【題目】下列不能解除植物頂端優(yōu)勢的措施是

A.去掉頂芽

B.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂

C.在去掉頂芽的斷口處放一塊羊毛脂

D.在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊

【答案】B

【解析】頂端優(yōu)勢是指頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸積累在側(cè)芽部位,使側(cè)芽部位生長素濃度過高而抑制側(cè)芽生長的現(xiàn)象。去掉頂芽、在去掉頂芽的斷口處放一塊羊毛脂、在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊,都能降低側(cè)芽部位的生長素濃度,從而促進側(cè)芽生長;在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂不能降低側(cè)芽部位的生長素濃度,不利于側(cè)芽生長,所以選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻的某三對性狀,分別由位于非同源染色體上的三對等位基因控制。利用它的花藥進行離體培養(yǎng),再用濃度適當?shù)那锼伤靥幚。?jīng)此種方法培育出的水稻植株,其表現(xiàn)型最多可有( )

A. 1B. 4C. 8D. 16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體中化合物的敘述正確的是( )

A. 細胞生命活動過程中轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

B. RNA聚合酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),其催化反應的底物是RNA

C. 酶能有效降低化學反應所需活化能,其基本組成單位是氨基酸

D. HIV病毒的遺傳物質(zhì)中有4種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】可以用來組成人體免疫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是

骨髓 扁桃體 淋巴細胞

抗體 紅細胞 吞噬細胞

A①③④⑤⑥ B③④⑥

C①②③④⑥ D①③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,在正常人體的內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)現(xiàn)的是(

A.K+載體蛋白B.呼吸酶C.血紅蛋白D.甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)場購買了一批生根粉準備用于某植物的批量扦插,說明書上沒有注明該植物適宜的使用濃度,正確的使用措施是

A.用高濃度,以保證生根

B.用低濃度,以降低成本

C.任選一種濃度進行扦插

D.用不同濃度的生根粉進行預實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組利用某種雌雄異株(XY型性別決定)的高等植物進行雜交實驗,F1雌雄株相互交配得F2。雜交涉及的性狀分別是:花色(紅、粉紅、白)、葉型(寬葉窄葉)、子粒顏色(有色、無色)、子粒發(fā)育(飽滿、不飽滿)。請據(jù)下表實驗結(jié)果回答相關(guān)問題

1)以上各組中遵循基因自由組合定律的是_________組,若對該組的F1進行測交,后代表現(xiàn)型及比例為_______________.

2)以上各組中屬于伴性遺傳的是________組,該組親代雜交組合中_______為母本。通過分析,可對控制該組性狀的基因的位置做出兩種合理的假設_____________________,______________________________________________.

3)子粒顏色或子粒發(fā)育的遺傳_______________(遵循不遵循”)基因的分離定律。試分析出現(xiàn)乙組實驗結(jié)果最可能的原因是___________________________________.

4)若選擇表中親代雜交組合中的紅花寬葉個體與白花窄葉個體雜交,重復上述實驗,則F2的雌性個體中表現(xiàn)型有_______種,F2所有個體中共有基因型_______種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有①~④四個純種果蠅品系,其中品系①性狀均為顯性,品系②~④均只有一種性狀是隱 性,其他性狀均為顯性。這四個品系隱性性狀及控制該隱性性狀基因所在染色體如下表所示:若需驗證自由組合定律,可選擇交配品系組合為( )

A. ①×④ B. ①×② C. ②×③ D. ②×④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生物的細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

1)該細胞為_________生物細胞,判斷的理由是________。

2)該細胞與植物葉肉細胞相比,所共有的結(jié)構(gòu)包括[ ]__________、[ ]___________、[ ]____________、[ ]____________

3)該生物絕大多數(shù)種類是________(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物。

4)該生物的遺傳物質(zhì)主要存在于[ ]_____________中。

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