【題目】光合作用包括光反應與暗反應,光反應又包括許多個反應。如圖為光合作用的光反應示意圖,請據(jù)圖回答相關問題。

1)由圖可知,PSⅠ和PSⅡ位于______,具有__________的功能。

2)從物質(zhì)的變化角度分析,光反應為暗反應提供_______________;從能量變化的角度分析,光反應的能量變化是__________________。給某植物提供C18O2H2O,釋放的氧氣中含有18O。氧氣中含有18O是由于___________,H218O又作為原料參與了光合作用。

3)光反應涉及電子(e-)的一系列變化,電子(e-)的最初供體為_______。

4)從圖中ATP的產(chǎn)生機制可以判斷膜內(nèi)H+濃度_____(填“大于”“等于”或“小于”)膜外濃度。

【答案】類囊體膜 吸收(轉(zhuǎn)化)光能/傳遞電子 ATP NADPH 光能轉(zhuǎn)化為ATP、NADPH中活躍的化學能 C18O2中的部分氧轉(zhuǎn)移到H218O H2O 大于

【解析】

該題主要考察了光合作用的相關知識,光合作用可以分為光反應階段和暗反應階段,其中光反應階段的場所為類囊體薄膜,暗反應階段的場所為葉綠體基質(zhì)。光反應可以為暗反應提供ATP[H],而暗反應為光反應提供ADPPi,整個過程實驗的能量轉(zhuǎn)化過程為光能儲存在ATP中活躍的化學能,再轉(zhuǎn)移到有機物中穩(wěn)定的化學能。

1)根據(jù)圖中的信息提示,PSⅠ和PSⅡ的作用為吸收光能,其可能位于類囊體膜上;在圖中可以吸收轉(zhuǎn)化光能,也可以傳遞電子;

2)光合作用過程中,光反應可以為暗反應提供ATP[H];光反應通過色素和相關酶的作用,實現(xiàn)了將光能轉(zhuǎn)移到ATP、NADPH中活躍的化學能;在供給的C18O2中標記上同位素,首先會通過光合作用的暗反應階段固定,所以C18O2中的部分氧原子轉(zhuǎn)移到H218O中,后續(xù)H218O又作為原料參與光反應階段,釋放了18O2

3)根據(jù)圖中的信息可以發(fā)現(xiàn),首先供應電子(e-)的是水;

4ATP在產(chǎn)生時,是通過水的光解釋放了H+,其在向外運輸?shù)臅r候合成了ATP,所以該過程需要的能量應該是來自H+的順濃度梯度,因此膜內(nèi)的H+濃度大于膜外濃度。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在適宜的溫度和光照條件下,將A、B兩種綠色植物分別置于相同的密閉容器中,測量容器中CO2濃度的變化情況,結果如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1A、B兩種植物細胞固定CO2的場所是____________。當CO2濃度約為0.8mmol/L時,有人認為此時AB兩種植物的光合作用強度一定相等,你是否認同該說法,并說明理由:____________________

2)在0~15min內(nèi),AB兩種植物的光合速率均逐漸下降,其原因是___________。

3)在25~40min內(nèi),A、B兩種植物所在玻璃容器中CO2含量均沒有發(fā)生變化的原因是___________。

4)若將AB兩種植物置于同一密閉玻璃容器中,在光照等其他條件適宜的情況下,一段時間內(nèi),生長首先受影響的植物是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組成員研究溫度對神仙魚主要消化酶活力(如圖)及呼吸頻率(如表)的影響。請回答問題:

人工飼養(yǎng)下水溫對神仙魚呼吸頻率的影響實驗記錄表

水溫/

成魚

幼魚

飼養(yǎng)2天的呼吸頻率

(次/min

飼養(yǎng)7天的呼吸頻率

(次/min

飼養(yǎng)2天的呼吸頻率

(次/min

飼養(yǎng)7天的呼吸頻率

(次/min

16

56.2

55.7

41.3

30.2

19

102.4

110.8

102.8

110.5

22

120.2

122.3

124.2

125.0

25

122.0

122.5

125.2

125.0

1)結合生活實際,研究溫度對神仙魚主要消化酶活力實驗存在的不足之處是_______________。從實驗結果看,__________(酶)的活性受溫度影響較大。家庭在室內(nèi)飼養(yǎng)神仙魚應選擇可控溫的水箱,結合上圖推測,可根據(jù)____________的不同相應調(diào)節(jié)水溫。

2)在16℃環(huán)境下,不論是成魚還是幼魚的呼吸頻率都明顯低于其它水溫組,可能的原因是___________。

3)若將成魚和幼魚分別從25℃環(huán)境移至16℃環(huán)境飼養(yǎng),幼魚的呼吸頻率變化更大,這說明______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某個二倍體(AABb)動物的幾個細胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷錯誤的是(

