【題目】將某植物活組織放入適宜的完全營(yíng)養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測(cè)得細(xì)胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析,下列敘述中正確的是( )

A.該組織的細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

B.該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體蛋白數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的多

C.兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)

D.曲線mn段和ab段表明兩種離子和水分都不再進(jìn)入細(xì)胞

【答案】B

【解析】分析圖中曲線,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)的濃度高于細(xì)胞外濃度時(shí),甲、乙兩物質(zhì)還進(jìn)入細(xì)胞,故甲、乙進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;在相同的時(shí)間內(nèi),甲曲線高于乙曲線表示的離子濃度,說(shuō)明甲離子的吸收速度快,主要原因是運(yùn)輸甲離子的載體蛋白數(shù)量相對(duì)運(yùn)輸乙離子的載體蛋白數(shù)量較多,B正確;一開(kāi)始細(xì)胞內(nèi)離子濃度要低,甲、乙進(jìn)入細(xì)胞是順濃度梯度,C錯(cuò)誤;曲線mn段和ab段水分還進(jìn)入細(xì)胞,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)人體內(nèi)的免疫細(xì)胞是由骨髓中的________________________分化形成的。

(2)既能參與體液免疫,又能參與細(xì)胞免疫的細(xì)胞屬于圖中的____________ (填數(shù)字); 不能識(shí)別抗原的免疫細(xì)胞是_____________________,該細(xì)胞是由 ________________________細(xì)胞增殖分化而產(chǎn)生。

(3)細(xì)胞④在接觸抗原刺激時(shí),除了產(chǎn)生細(xì)胞⑦外,還增殖分化產(chǎn)生____________________,當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后, 細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間將____________ (變短、變長(zhǎng)、基本不變) 。

(4)已知某種病菌導(dǎo)致的肺炎在健康人群中十分罕見(jiàn),但在艾滋病患者中卻多發(fā),引起這種現(xiàn)象的原因是HIV主要感染和破壞了患者的____________細(xì)胞,降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。人的免疫系統(tǒng)有________________________癌細(xì)胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易發(fā)生惡性腫瘤。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能誘導(dǎo)二倍體西瓜幼苗的芽尖細(xì)胞染色體數(shù)目加倍的物質(zhì)是(

ACaCl2 B亞硝酸鹽 C尿素 D秋水仙素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)菌和藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)科學(xué)家依據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)____________________________,將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,上圖中屬于原核細(xì)胞的是_____________________(填字母)。

(2)能進(jìn)行光合作用的是[]__________,能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有________,因而它是一類(lèi)__________(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生物。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某動(dòng)物一個(gè)精原細(xì)胞分裂時(shí)染色體配對(duì)時(shí)的一種情況,A~D為染色體上的基因,下列分析錯(cuò)誤的是

A. 該變異發(fā)生在同源染色體之間故屬于基因重組

B. 該細(xì)胞減數(shù)分裂能產(chǎn)生3種基因型的精細(xì)胞

C. C1D2D1C2轉(zhuǎn)錄翻譯產(chǎn)物可能發(fā)生改變

D. C1D2D1C2可能成為C、D的等位基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示生理過(guò)程中,P680P700表示兩種特殊狀態(tài)的葉綠素a,M表示某種生物膜。據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)此膜M的名稱(chēng)是__________________ CF0CF1是復(fù)雜的蛋白質(zhì),其在圖中所示生理過(guò)程中的作用是____________________________________ATP的合成除發(fā)生于圖中的膜M上,還發(fā)生于真核細(xì)胞的____________________膜上。

(2)該場(chǎng)所產(chǎn)生的NADPHATP將參與暗反應(yīng)的________________過(guò)程,并將它們中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的化學(xué)能儲(chǔ)存在糖類(lèi)等有機(jī)物中。

(3)乙側(cè)的H+除來(lái)自甲側(cè),還來(lái)自乙側(cè)的______________過(guò)程,并使乙側(cè)的H+遠(yuǎn)高于甲側(cè),在該濃度差中儲(chǔ)存一種勢(shì)能,該勢(shì)能是此處形成ATP的前提。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家詹姆斯·羅思曼、蘭迪·謝克曼以及德國(guó)科學(xué)家托馬斯·祖德霍夫,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制。囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制是指某些分子與物質(zhì)不能直接穿過(guò)細(xì)胞膜,而是依賴圍繞在細(xì)胞膜周?chē)哪遗葸M(jìn)行傳遞運(yùn)輸。囊泡通過(guò)與目標(biāo)細(xì)胞膜融合,在神經(jīng)細(xì)胞指令下可精確控制激素、生物酶、神經(jīng)遞質(zhì)等分子傳遞的恰當(dāng)時(shí)間與位置。如圖是某器官局部細(xì)胞功能示意圖,AB、C、D代表四種不同的分泌物。

(1)圖中需要借助囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制的物質(zhì)是________

(2)蘭迪·謝克曼發(fā)現(xiàn)了能控制細(xì)胞傳輸系統(tǒng)不同方面的“三類(lèi)基因”,但并非在所有細(xì)胞中這些基因都能得到表達(dá),原因是________。

(3)非特異性免疫與囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制_____(填“有”或“沒(méi)有”)關(guān)系;特異性免疫與囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制_____(填“有”或“沒(méi)有”)關(guān)系;抗體與圖中________(填字母)的相關(guān)過(guò)程最為相似。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下有關(guān)生物體內(nèi)元素和化合物的敘述,不正確的是(

A.細(xì)胞鮮重中含量最多的化學(xué)元素是氧

B.氨基酸、核糖核苷酸和脂肪酸都含有氮元素

C.構(gòu)成淀粉、糖原和纖維素的單體均為葡萄糖

D.人體衰老的特征之一是身體細(xì)胞的含水量明顯下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雙子葉植物的氣孔主要分布在葉片的下表皮,是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔(如圖甲所示),保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)氣孔開(kāi)啟;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)為驗(yàn)證氣孔開(kāi)閉由保衛(wèi)細(xì)胞的吸水和失水引起的,某興趣小組用0.3g/mL蔗糖溶液和清水進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)宜選擇______________(填“洋蔥鱗片葉”或“蠶豆葉片”)作為材料,原因是______________。該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________。當(dāng)葉片表皮處于0.3g/mL蔗糖溶液中,氣孔處于____________(填“開(kāi)啟”或“關(guān)閉”)狀態(tài)。

(2)淀粉一糖的轉(zhuǎn)化(如圖乙所示)是解釋氣孔運(yùn)動(dòng)機(jī)理的學(xué)說(shuō)之一。在光照下,保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)的葉綠體進(jìn)行光合作用,C02濃度_____________(填“升高”或“降低”),引起pH升高,使淀粉磷酸化為葡萄糖一1—磷酸,保衛(wèi)細(xì)胞滲透壓升高,細(xì)胞從鄰近的表皮細(xì)胞吸水,氣孔開(kāi)啟。根據(jù)該學(xué)說(shuō),夜間氣孔會(huì)關(guān)閉,原因是____________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案