遺傳變異、生殖發(fā)育是生物界普遍存在的現(xiàn)象，與之相關(guān)的敘述，正確的是


  1. A.
    具有兩對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交（基因位于兩對(duì)同源染色體上），F(xiàn)1自交得F2，其中重組類型一定占總數(shù)的6／16
  2. B.
    普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后，長成的植株體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組，但不是三倍體
  3. C.
    用栽種蒜瓣的方法繁殖大蒜屬于出芽生殖
  4. D.
    被子植物個(gè)體發(fā)育過程中，受精卵經(jīng)三次有絲分裂發(fā)育成為八個(gè)細(xì)胞的胚體
B
親本為AABB和aabb時(shí)，F(xiàn)2中重組類型占的比例是3／16+3／16＝6／16；但親本為AAbb和aaBB時(shí)，F(xiàn)2中重組類型占的比例是9／16+1／16＝10／16。用栽種蒜瓣的方法繁殖大蒜屬于營養(yǎng)生殖。由受精卵至頂細(xì)胞需有1次有絲分裂，由頂細(xì)胞發(fā)育成8個(gè)細(xì)胞的胚需經(jīng)3次分裂，所以共4次有絲分裂。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：天利38套　高中生物 題型：013

遺傳變異、生殖發(fā)育是生物界普遍存在的現(xiàn)象，與之相關(guān)的敘述，正確的是

[　　]

A．具有兩對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交（基因位于兩對(duì)同源染色體上），F(xiàn)1自交得F2，其中重組類型一定占總數(shù)的6／16

B．普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后，長成的植株體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組，但不是三倍體

C．用栽種蒜瓣的方法繁殖大蒜屬于出芽生殖

D．被子植物個(gè)體發(fā)育過程中，受精卵經(jīng)三次有絲分裂發(fā)育成為八個(gè)細(xì)胞的胚體

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生物進(jìn)化發(fā)展以及生物界的多樣性上，具有重要意義的生物基本特征是（    ）

A.新陳代謝作用          B.應(yīng)激性          C.遺傳和變異          D.生殖發(fā)育 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

如圖甲是某動(dòng)物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，圖乙是該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析完成下列問題：(A、B、C表示生理過程，①～⑦表示時(shí)期)

(1)該動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是通過甲圖中的[    ]_______________形成的，在個(gè)體發(fā)育過程中只進(jìn)行[    ]_______________過程。
(2) 乙圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于甲圖中[    ](填數(shù)字)階段；圖中有
_______個(gè)染色體組；該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多有__________條。若乙圖中2代表Y染色體，則形成該細(xì)胞的場所是_____________，在此處主要發(fā)生的可遺傳變異為______________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型：綜合題

下圖甲是某高等生物(2N=8)在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，乙是該生物一個(gè)細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答：(6分)

(1)該生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是通過甲圖中的[B]__   ______過程形成的。

(2)同源染色體分離發(fā)生在[①]__                  ____期。

(3)乙圖中有___個(gè)染色體組，若乙圖中2代表Y染色體，則形成該細(xì)胞的場所是________。

(4)如果乙圖a上某位點(diǎn)有基因B，a′上相應(yīng)點(diǎn)的基因是b，發(fā)生這種變化的根本原因是_____    ___(基因突變/基因重組/染色體變異)。

(5)若圖甲表示某一個(gè)體的發(fā)育過程，該個(gè)體的基因型為AaBb，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。則③階段細(xì)胞中的基因組成為_____                              ___。

 

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