A.甲、乙均為基因突變所致

B.乙中有 2 個染色體組

C.丙可能為減數(shù)第一次分裂交叉互換所致

D.甲、乙、丙所產(chǎn)生的變異均可遺傳給后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閏紹細胞是脊髓前角內(nèi)的一種抑制性中間神經(jīng)元。如圖表示脊髓前角神經(jīng)元閏紹細胞共同支配肌肉收縮,防止肌肉過度興奮的過程。請回答下列問題:

1)圖中的效應器是由_____________組成。刺激b處,在圖中_____________(填字母)也能檢測到電位變化。

2)適宜電刺激作用于a處,導致脊髓前角運動神經(jīng)元興奮并引起肌肉反應,同時閏紹細胞接受前角運動神經(jīng)元軸突側枝的支配,其活動使脊髓前角運動神經(jīng)元_____________(填“興奮”或“抑制”)。該過程體現(xiàn)了神經(jīng)活動的_____________調(diào)節(jié)作用;這種結構及調(diào)節(jié)在中樞內(nèi)廣泛存在的意義是_____________。

3)已知破傷風毒素是破傷風桿菌產(chǎn)生的一種神經(jīng)蛋白毒素,其可以抑制感染者的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。機體感染破傷風桿菌后,會出現(xiàn)_____________癥狀。

4)下圖1為神經(jīng)系統(tǒng)兩個軸突末梢連在一根神經(jīng)纖維上的結構,當興奮沿軸突向下傳遞時,兩個軸突末梢分別釋放神經(jīng)遞質(zhì)ab,從而引起離子xy流向神經(jīng)纖維內(nèi),最后,在神經(jīng)纖維膜內(nèi)的A、B、C、D處測得膜電位情況如圖2和圖3。據(jù)圖解釋正確的是_____________(填題目中的序號)。

①離子x可能是鈉離子 ②離子y是陰離子③圖1和圖2反映了興奮在神經(jīng)纖維傳導的雙向性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某草原上幾類主要生物的食物關系及能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,請分析回答下列問題:

1)從生態(tài)系統(tǒng)成分看,該草原除了題圖食物鏈中出現(xiàn)的以外,還包括:__________、____________。該草原生態(tài)系統(tǒng)的功能為能量流動、物質(zhì)循環(huán)及___________。

2)鼠的糞便中仍含有一部分能量,這些能量屬于________的同化量。若鼬通過捕食鼠和鳥獲得能量比例為13,則鼬的同化量增加4 kg,至少需要消耗草________kg

3)圖中B表示______________________________。除了圖中所示,第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分的流向是_____________________________

4)下圖是對鼬進行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線。在t1t2時期鼬種群的出生率________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列表示各種物質(zhì)的結構圖,相關敘述正確的是( )

A. ①是②的單體,③是⑥⑦的單體,④是⑤的單體

B. 同一生物不同具核細胞中⑤相同,②⑥⑦不同

C. ②⑤⑥⑦屬于生物大分子,②③④⑤⑥⑦可以存在于葉綠體、線粒體、細胞核中

D. 細胞中只能發(fā)生⑤→⑥→⑦的過程

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【題目】[生物選修3現(xiàn)代生物科技專題]

下圖為純種荷斯坦奶牛的繁殖過程,據(jù)圖回答下列問題:

(1)克隆動物培養(yǎng)過程與圖示繁殖過程相比特有的技術手段是________技術,這兩種繁殖動物的方式相比,實質(zhì)性的區(qū)別為前者是___________生殖(無性生殖有性生殖”),后者是__________生殖(無性生殖有性生殖”)。

(2)一般用_________激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理。用孕激素處理受體牛以利于胚胎移植。

(3)受精卵體外培養(yǎng)所需的培養(yǎng)液成分一般比較復雜,除一些無機鹽和有機鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及________等物質(zhì)。

(4)純種荷斯坦奶牛繁殖成功原因之一是純種荷斯坦奶牛胚胎可與受體黃牛的子宮建立_____,但是移入受體的供體胚胎的_________在孕育過程中不受任何影響。

(5)某研究所決定培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因荷斯坦奶牛,科研人員先構建含藥用蛋白基因的表達載體;再將其導入受精卵中;然后還要采用DNA分子雜交技術檢測_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】克里斯琴認為:種群數(shù)量上升時,種內(nèi)個體間的社群壓力會影響種群數(shù)量,其調(diào)節(jié)機制如下圖所示,以下說法不正確的是(

A.社群壓力會導致效應B細胞分泌的抗體數(shù)量減少

B.社群壓力會導致機體胰島B細胞分泌的胰島素增多

C.社群壓力通過神經(jīng)、體液、免疫三種調(diào)節(jié)方式調(diào)控種群數(shù)量

D.社群壓力會導致出生率和死亡率均下降,從而使種群數(shù)量降低

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