【題目】下列有關(guān)敘述正確的有( )
①線粒體與葉綠體都有雙層膜,且膜的化學(xué)成分和功能也相同
②核糖體是各種細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)多肽鏈唯一場(chǎng)所
③真核細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),原核細(xì)胞不具有生物膜系統(tǒng)
④中心體是高等動(dòng)物細(xì)胞特有細(xì)胞器,它與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都參與胰島素和雄性激素的合成與加工,是細(xì)胞內(nèi)生物膜相互聯(lián)系的樞紐,是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/span>
A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)
【答案】B
【解析】
雙層膜的結(jié)構(gòu),線粒體、葉綠體、細(xì)胞膜。
核糖體無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”。
中心體見(jiàn)于動(dòng)物和某些低等的植物的細(xì)胞,由兩個(gè)互相垂直排列的中心粒及周?chē)镔|(zhì)組成。
①線粒體與葉綠體內(nèi)外膜化學(xué)成分相似,都是由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,但是含量不同,如線粒體內(nèi)膜的蛋白質(zhì)含量比外膜高,①錯(cuò)誤;
②核糖體是真核細(xì)胞和原核細(xì)胞唯一共有的細(xì)胞器,是氨基酸脫水縮合形成多肽鏈的唯一場(chǎng)所,②正確;
③生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成,故真核細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),原核細(xì)胞不具有生物膜系統(tǒng),③正確;
④中心體是動(dòng)物和低等植物特有的細(xì)胞器,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān),④錯(cuò)誤;
⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都參與分泌蛋白(如胰島素)的合成和分泌過(guò)程,雄性激素屬于固醇類(lèi)激素,合成場(chǎng)所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑤錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究過(guò)氧化氫在不同條件下的分解情況(實(shí)驗(yàn)中無(wú)關(guān)變量相同且適宜),結(jié)果如下表。下列相關(guān)敘述正確的是( )
處理試管 編號(hào) | H2O2 | 3.5%FeCl3 | 20%肝臟研磨液 | 溫度 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 2mL | — | — | 室溫 | — |
2 | 2mL | — | — | 90℃ | ++ |
3 | 2mL | 2滴 | — | 室溫 | + |
4 | 2mL | 4滴 | — | 室溫 | ++ |
5 | 2mL | — | 2滴 | 室溫 | +++ |
A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是催化劑的種類(lèi)和溫度
B.試管3的處理降低了H2O2 分解反應(yīng)的活化能
C.試管4中繼續(xù)增加FeCl3的量,氣泡不再增加
D.試管5迅速放在90 ℃環(huán)境中,因酶的失活而不產(chǎn)生氣泡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】激素調(diào)節(jié)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。下列有關(guān)各種植物激素作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高,還能促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育
B.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化
C.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
D.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】囊泡運(yùn)輸在細(xì)胞的生命活動(dòng)中非常重要,下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.囊泡膜的化學(xué)成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)
B.生物膜的更新可通過(guò)囊泡運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)
C.維生素D的運(yùn)輸過(guò)程中,需要來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的囊泡參與
D.囊泡運(yùn)輸需要消耗能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于豬血紅蛋白提純的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.洗滌紅細(xì)胞時(shí),使用生理鹽水可以防止紅細(xì)胞破裂
B.血紅蛋白的顏色可用于凝膠色譜法分離過(guò)程的監(jiān)測(cè)
C.豬成熟紅細(xì)胞中缺少細(xì)胞器和細(xì)胞核,提純時(shí)雜蛋白較少
D.在凝膠色譜法分離過(guò)程中,血紅蛋白比分子質(zhì)量較小的雜蛋白移動(dòng)慢
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞中ATP的敘述中,正確的是( )
