下圖是三倍體西瓜育種原理的流程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)用秋水仙素處理________時(shí),可誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生,因?yàn)檫@個(gè)部位的細(xì)胞具有________的特征,秋水仙素的作用為________。

(2)三倍體植株需要授以二倍體的成熟花粉,這一操作的目的在于________

(3)四倍體母本上結(jié)出的三倍體西瓜,其果肉細(xì)胞為________倍體,種子中的胚為________倍體。三倍體植株不能進(jìn)行減數(shù)分裂的原因是________,由此而獲得三倍體無(wú)籽西瓜。

(4)三倍體西瓜高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、無(wú)籽,這些事實(shí)說(shuō)明染色體組倍增的意義在于________;上述過(guò)程需要的時(shí)間周期為________。

(5)育種過(guò)程中,三倍體無(wú)籽西瓜偶爾有籽少量。請(qǐng)從染色體組的角度解釋,其原因是________。

(6)三倍體無(wú)籽西瓜的性狀________(能/否)遺傳,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的結(jié)論并做出實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期。

答案:
解析:

 。1)萌發(fā)的種子或幼苗;分生組織細(xì)胞分裂;抑制(前期)細(xì)胞形成紡錘體

 。2)通過(guò)授粉來(lái)刺激子房產(chǎn)生生長(zhǎng)素供給無(wú)子果實(shí)的發(fā)育(或生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng))

  (3)四;三;聯(lián)會(huì)紊亂

 。4)促進(jìn)基因效應(yīng)的增強(qiáng);2年

 。5)一個(gè)染色體組的全部染色體正好被紡錘體拉向細(xì)胞的一極,另兩個(gè)染色體組的全部染色體正好被紡錘體拉向細(xì)胞的另一極,碰巧產(chǎn)生了正常的配子。

 。6)(1+1+1分)能;將三倍體無(wú)籽西瓜果皮的任意一部分進(jìn)行植物組織培養(yǎng)(或無(wú)性繁殖),觀察果實(shí)中是否有種子;(合理預(yù)期:)成活長(zhǎng)大后的植株仍然不能結(jié)出有籽果實(shí)。


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如下圖是三倍體西瓜育種的流程圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(1)

用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體時(shí),處理萌發(fā)種子和幼苗為宜,這種材料的特征是________,秋水仙素的作用是________。

(2)

三倍體植株授以二倍體的成熟花粉,卻無(wú)種子的形成,原因是________。

(3)

三倍體西瓜產(chǎn)量高、果實(shí)無(wú)子、含糖量提高10%左右。這些事實(shí)說(shuō)明染色體組倍增變化的意義在于________。

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(8分)下圖是三倍體無(wú)籽西瓜育種過(guò)程的流程圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)多倍體的細(xì)胞通常比二倍體的細(xì)胞大,細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物含量高、抗逆性    (填“強(qiáng)”或“弱”),在生產(chǎn)上具有很好的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。培育三倍體西瓜的育種原理是    。
(2)一定濃度的秋水仙素能    ,從而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍;其主要作用時(shí)間為細(xì)胞分裂期的    期。
(3)三倍體植株一般不能產(chǎn)生正常配子,原因是    。三倍體無(wú)籽西瓜的“無(wú)籽性狀”L(填“屬于”或“不屬于”)可遺傳的變異。
(4)由于三倍體高度不育,栽培時(shí)要與二倍體西瓜    栽培,植株開花時(shí),將二倍體花粉授到三倍體植株雌蕊柱頭上的目的是    。

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下圖是三倍體西瓜育種原理的流程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)用秋水仙素處理________時(shí),可誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生,因?yàn)檫@個(gè)部位的某些細(xì)胞具有________的特征,秋水仙素的作用為________。
(2)三倍體植株需要授以二倍體的成熟花粉,這一操作的目的在于________。
(3)四倍體母本上結(jié)出的三倍體西瓜,其果肉細(xì)胞為________倍體,種子中的胚為________倍體。三倍體植株不能進(jìn)行減數(shù)分裂的原因是________,由此而獲得三倍體無(wú)子西瓜。
(4)三倍體西瓜高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì),這些事實(shí)說(shuō)明染色體組倍增的意義在于________;上述過(guò)程需要的時(shí)間周期為________。
(5)育種過(guò)程中,三倍體無(wú)子西瓜偶爾有少量子。請(qǐng)從染色體組的角度解釋,其原因是_________。
(6)三倍體無(wú)子西瓜的性狀________(能/否)遺傳,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的結(jié)論并做出實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是三倍體西瓜育種原理的流程圖:

(1)用秋水仙素處理________時(shí),可誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生,因?yàn)檫@時(shí)的細(xì)胞具有________的特征,秋水仙素的作用在此為

________________________________________________________________________。

(2)三倍體植株需要授以二倍體的成熟花粉,這一操作的目的在于

________________________________________________________________________。

(3)四倍體母本上結(jié)出的果實(shí),其果肉細(xì)胞為________倍體,種子中的胚為________倍體。三倍體植株不能進(jìn)行減數(shù)分裂的原因是______________________________,由此而獲得三倍體無(wú)子西瓜。

(4)三倍體西瓜高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、無(wú)子,這些事實(shí)說(shuō)明染色體組倍增的意義在于________;上述過(guò)程中需要的時(shí)間周期為________。

 

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