科目:高中生物 來源:2010年廣西柳州二中高三第三次模擬考試(理科綜合)生物部分 題型:綜合題
I某植物的氣孔是由葉片表皮上成對的保衛(wèi)細胞及其之間的孔隙組成的。它是植物與外界進行氣體交換的門戶和控制蒸騰作用的結(jié)構(gòu)。下圖是氣孔張開的調(diào)節(jié)機理,情分析回答:
(1)由圖可知,引起氣孔張開的主要非生物因素之一是 。
(2)晴朗的夏天中午,保衛(wèi)細胞 (填“吸水”或“失水”),其生理意義是 ;這會導(dǎo)致保衛(wèi)細胞和葉肉細胞中C5化合物含量 。
(3)將該植物葉片放入pH=7(此條件下淀粉水解酶活性增高)的溶液中,氣孔會 ;若將其放人0.35/mL的蔗糖溶液中,氣孔會 。
(4)該植物花瓣中花青素在酸性時呈紅色,堿性時呈藍色,則上午花瓣上的氣孔張開時,保衛(wèi)細胞中的花青素呈 色。
Ⅱ有一種植物,其花色(白色、藍色和紫色)是由常染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因(A和a、B和b)控制,下圖為該植物的花色控制過程。請分析回答。
(1)圖中的基因A控制酶1合成的信息傳遞過程是 。
(2)從該植物中直接分離出基因A并成功導(dǎo)人大腸桿菌,但該大腸桿菌不能合成酶1,原 因是基因A編碼區(qū)中含有 ,導(dǎo)致基因不能表達。
(3)現(xiàn)選用白花植株,其線粒體導(dǎo)人抗病基因,與藍花植株雜交,F(xiàn),全為抗病紫花植株, 則父本和母本控制花色的基因型分別是 。用F1中雌雄植株相互雜交,F(xiàn)2的花色表現(xiàn)型及其比例為 。
(4)該種植物通常為窄葉,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)種群中生長著少數(shù)闊葉植株。有人認為闊葉性狀是基因突變所致,也有人認為闊葉植株是多倍體,具有多倍體的特點。請設(shè)計一個最簡單的實驗來鑒定闊葉性狀的出現(xiàn)是基因突變所致,還是染色體組加倍所致?
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科目:高中生物 來源:2010年廣西柳州二中高三第三次模擬考試(理科綜合)生物部分 題型:綜合題
(28分)
I(14分)某植物的氣孔是由葉片表皮上成堆的保衛(wèi)細胞及其之間的孔隙組成的。它是植物與外界進行氣體交換的門戶和控制蒸騰作用的結(jié)構(gòu)。下圖是氣孔張開的調(diào)節(jié)機理,情分析回答:
(1)由圖可知,引起氣孔張開的主要非生物因素之一是 。
(2)晴朗的夏天中午,保衛(wèi)細胞 (填“吸水”或“失水”),其生理意義是 ;這會導(dǎo)致保衛(wèi)細胞和葉肉細胞中C5化合物含量 。
(3)將該植物葉片放入pH=7(此條件下淀粉水解酶活性增高)的溶液中,氣孔會 ;若將其放人0.35/mL的蔗糖溶液中,氣孔會 。
(4)該植物花瓣中花青素在酸性時呈紅色,堿性時呈藍色,則上午花瓣上的氣孔張開時,保衛(wèi)細胞中的花青素呈 色。
Ⅱ(14分)有一種植物,其花色(白色、藍色和紫色)是由常染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因(A和a、B和b)控制,下圖為該植物的花色控制過程。請分析回答。
(1)圖中的基因A控制酶1合成的信息傳遞過程是 。
(2)從該植物中直接分離出基因A并成功導(dǎo)人大腸桿菌,但該大腸桿菌不能合成酶1,原 因是基因A編碼區(qū)中含有 ,導(dǎo)致基因不能表達。
(3)現(xiàn)選用白花植株,其線粒體導(dǎo)人抗病基因,與藍花植株雜交,F(xiàn),全為抗病紫花植株, 則父本和母本控制花色的基因型分別是 。用F1中雌雄植株相互雜交,F(xiàn)2的花色表現(xiàn)型及其比例為 。
(4)該種植物通常為窄葉,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)種群中生長著少數(shù)闊葉植株。有人認為闊葉性狀是基因突變所致,也有人認為闊葉植株是多倍體,具有多倍體的特點。請設(shè)計一個最簡單的實驗來鑒定闊葉性狀的出現(xiàn)是基因突變所致,還是染色體組加倍所致?
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科目:高中生物 來源: 題型:
氣孔是植物葉片表皮上成對的保衛(wèi)細胞之間的孔隙,是植物與外界進行氣體交換的門戶的控制蒸騰作用的結(jié)構(gòu)。下圖是一種有關(guān)氣孔張開調(diào)節(jié)機理的簡圖,請據(jù)此回答問題:
(1)由圖可知 是引起氣孔張開的非生物因素之一。
(2)保衛(wèi)細胞吸水膨脹到一定程度時不再吸水,制約保衛(wèi)細胞繼續(xù)吸水的細胞結(jié)構(gòu)是 。夏天中午氣孔關(guān)閉的直接原因是保衛(wèi)細胞 ,從而導(dǎo)致保衛(wèi)細胞和葉肉細胞中三碳化合物的含量 。
(3)若將菠菜葉片放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,氣孔將會 ;若將其放入pH=7的溶液中(此pH有利于促進淀粉酶活性增大),氣孔將會 。
(4)已知某植物保衛(wèi)細胞中有一種物質(zhì)在酸性時呈紅色,堿性時呈藍色,則當上午氣孔張開時,保衛(wèi)細胞中的該物質(zhì)呈 色。氣孔在白天張開的生理意義是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
氣孔是植物葉片表皮上成對的保衛(wèi)細胞之間的孔隙,是植物與外界進行氣體交換的門戶和控制蒸騰作用的結(jié)構(gòu)。右圖是一種有關(guān)氣孔張開調(diào)節(jié)機理的簡圖,請回答:
(1)由圖可知, 是引起氣孔張開的非生物因素之一。
(2)保衛(wèi)細胞吸水膨脹到一定程度時不再吸水,制約保衛(wèi)
細胞繼續(xù)吸水的細胞結(jié)構(gòu)是 。夏天中午氣孔關(guān)閉的直接原因是保衛(wèi)細胞 ,從而導(dǎo)致保衛(wèi)細胞和葉肉細胞中三碳化合物的含量 。
(3)若將菠菜葉片放人0.3g·mL-l的蔗糖溶液中,氣孔將會 ;若將其放入pH=7的溶液中(此pH有利于促進淀粉酶活性增大),氣孔將會 。
(4)已知某植物保衛(wèi)細胞中有一種物質(zhì)在酸性時呈紅色,堿性時呈藍色,則當上午氣孔張開時,保衛(wèi)細胞中的該物質(zhì)呈 色。氣孔在白天張開的生理意義是 和 。
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