A.能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只是線粒體
B.ATP在細(xì)胞中含量很多才能滿足生命活動(dòng)的順利進(jìn)行
C.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是可逆反應(yīng)
D.遠(yuǎn)離腺苷A的高能磷酸鍵中的能量可以來(lái)自化學(xué)能或光能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為有效防治土地沙漠化、提高森林覆蓋率,我國(guó)北方某地用飛機(jī)在植被稀少的荒山分批播種馬尾松,之后封山育林,禁止放牧和采伐。研究者對(duì)不同年限的森林進(jìn)行了調(diào)查。
(1)馬尾松屬于生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的_______________。研究者對(duì)全封育和半封育。原因之一是:積累的樹(shù)木凋落物被生態(tài)系統(tǒng)成分中的______________利用,產(chǎn)生的___________________提高了土壤肥力,給馬尾松的生長(zhǎng)提供更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)研究者在樣方內(nèi)通過(guò)_______________的方法對(duì)全封育20年、30年、50年森林進(jìn)行物種豐富度調(diào)查。發(fā)現(xiàn)隨封育年限增長(zhǎng),樹(shù)種逐漸增至十余種,闊葉樹(shù)種類(lèi)和比例增大,動(dòng)物種類(lèi)也逐漸增加,此過(guò)程屬于群落的_______________。調(diào)查還顯示,隨封育年限增長(zhǎng),土壤含水量逐漸增加,研究者推測(cè)這是樹(shù)種發(fā)生變化的原因之一。
(3)為進(jìn)一步研究封育條件下樹(shù)種變化的原因,研究者用馬尾松和2種闊葉樹(shù)樹(shù)苗進(jìn)行試驗(yàn),結(jié)果如下。
不同土壤含水量下的凈光合速度相對(duì)值 | 不同光照條件下光合產(chǎn)物輸出到頂芽的比例(%) | |||||
8.6% | 11.3% | 18.6% | 全日照 | 林窗環(huán)境 | 室內(nèi)弱光 | |
馬尾松 | 1.6 | 3.1 | 3.9 | 17 | 5.8 | 7.5 |
荷木 | 1.1 | 3.1 | 3.6 | 9 | 7.8 | 28.5 |
黃果厚殼桂 | 0.4 | 1.9 | 3.3 | 1.8 | 8.0 | 9.7 |
據(jù)結(jié)果分析,馬尾松能夠在荒山的強(qiáng)光、干旱條件下快速生長(zhǎng)的原因是:______________。
隨著土壤含水量和群落枝葉繁茂度的增加,馬尾松在與荷木、黃果厚殼桂等闊葉樹(shù)的___________中被逐漸替代。
(4)近年來(lái),為了人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展,國(guó)內(nèi)外實(shí)行了碳匯制度,把森林的生態(tài)價(jià)值經(jīng)濟(jì)化,由高耗能企業(yè)向林場(chǎng)出資購(gòu)買(mǎi)一定量的碳匯以抵消相應(yīng)CO2排放量。請(qǐng)從企業(yè)和林場(chǎng)兩方面分析此項(xiàng)舉措如何從整體上實(shí)現(xiàn)了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上植物產(chǎn)生的纖維素中有40%~60%被土壤中的某些微生物利用,從土壤中分離并研究這些微生物有利于人們更有效地利用植物秸稈中的纖維素。請(qǐng)回答:
(1)分離纖維素分解菌,宜從____________的土壤中取樣。纖維素分解菌之所以能夠利用纖維素,是因?yàn)槠浼?xì)胞內(nèi)含有________________。
(2)培養(yǎng)基除含有碳源、氮源、水和多種無(wú)機(jī)鹽外,還應(yīng)含有____________。其中,碳源主要為____________。對(duì)配制的培養(yǎng)基采用高壓滅菌,目的是_____________________。
(3)纖維素分解菌純化培養(yǎng)中常用的接種方法________________。在添加剛果紅的培養(yǎng)基上,可通過(guò)是否產(chǎn)生________________來(lái)篩選纖維素分解菌。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí),回答以下問(wèn)題:
(1)鑒定花生子葉中存在脂肪,可用蘇丹III染液將脂肪染成_________色。
(2)觀察線粒體時(shí)需用_________染色,此觀察實(shí)驗(yàn)對(duì)材料的要求是:細(xì)胞必須是活細(xì)胞。
(3)年關(guān)將近,大慶交警經(jīng)常測(cè)試酒駕,原理是酒精在酸性條件下能與____________反應(yīng),顏色由橙色變?yōu)榛揖G色,中學(xué)生應(yīng)當(dāng)溫馨提醒自己的父母杜絕酒駕,愛(ài)惜生命。
(4)探究淀粉酶的最適溫度時(shí),淀粉是否被水解可用_________試劑進(jìn)行檢測(cè)。
(5)某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取A、B兩支試管,在A管中加入煮熟的蠶豆子葉,B管中加入發(fā)芽的蠶豆子葉。在兩管中分別加入甲烯藍(lán)溶液(注:甲烯藍(lán)氧化態(tài)為藍(lán)色,接受[H]后為無(wú)色)一段時(shí)間后倒出溶液,兩管中的子葉都呈藍(lán)色。然后,兩管分別加水淹沒(méi)子葉、抽氣,在水面上覆蓋適量石蠟油,37℃保溫一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A管中的子葉不變色,B管中的子葉藍(lán)色變淺。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答問(wèn)題:
①37℃保溫一段時(shí)間后,B管子葉藍(lán)色變淺的原因是__________________________。
②該實(shí)驗(yàn)設(shè)置A管的目的是___________。
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