【題目】若把細(xì)菌細(xì)胞攪碎,細(xì)胞就會死亡;若把病毒攪碎,病毒也將失去活性。這說明( )

A. 攪碎細(xì)菌和病毒改變了它們的化學(xué)成分

B. 兩者對環(huán)境的適應(yīng)能力很差

C. 兩者的結(jié)構(gòu)具有一致性

D. 兩者都要有一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),才能完成正常的生命活動

【答案】D

【解析】攪碎只能破壞它們的結(jié)構(gòu),病毒被攪碎后化學(xué)成分不變,A錯誤;細(xì)胞的死亡和病毒失去活性是由于結(jié)構(gòu)的破壞,與它們對環(huán)境的適應(yīng)能力無關(guān),B錯誤;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以兩者的結(jié)構(gòu)不具有一致性,C錯誤;根據(jù)題干信息分析,攪碎細(xì)胞和病毒,都將使得它們失去活性,說明生物體只有保持其結(jié)構(gòu)的完整性,才能完成正常的生命活動,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是將某油料作物種子置于溫度、水分、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)過程中干重的變化情況.分析有關(guān)說法中錯誤的是(
A.檢測種子的脂肪,可用蘇丹Ⅲ染液對種子切片染色后顯微觀察
B.前8天,種子干重增加的主要原因是脂肪轉(zhuǎn)化為糖類
C.8天后,種子干重減少的主要原因是呼吸作用消耗糖類
D.實驗過程中,導(dǎo)致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是C

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在適宜的條件下,研碎綠色植物的葉肉細(xì)胞,放入離心管中并依次按如圖處理,根據(jù)P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列問題.

(1)此題用于分離各種細(xì)胞器的方法是
(2)細(xì)胞的DNA主要存在于部分.
(3)若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶,應(yīng)選取部分.
(4)若要研究合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器,應(yīng)選取部分.
(5)含有與有氧呼吸有關(guān)的細(xì)胞器的是部分.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述正確的是(

A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小
B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙換為丙時,應(yīng)選用③,同時提升鏡筒
C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,視野變暗可轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)
D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下面遺傳圖解的說法,錯誤的是(
A.①②表示產(chǎn)生配子的減數(shù)分裂過程
B.③表示雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過程
C.Aa能產(chǎn)生數(shù)目相等的配子,即雄配子:雌配子=1:1
D.子代中,Aa個體在顯性個體中所占的比例為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列最適于作制備細(xì)胞膜的材料是

A、蛙的紅細(xì)胞 B、草履蟲

C、羊成熟的紅細(xì)胞 D、藍(lán)藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肽鏈在核糖體上合成后,進(jìn)一步形成蛋白質(zhì)時要進(jìn)行加工,在加工時常常要切去一部分氨基酸,再構(gòu)成蛋白質(zhì)。現(xiàn)有一條含101個氨基酸的肽鏈,其中含游離的氨基14個,加工時共切去氨基酸16個,則加工后多肽鏈所含的游離氨基至少還有( )

A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 14個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線,以下?lián)䦂D回答不正確的是( )

A. 若圖甲是線粒體膜,bd過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是 O2、CO2

B. b運(yùn)輸方式符合圖乙中的曲線 M

C. 若圖甲表示人體紅細(xì)胞膜,則表示葡萄糖運(yùn)輸?shù)氖菆D甲中的a,葡萄糖的運(yùn)輸方式符合圖乙中曲線N

D. 若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程中,細(xì)胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙,則該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式分別對應(yīng)圖甲和圖乙中的c M。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】沉水植物的生長和分布受多種環(huán)境因子的調(diào)控,某科研小組對金魚藻、苦草兩種沉水植物的光合特征進(jìn)行了比較研究,并繪出了它們在不同光照強(qiáng)度下的光合速率曲線。請回答相關(guān)問題:

(1)a點(diǎn)時金魚藻能夠產(chǎn)生ATP的場所是_____________。若c點(diǎn)時突然停止光照,則短時間內(nèi)苦草葉肉細(xì)胞中C5的含量將________(填“升高”、“不變”或“降低”)。

(2)實驗條件下,當(dāng)兩者凈光合速率相等時,苦草的實際光合速率________(填“大于”、“等于”或“小于”)金魚藻,原因是_____________________________________________________

(3)通過分析兩種植物的光合速率曲線,可知__________更適于底層生長,其能夠生活的深度除了與水體的溫度、溶氧量有一定的關(guān)系之外,還與水體的______________有關(guān)。

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同步練習(xí)冊答案