【題目】DNA在完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是（　　）
A.氨基酸、葡萄糖、堿基
B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C.核糖、堿基、磷酸
D.脫氧核糖、堿基、磷酸

【答案】D
【解析】解：A、氨基酸是蛋白質(zhì)水解的產(chǎn)物，DNA中不含有葡萄糖，A不符合題意；

B、氨基酸是蛋白質(zhì)水解的產(chǎn)物，DNA中不含有葡萄糖，B不符合題意；

C、堿基、核糖和磷酸是RNA徹底水解的產(chǎn)物，C不符合題意；

D、DNA水解形成脫氧核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸繼續(xù)水解形成四種含氮堿基、磷酸和脫氧核糖，D符合題意．

故答案為：D．

核酸的基本單位是核苷酸，核苷酸是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究物質(zhì)P抑制癌細(xì)胞增殖的效應(yīng)，研究人員使用不同濃度的物質(zhì)P處理人的離體肝癌細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 物質(zhì)P的作用機(jī)制可能是抑制了原癌基因或抑癌基因的表達(dá)

B. 由圖可知，物質(zhì)P的濃度不是影響抑制率的唯一因素

C. 由曲線可知，物質(zhì)P抑制癌細(xì)胞增殖的最適濃度應(yīng)為1.00 g/L

D. 若物質(zhì)P屬于蛋白質(zhì)，其與癌細(xì)胞表面的受體結(jié)合，可能促進(jìn)癌細(xì)胞的分化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若如圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
B.一定條件下，活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水
C.當(dāng)溶液甲的濃度＞細(xì)胞液乙的濃度時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透失水，當(dāng)細(xì)胞液乙的濃度＞溶液甲的濃度時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透吸水
D.當(dāng)溶液甲的濃度=細(xì)胞液乙的濃度時(shí)，細(xì)胞處于平衡狀態(tài)，水分子不再通過原生質(zhì)層

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞核的敘述不正確的是（　　）
A.真核細(xì)胞核膜上有核孔
B.在電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞，能看到核膜、核仁、核孔和染色體
C.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳
D.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP、酶等物質(zhì)的說法正確的是

A. 基因的表達(dá)需要酶和ATP，酶和ATP也是基因表達(dá)的產(chǎn)物

B. ATP、酶、激素等都是細(xì)胞中的微量高效物質(zhì)，作用后都立即被分解

C. 細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高時(shí)，為了維持Na+含量平衡，需消耗ATP

D. 酶在最適溫度和最適pH下催化效率高，體現(xiàn)了酶的高效性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)某蛋白質(zhì)分子由n個(gè)氨基酸構(gòu)成，它們含有3條多肽鏈，則它們具有的肽鍵數(shù)和R基團(tuán)數(shù)分別是（ ）

A. n－3個(gè)和n個(gè) B. n個(gè)和n個(gè)

C. n個(gè)和n－3個(gè) D. n－3個(gè)和n－3個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖乙細(xì)胞是將圖甲細(xì)胞放置于一定濃度蔗糖溶液中的結(jié)果；圖丙是將另外一種植物的細(xì)胞依次浸于蒸餾水、0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中，觀察原生質(zhì)層的體積隨時(shí)間變化的結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）甲圖細(xì)胞中，全透性的結(jié)構(gòu) ， 乙圖細(xì)胞中半透性的原生質(zhì)層由構(gòu)成（填編號(hào)）．
（2）乙圖細(xì)胞在質(zhì)壁分離結(jié)束時(shí)，⑧處充滿了
（3）丙圖ABC中，表示細(xì)胞在蒸餾水中的是 ， 表示在0.3mol∕L蔗糖溶液中的是 ．
（4）bc段的細(xì)胞液濃度變化為 ． （增大、減小、不變）
（5）試簡(jiǎn)要分析B，C曲線差異的原因：B是因?yàn)樵?.5mol∕L尿素溶液中的細(xì)胞開始時(shí)因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，后由于能進(jìn)入細(xì)胞，使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞因吸水而自動(dòng)復(fù)原；C由于不能進(jìn)入細(xì)胞，因此分離后不能發(fā)生自動(dòng)復(fù)原．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組腺體分泌的物質(zhì)，均能夠直接排放到血漿中的是（ ）

A．唾液腺，垂體，腸腺

B．腎上腺，甲狀腺，胰島

C．睪丸，汗腺，皮脂腺

D．卵巢，胃腺，肝臟

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)裝置，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置有氧和無(wú)氧兩種條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，其中乙組作為對(duì)照組
B.若向B瓶和D瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液，則D瓶?jī)?nèi)的溶液會(huì)變黃
C.可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間長(zhǎng)短，來檢測(cè)CO2的產(chǎn)生速率
D.可根據(jù)C瓶和E瓶中溶液是否變渾濁，來判斷酵母菌的呼吸方式

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案