【題目】由青霉菌中提取的淀粉酶在不同溫度條件下分別催化淀粉反應(yīng)1h和2h，其產(chǎn)物麥芽糖的相對含量如圖所示。相關(guān)分析正確的是

A. 第1h內(nèi)，酶的最適溫度在45-50℃之間

B. 第1h到第2h，45℃條件下淀粉酶活性提高

C. 第1h到第2h，50℃條件下酶的催化作用明顯

D. 若只生產(chǎn)1h，45℃左右時(shí)麥芽糖產(chǎn)量相對較高

【答案】D

【解析】

解答本題首先需根據(jù)圖示分析得出該實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論，由柱形圖可知，在不同溫度下催化淀粉反應(yīng)1h后，在35℃-50℃范圍內(nèi)麥芽糖的相對含量是先增加再減小，若反應(yīng)2h，麥芽糖也是先增加再減小，若需要確定該種淀粉酶的最適溫度，還需進(jìn)一步在45-50℃設(shè)置溫度梯度實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

由圖分析可知，不管是第1h還是2h內(nèi)，酶的最適溫度都應(yīng)在45-50℃之間，A錯(cuò)誤；第1h到第2h，45℃條件下淀粉酶活性并未提高，只是因?yàn)?h的時(shí)間并未將所有淀粉分解成麥芽糖，因此，麥芽糖會(huì)在1h的基礎(chǔ)上有所增加，B錯(cuò)誤；第1h到第2h，50℃條件下，麥芽糖含量相對較低，并且酶的催化作用相較于低于50℃條件下而言不明顯，C錯(cuò)誤；由圖可知，若只生產(chǎn)1h，45℃左右時(shí)麥芽糖產(chǎn)量相對較高，D正確；綜上所述，選D項(xiàng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人和高等動(dòng)物的內(nèi)分泌腺的分泌活動(dòng)互相影響，其中一種腺體比其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng)具有更廣泛的影響，這種腺體是（ ）

A.甲狀腺B.腎上腺

C.垂體D.性腺

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是用來研究溫度對酵母菌酒精發(fā)酵的影響裝置。廣口瓶內(nèi)含有懸浮在2%蔗糖中的2.5 g酵母，實(shí)驗(yàn)記錄的是玻璃管中小液滴移動(dòng)的距離(單位：cm)，結(jié)果如下表。依據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷，下列說法正確的是

時(shí)間/min

5 ℃

10 ℃

20 ℃

35 ℃

55 ℃

1

0

0.2

0.4

0.7

0

2

0

1.0

1.3

1.6

0.1

3

0.1

1. 9

2.2

2.8

0.2

4

0.2

3.1

3.3

4.4

0.3

5

0.3

4.0

4.4

4.4

0.4

A. 前兩分鐘，每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中小液滴移動(dòng)的方向均為向右

B. 酵母菌中參與酒精發(fā)酵的酶的最適溫度為20 ℃

C. 在一定的溫度范圍內(nèi)，隨溫度的升高，發(fā)酵作用增強(qiáng)

D. 廣口瓶內(nèi)的蔗糖完全被酵母菌利用至少需要5 min

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成過程示意圖。請回答下列問題:

（1）如圖中過程①發(fā)生的場所主要是____，該過程需要RNA聚合酶的參與，如圖所示，隨著物質(zhì)b從右邊釋放，RNA聚合酶的移動(dòng)方向應(yīng)是____（“從左到右”或“從右到左”）。這一致病基因通過控制____而控制生物體的性狀。

（2）若如圖1多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一脯氨酸一苯丙氨酸一”，攜帶脯氨酸和苯丙氨酸的tRNA上的反密碼子分別為GGG、AAA，則物質(zhì)a中模板鏈的堿基序列為____。該過程最終合成的Tl、T2、T3三條多肽鏈中氨基酸的順序____（填“相同”或“不相同”）。N上相繼結(jié)合多個(gè)X，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成，其意義是____。

（3）以下是基因控制生物體性狀的實(shí)例。乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如下圖。

有些人喝了一點(diǎn)酒就臉紅，人們稱為“紅臉人”。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)“紅臉人”體內(nèi)只有ADH，沒有ALDH，據(jù)此判斷飲酒后會(huì)因血液中____（填“乙醇”、“乙醛”或“乙酸”）含量相對較高，毛細(xì)血管擴(kuò)張而引起臉紅。則“紅臉人”的基因型有_____________種。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種重要的藥用蛋白，可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得。流程如下：

(1)從______________中可獲取不具有啟動(dòng)子的htPA基因，再通過________技術(shù)使其數(shù)量大量增加。

(2)過程①需將 htPA基因與載體用________________切割后，再通過________________連接，來構(gòu)建____________________。

(3)過程②常用______________技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中，受體細(xì)胞通常采用____________。

(4)為了在羊乳中獲取目的基因表達(dá)產(chǎn)物，還需要在目的基因的首端加上特殊的調(diào)控組件：_______________________。欲知羊乳中是否含有人組織纖溶酶原激活物，需使用_______________對其進(jìn)行檢驗(yàn)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核糖與核酸都不含有的元素是（ ）

A.NB.SC.PD.O

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙模型分別代表人體體液中物質(zhì)交換、人體細(xì)胞間的信息傳遞，分析以下說法，正確的是

A. 甲圖D中蛋白質(zhì)的含量一定低于C，K＋的含量高于C

B. 若甲圖C中無機(jī)鹽含量增加，下丘腦和垂體的活動(dòng)都將增強(qiáng)

C. 如果乙圖中B表示胰島細(xì)胞，則A可以表示下丘腦細(xì)胞

D. 乙圖也可以表示漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體經(jīng)體液運(yùn)輸進(jìn)入靶細(xì)胞發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長效緩釋阿司匹林對感冒發(fā)燒,各種鎮(zhèn)痛有療效,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列關(guān)于該有機(jī)物的說法正確的是()

A. 能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、消去反應(yīng)

B. 1mol該物質(zhì)中含有苯環(huán)的物質(zhì)的量為1mol

C. 該物質(zhì)在酸性條件下加熱水解可以得到乙醇

D. 1mol與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗4n molNaOH

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖[單位J/(cm2·a)]，據(jù)圖分析，有關(guān)說法正確的是(　　)

A. 該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400 J/(cm2·a)

B. 第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是100 J/(cm2·a)

C. 能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是20%

D. 該生態(tài)系統(tǒng)第三營養(yǎng)級同化的能量是15 J/(cm2·a)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案