下圖為吞噬細胞中溶酶體發(fā)揮作用示意圖,相關敘述錯誤的是
A.細菌以胞吞形式進入細胞,需要消耗能量
B.溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動性
C.吞噬細胞識別并吞噬細菌的過程,屬于特異性免疫的范疇
D.以囊泡的形式包裹細菌,避免細菌內(nèi)有毒物質對細胞的傷害
科目:高中生物 來源:2013-2014學年浙江杭州二中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為吞噬細胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖, 相關敘述錯誤的是
A.細菌以胞吞形式進入細胞,需要消耗能量
B.溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動性
C.吞噬細胞能夠特異性識別并吞噬細菌,屬于特異性免疫的范疇
D.以囊泡的形式包裹細菌,避免細菌內(nèi)有毒物質對細胞的傷害
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科目:高中生物 來源:2014屆江西省高三第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下圖為吞噬細胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖, 相關敘述錯誤的是 ( )
A.細菌以胞吞形式進入細胞,需要消耗能量
B.溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動性
C.吞噬細胞能夠特異性識別并吞噬細菌,屬于特異性免疫的范疇
D.以囊泡的形式包裹細菌,避免細菌內(nèi)有毒物質對細胞的傷害
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東珠海六校高三上期第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為吞噬細胞中溶酶體發(fā)揮作用示意圖,相關敘述錯誤的是
A.細菌以胞吞形式進入細胞,需要消耗能量
B.溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動性
C.吞噬細胞識別并吞噬細菌的過程,屬于特異性免疫的范疇
D.以囊泡的形式包裹細菌,避免細菌內(nèi)有毒物質對細胞的傷害
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年湖北省襄陽市四校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為吞噬細胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖,相關敘述錯誤的是( )
A.細菌以胞吞形式進入細胞,需要消耗能量
B.溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動性
C.吞噬細胞識別并吞噬細菌的過程,屬于特異性免疫的范疇
D.以囊泡的形式包裹細菌,避免細菌內(nèi)有毒物質對細胞的傷害
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