【題目】下圖中a、bc分別表示三種生物細(xì)胞。下列敘述正確的是

A.圖中三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體都是染色體

B.a細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒有該結(jié)構(gòu)

C.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體

D.a、bc均為高倍顯微鏡下看到的圖像

【答案】C

【解析】

分析題圖:a細(xì)胞含有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁,屬于植物細(xì)胞;b細(xì)胞不含細(xì)胞壁,含有成形的細(xì)胞核和多種細(xì)胞器,屬于動物細(xì)胞,且具有較強(qiáng)的分泌能力;c是細(xì)菌細(xì)胞,沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,只有擬核(內(nèi)含DNA),屬于原核生物。

A.c細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,其細(xì)胞中不含染色體,遺傳物質(zhì)主要分布在擬核中,A錯誤;

B.a、c細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,B錯誤;

C.核糖體是原核生物和真核生物唯一共有的細(xì)胞器,C正確;

D.a、b、c三圖中均表示出了核糖體等的結(jié)構(gòu),為電子顯微鏡下看到的亞顯微結(jié)構(gòu),D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了確定某種由根吸收的元素是否是植物的必需元素,應(yīng)采用的方法是

A. 檢測正常葉片中該元素的含量

B. 分析根系對該元素的吸收過程

C. 分析環(huán)境條件對該元素吸收的影響

D. 觀察在完全培養(yǎng)液中去掉該元素前后植株的生長發(fā)育狀況

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 曲線AB段酵母菌呼吸作用發(fā)生的場所是線粒體

B. 酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開始下降的主要原因是葡萄糖大量消耗

C. 某同學(xué)在T3時取樣,統(tǒng)計的酵母菌種群數(shù)量明顯高于D點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)量,原因可能是取樣時培養(yǎng)液未搖勻,從底部取樣

D. 在T1-T2時段,單位時間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌種群數(shù)量增多

【答案】A

【解析】據(jù)圖可知,曲線AB段沒有酒精產(chǎn)生,酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,細(xì)胞呼吸發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,A項(xiàng)錯誤;由于葡萄糖大量消耗營養(yǎng)物質(zhì)不足,C點(diǎn)開始,酵母菌種群數(shù)量下降,B項(xiàng)正確;培養(yǎng)過程中酵母菌多集中于試管底部取樣時未搖勻,且從底部取樣會導(dǎo)致統(tǒng)計的酵母菌種群數(shù)量偏高,C項(xiàng)正確;在T1-T2時段,有酒精迅速產(chǎn)生,說明酵母菌進(jìn)行無氧呼吸,由于無氧呼吸有機(jī)物分解不徹底,導(dǎo)致單位時間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加,D項(xiàng)正確。

型】單選題
結(jié)束】
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【題目】下列有關(guān)NaCl在生物技術(shù)實(shí)踐中的應(yīng)用,正確的是( )

A. 在配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時,需加入瓊脂,不需要添加NaCl

B. 蛋白質(zhì)在NaCl溶液中析出時,其結(jié)構(gòu)未發(fā)生改變

C. 在腐乳制作過程中,裝瓶時需逐層等量加入NaCl,以防雜菌污染

D. 將哺乳動物的成熟紅細(xì)胞浸泡于0.9%的NaCl溶液中,用以制備純凈的細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某城市河流由于生活污水和工業(yè)廢水的排入,水質(zhì)逐漸惡化。經(jīng)過治理后,河水又恢復(fù)了清澈。如圖,A表示該河流的能量金字塔(甲、乙、丙為3種魚,丁為1種水鳥,甲不攝食藻類,箭頭指示能量流動方向),如圖B表示部分能量流動關(guān)系(圖中數(shù)字表示同化的能量)。請回答下列問題:

(1)圖A所示食物網(wǎng)中,初級消費(fèi)者是________________,它們之間的種間關(guān)系是_______

(2)經(jīng)檢測,水體中含有某種可被生物富集的農(nóng)藥,推測此農(nóng)藥含量最高的物種是_______。

(3)根據(jù)圖A分析,除了圖B中已經(jīng)標(biāo)出的能量去向之外,乙的能量去向還有______________

(4)結(jié)合圖B分析,圖A食物網(wǎng)中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量的傳遞效率______(填“=”或“≠”)7.6%,原因是____________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家進(jìn)行植物激素對豌豆植株側(cè)芽影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果見下圖。下列分析錯誤的是(  )

A. 頂芽分泌的生長素對側(cè)芽的生長有抑制作用

B. 赤霉素能解除頂芽對側(cè)芽生長的抑制作用

C. 細(xì)胞分裂素能解除頂芽對側(cè)芽生長的抑制作用

D. 側(cè)芽生長速度不同是因?yàn)閭?cè)芽內(nèi)植物激素濃度或比例的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物興趣小組在四組試管中加入的物質(zhì)如下表,保溫一段時間后,用斐林試劑進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)1、2、3組均出現(xiàn)了磚紅色沉淀。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 由檢測結(jié)果可以推斷,3%可溶性淀粉溶液中混有還原糖

B. HCl具有降低淀粉水解所需活化能的作用

C. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷,酸性條件下淀粉酶是否具有活性

D. 該實(shí)驗(yàn)不能證明酶具有專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】3H標(biāo)記的氨基酸注射到豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞,測量細(xì)胞合成并分泌某種蛋白質(zhì)過程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化,結(jié)果如圖,①②③代表膜結(jié)構(gòu)。③代表的膜結(jié)構(gòu)名稱及3H最先出現(xiàn)的膜結(jié)構(gòu)依次是(

A.高爾基體、①B.高爾基體、②

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、③D.細(xì)胞膜、①

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把鼠的肝細(xì)胞磨碎后高速離心,細(xì)胞勻漿分成a、b、c、d四層。往c層加入葡萄糖,沒有CO2和ATP產(chǎn)生,再加入丙酮酸后,馬上就有CO2和ATP產(chǎn)生,則c層必定含有(  )

①線粒體、诤颂求w、奂(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ④ADP

A. ①和③B. ②和④

C. ①和④D. ②和③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP敘述中正確的是

A.ATP的分子簡式是APP~P

B.所有植物細(xì)胞中的ATP都是由葉綠體產(chǎn)生的

C.ATP的分子簡式是AP~P~P

D.動物細(xì)胞中全部生命活動都離不開ATP

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