【題目】在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2 + C5(RuBP)→2C3。為測定RuBP羧化酶的活性，某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶，用其催化C5與14CO2的反應(yīng)，并檢測產(chǎn)物14C3的放射性強度。下列分析錯誤的是（ ）

A.RuBP羧化酶可與其催化底物專一性結(jié)合

B.RuBP羧化酶催化的反應(yīng)必須在無光條件下進行

C.單位時間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高

D.測定過程使用了同位素標(biāo)記技術(shù)

【答案】B

【解析】

1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。

2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。

3、光合作用的過程：

①光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成；

②光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物。

A、細(xì)胞內(nèi)RuBP羧化酶可催化CO2與C5（簡稱稱為RuBP）兩者結(jié)合生成C3的反應(yīng)，具有專一性，A正確；

B、RuBP羧化酶可催化CO2與C5（簡稱稱為RuBP）兩者結(jié)合生成C3的反應(yīng)，此反應(yīng)發(fā)生在光合作用的暗反應(yīng)階段，暗反應(yīng)在有光和無光條件下均能進行，B錯誤；

C、RuBP羧化酶可催化CO2與C5（簡稱稱為RuBP）兩者結(jié)合生成C3，若用14CO2與C5反應(yīng)，通過檢測產(chǎn)物14C3的放射性強度可測定該酶的活性，單位時間內(nèi)14C3生成量越多，說明RuBP羧化酶活性越高，反之該酶的活性越低，C正確；

D、RuBP羧化酶可催化C5與14CO2的反應(yīng)，并檢測產(chǎn)物14C3的放射性強度，采用的方法是放射性同位素標(biāo)記法，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】檸檬精油是生產(chǎn)食品和藥品的常用原料，檸檬花中含有精油A，檸檬皮精油B含量較高，兩種物質(zhì)都難溶于水，易溶于有機溶劑，都具有揮發(fā)性，精油A的熱穩(wěn)定性比精油B高。請回答下列問題：

（1）用水蒸氣蒸餾法提取精油A的過程中，在油水混合物中加入NaCl的目的是_____，可在分離得到的油層中加入_________________除水。

（2）提取精油B不予采用水蒸氣蒸餾法的原因是_________________。可用壓榨法提取精油B，壓榨前需將檸檬皮______________，再用石灰水浸泡，浸泡的目的是________，且壓榨液的黏稠度不會太高，過濾時不會堵塞篩眼。壓榨后需要進行兩次過濾，第一次過濾的目的是________________________________。

（3）精油B也可用石油醚等有機溶劑萃取，如果要高效提取食品級精油B，最好選擇_______（填“萃取法”或“壓榨法”），原因是___________________________（答兩點即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A.人的血糖平衡調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)，而寒冷條件下體溫調(diào)節(jié)只有神經(jīng)調(diào)節(jié)．

B.促甲狀腺激素可以促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮

C.垂體通過下丘腦分泌的相關(guān)激素調(diào)控甲狀腺、性腺等內(nèi)分泌腺的活動

D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的作用途徑不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)鑒定實驗：現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、蔗糖和蔗糖酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑和蔗糖溶液將他們鑒別出來。

（1）用一種試劑將上述四種溶液區(qū)分為2組，這種試劑是__________，其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是_____________________溶液。

（2）用斐林試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。

（3）區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是：顯色組的兩種溶液各取少許，置于不同的試管中，分別滴加5滴________溶液，充分振搖，靜置半小時。向靜置后的反應(yīng)液中加入斐林試劑，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀的即為________________溶液。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄植株有無茸毛（A、a）和果實的顏色（B、b）由位于兩對常染色體上的等位基因控制。已知在茸毛遺傳中，某種純合基因型的受精卵具有致死效應(yīng)，不能完成胚的發(fā)育。有人做了如下三個番茄雜交實驗：

實驗 1：有茸毛紅果×有茸毛紅果→有茸毛紅果∶無茸毛紅果=2∶1

實驗 2：有茸毛紅果×無茸毛紅果→有茸毛紅果∶有茸毛黃果∶無茸毛紅果∶無茸毛黃果=3∶1∶3∶1

實驗 3：有茸毛紅果×有茸毛紅果→有茸毛紅果∶有茸毛黃果∶無茸毛紅果∶無茸毛黃果

（1）番茄的果實顏色性狀中，______果是隱性性狀。致死受精卵的基因型是____________。

（2）實驗 1子代中的有茸毛紅果番茄的基因型為___，欲進一步確認(rèn)，最簡便的方法是__________。

（3）實驗 2中甲、乙兩親本植株的基因型依次是_______________________。

（4）實驗 3產(chǎn)生的子代有 4種表現(xiàn)型，理論上其比例應(yīng)為______，共有______種基因型。

（5）在生長環(huán)境適宜的情況下，讓實驗 2子代中的有茸紅果番茄植株全部自交，所得后代個體中出現(xiàn)有茸毛黃果的概率是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1925年荷蘭科學(xué)家為研究細(xì)胞膜中脂質(zhì)分子的排列方式，用有機溶劑抽提哺乳動物一定量血液中的紅細(xì)胞膜中的脂質(zhì)，進行相關(guān)測定。部分實驗內(nèi)容及結(jié)果如下表所示。

動物

紅細(xì)胞總表面積（用a表示）

提取脂質(zhì)被補成單分子層的面積（用b表示）

狗

31．3

62

羊

2．95

5．9

兔

5．46

10．2

人

0．47

0．92

回答下列問題：

（1）哺乳動物成熟的紅細(xì)胞是研究細(xì)胞膜中脂質(zhì)分子分布的理想材料，原因是___________________。

（2）將哺乳動物成熟的紅細(xì)胞放入___________中，一段時間后細(xì)胞將___________。

（3）經(jīng)過（2）的實驗步驟后，可用___________方法獲得純凈的細(xì)胞膜。

A．靜置1分鐘 B．加熱至沸騰

C．適當(dāng)轉(zhuǎn)速離心 D．用紗布過濾

（4）若要得到一定量血液中紅細(xì)胞的總表面積數(shù)據(jù)，首先要通過測定得到___________和單位體積血液中的紅細(xì)胞數(shù)量這兩個數(shù)據(jù)。

（5）本實驗結(jié)果顯示____________________，從而可以得出的結(jié)論是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】屠呦呦及其研究團隊受中醫(yī)典籍的啟發(fā)，在青蒿中提取了一種分子式為C15H2205的無色結(jié)晶體，即青蒿素。經(jīng)多次臨床實驗，青蒿素對于抗擊瘧疾具有良好效果。2015年，屠呦呦獲得諾貝爾獎。屠呦呦及其團隊對我國傳統(tǒng)中醫(yī)的重大突破是

A. 團隊攻關(guān)，持續(xù)研究

B. 堅持不懈，不斷深入

C. 中醫(yī)為本，走向世界

D. 立足科學(xué)，反復(fù)實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性及其保護措施的敘述，錯誤的是（ ）

A.基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性共同構(gòu)成了生物多樣性

B.建立自然保護區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)是對生物多樣性最有效的保護

C.自然界中生物多樣性的形成是共同進化的結(jié)果

D.保護生物多樣性的關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人和生態(tài)環(huán)境的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能敘述，不正確的是（ ）

A.染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同時期存在的兩種狀態(tài)

B.真核細(xì)胞的核膜上有核孔，DNA可通過核孔進入細(xì)胞質(zhì)

C.核膜是不連續(xù)的雙層膜，其外膜可與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連

D.細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心

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