌。

(4)臨床上一般通過抽取血樣來檢測人體內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病,這反映了激素調(diào)節(jié)的特點是通過體液運輸,激素調(diào)節(jié)的其他兩個特點:微量而高效、作用于靶器官和靶細胞、作用范圍廣、作用速度慢、作用時間長。要維持激素含量的動態(tài)平衡,動物體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生TH激素,理由是激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】子葉黃色(Y,野生型)和綠色(y,突變型)是孟德爾研究的豌豆相對性狀之一。野生型豌豆成熟后,子葉由綠色變?yōu)辄S色。

1)在黑暗條件下,野生型和突變型豌豆的葉片總?cè)~綠素含量的變化見下圖。其中,反映突變型豌豆葉片總綠葉素含量變化的曲先是____________

2Y基因和y基因的翻譯產(chǎn)物分別是SGRY蛋白和SGRy蛋白,其部分氨基酸序列見下圖。據(jù)圖推測,Y基因突變?yōu)?/span>y基因的原因是發(fā)生了堿基對的______________。進一步研究發(fā)現(xiàn),SGRY蛋白和SGRy蛋白都能進入葉綠體?赏茰y,位點_______的突變導(dǎo)致了該蛋白的功能異常,從而使該蛋白調(diào)控葉綠素降解的能力減弱,最終使突變型豌豆子葉和葉片維持常綠

3)水稻Y基因發(fā)生突變,也出現(xiàn)了類似的常綠突變植株y2,其葉片衰老后仍為綠色。為驗證水稻Y基因的功能,設(shè)計了以下實驗,請完善。

(一)培育轉(zhuǎn)基因植株:

Ⅰ.植株甲:用含有空載體的農(nóng)桿菌感染________的細胞,培育并獲得純和植株。

Ⅱ.植株乙:________,培育并獲得含有目的基因的純合植株。

(二)預(yù)測轉(zhuǎn)基因植株的表現(xiàn)型:

植株甲:________維持常綠;植株乙:________。

(三)推測結(jié)論:________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人通過實驗研究化合物x對淀粉酶活性的影響,結(jié)果如圖。曲線I為只在底物中加入淀粉酶,曲線II為在底物中加入淀粉酶和化合物x。下列分析錯誤的是( 。

A.化合物x未影響淀粉酶活性的最適溫度

B.增加底物濃度會影響淀粉酶活性的最適溫度

C.化合物x對淀粉酶的活性有抑制作用

D.若底物溶液的pH升高,曲線II的頂點不一定上移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別表示四個生物的體細胞,有關(guān)描述的是

A. 圖中是單倍體的細胞有三個

B. 每個染色體組中含有三條染色體的是甲、乙、丁

C. 與乙相對應(yīng)的基因型可以是aaa、abc、AaaBBBcccDDd、aabbcc等

D. 圖中的丁一定是單倍體的體細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列示意圖正確的是( 。

A.體液之間的關(guān)系示意圖

B. 體液免疫示意圖

C.血糖平衡的激素調(diào)節(jié)示意圖

D.生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為雄果蠅染色體圖,據(jù)圖得到的結(jié)論中正確的是( )

①配子的染色體組是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ ②有絲分裂后期有4個染色體組,染色體有5種不同形態(tài) ③減數(shù)第二次分裂后期有2個染色體組,染色體有4種不同形態(tài)④對該生物進行基因測序應(yīng)選擇5條染色體

A. ①②③④ B. ①②③

C. ①②④ D. ②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組研究低鉀脅迫對水稻苗期生長的影響時,以耐低鉀基因型水稻N18N19為實 驗組。普通水稻N27為對照組進行實驗。將長勢一致的上述幼苗移栽到K+濃度為低鉀(K0)和正常鉀(K1) 2個水平的溶液中進行培養(yǎng),并測定幼苗體內(nèi)各種激素含量,結(jié)果如圖所示。下列推斷或敘述錯誤的是(

A. 實驗中各基因型水稻的ABA含量均為正常鉀條件下低于低鉀條件下

B. 耐低鉀水稻對低鉀脅迫的反應(yīng)可能是吸收、運輸鉀能力強或鉀利用率高

C. 低鉀脅迫下耐低鉀水稻植株中IAA,ZRGA1含量都顯著低于N27

D. 水稻耐低鉀與其植物激素水平或激素間比例有關(guān),進而影響其生理過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關(guān)實驗的問題:

1)用顯微鏡觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片時,看到某細胞位于視野的左上方,要使該細胞位于視野中央,應(yīng)將載玻片移向____________。

2)鑒定生物組織中的還原糖時,加入斐林試劑后還需進行_____________,才能觀察到實驗現(xiàn)象。

3)探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中,CO2可使澄清石灰水變混濁,也可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變_______

4)進行綠葉中色素的提取和分離實驗時,在研缽中加入少量__________,可防止研磨過程中色素被破壞。

5)某同學(xué)在探究“植物細胞的吸水和失水”時,設(shè)計了如圖所示的實驗:在新鮮馬鈴薯上挖一個凹槽并加入高濃度的蔗糖溶液,一段時間后,凹槽內(nèi)的液面將會_________(填“上升”或“下降”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍體,體細胞含有32條染色體(2n32);雄蜂是單倍體,體細胞含有16條染色體(n16),雄蜂可通過一種特殊的減數(shù)分裂方式形成精子,如圖所示。下列說法正確的是

A. 蜜蜂的一個染色體組含有16條同源染色體

B. 一個初級精母細胞中含有36DNA分子

C. 在精子形成過程中,該動物細胞含有的染色體始終為16

D. 若不考慮突變,一只雄蜂只能產(chǎn)生一種類型的精子

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