(7分)下圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥表皮作為實驗材料,觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟。請據(jù)圖回答:
(1)你認(rèn)為該實驗有無對照實驗 (有/無)。
(2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色 的大小以及 (原生質(zhì)層/原生質(zhì)體)的位置。
(3)C步驟中吸水紙的作用是 。
(4)在F步驟時,若觀察發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是 。
(5)某同學(xué)認(rèn)為紫色洋蔥表皮細胞體積較大,容易觀察,還可用于觀察染色體數(shù)目的變化。你認(rèn)為該同學(xué)實驗?zāi)芊癯晒Γ?u> 原因是: 。
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省云浮市新興一中高一第二次12月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥表皮作為實驗材料,觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟。請據(jù)圖回答:
(1)選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作材料,理由是:
① ;
② 。
(2)你認(rèn)為該實驗有無對照實驗 (有/無)。
(3)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色 的大小以及 (原生質(zhì)層/原生質(zhì)體)的位置。
(4)C步驟中吸水紙的作用是 。
(5)在F步驟時,若觀察發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是 。
(6)某同學(xué)認(rèn)為紫色洋蔥表皮細胞體積較大,容易觀察,還可用于觀察線粒體的形態(tài)。你認(rèn)為該同學(xué)實驗?zāi)芊癯晒Γ?u> 原因是: 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省如皋市五校高二下學(xué)期期中調(diào)研生物試卷 題型:綜合題
下圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥表皮作為實驗材料,觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟。請據(jù)圖回答:
(1)你認(rèn)為該實驗有無對照實驗 ▲ (有/無)。
(2)C步驟中吸水紙的作用是 ▲ 。
(3)在F步驟時,若觀察發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是 ▲ 。
(4)某同學(xué)認(rèn)為紫色洋蔥表皮細胞體積較大,容易觀察,還可用于觀察染色體數(shù)目的變化。你認(rèn)為該同學(xué)實驗?zāi)芊癯晒Γ?u> ▲ 原因是: ▲ 。(2分)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010年江蘇省南京師大附中高三上學(xué)期學(xué)情調(diào)研生物試題 題型:綜合題
(7分)下圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥表皮作為實驗材料,觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟。請據(jù)圖回答:
(1)你認(rèn)為該實驗有無對照實驗 (有/無)。
(2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色 的大小以及 (原生質(zhì)層/原生質(zhì)體)的位置。
(3)C步驟中吸水紙的作用是 。
(4)在F步驟時,若觀察發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是 。
(5)某同學(xué)認(rèn)為紫色洋蔥表皮細胞體積較大,容易觀察,還可用于觀察染色體數(shù)目的變化。你認(rèn)為該同學(xué)實驗?zāi)芊癯晒Γ?u> 原因是: 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010年江蘇省高三上學(xué)期學(xué)情調(diào)研生物試題 題型:綜合題
(7分)下圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥表皮作為實驗材料,觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟。請據(jù)圖回答:
(1)你認(rèn)為該實驗有無對照實驗 (有/無)。
(2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色 的大小以及 (原生質(zhì)層/原生質(zhì)體)的位置。
(3)C步驟中吸水紙的作用是 。
(4)在F步驟時,若觀察發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是 。
(5)某同學(xué)認(rèn)為紫色洋蔥表皮細胞體積較大,容易觀察,還可用于觀察染色體數(shù)目的變化。你認(rèn)為該同學(xué)實驗?zāi)芊癯晒Γ?u> 原因是: 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com