【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實驗儀器。下圖是光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標(biāo)有5×和15×字樣,物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。請看圖回答:
(1)要使放大倍數(shù)最大,顯微鏡的目鏡、物鏡組合為__________(用標(biāo)號作答),此時放大倍數(shù)為__________。
(2)一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍“是指該細(xì)小物體的__________。
A.體積 B.表面積
C.像的面積 D.像的長度或?qū)挾?/span>
(3)在觀察中,③與④的顯微視野中比較明亮的是__________。
(4)若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動裝片時,異物不動,轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于__________。
A.物鏡上 B.目鏡上
C.裝片上 D.反光鏡上
(5)在低倍鏡下的視野內(nèi)圖像是“d”,實際圖像是__________。
(6)下列能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的生物是_______________。
A.變形蟲 B.SARS病毒
C.衣藻 D.草履蟲
【答案】②③ 600 D ④ B p ACD
【解析】
顯微鏡的物鏡有螺紋,目鏡無螺紋,由此可確定圖中③、④為物鏡,①、②為目鏡,物鏡越長放大倍數(shù)越大,目鏡越短放大倍數(shù)越大。結(jié)合題干信息判斷,圖中目鏡①為5×、②為15×;物鏡③為40×、④為10×。物像的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。
(1)要使放大倍數(shù)最大,顯微鏡的目鏡、物鏡組合為②③,此時放大倍數(shù)為15×40=600。
(2)一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指被觀察標(biāo)本的長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù),即選D。
(3)在觀察中,③與④的顯微視野中比較明亮的是④,因為④的放大倍數(shù)小。
(4)若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動裝片時,異物不動,說明不在裝片上;轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,說明不在物鏡上;所以此異物可能存在于目鏡上,即選B。
(5)由于在顯微鏡中成的像是上下、左右倒倒立的像,所以在低倍鏡下的視野內(nèi)圖像是“d”,實際圖像是p。
(6)A、變形蟲有細(xì)胞結(jié)構(gòu),可以在光學(xué)顯微鏡下觀察到,A正確;
B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),體積很小,光學(xué)顯微鏡下看不到,需在電子顯微鏡下觀察,B錯誤;
C、衣藻是單細(xì)胞生物,可通過光學(xué)顯微鏡觀察到,C正確;
D、草履蟲是單細(xì)胞原生生物,在光學(xué)顯微鏡下可觀察到,D正確。
故選ACD。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某種高等植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )
A. 該細(xì)胞無葉綠體,此種植物不能進(jìn)行光合作用
B. 此細(xì)胞也可進(jìn)行無氧呼吸
C. 該細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器與細(xì)胞膜、核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)
D. 該細(xì)胞可用于作為觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離的實驗材料
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在化石燃料日趨耗竭的未來,清潔、豐富的太陽能轉(zhuǎn)化成“液態(tài)陽光”將成為人類的重要能量來源,這為人工光合系統(tǒng)的研究提供了發(fā)展方向。2019年4月,我國科學(xué)家設(shè)計了一種可以基因編碼的光敏蛋白(PSP),成功模擬了自然光合系統(tǒng)的部分過程;卮饐栴}:
(1)光合作用是整個生物圈的物質(zhì)基礎(chǔ)和能量基礎(chǔ)。在自然光合系統(tǒng)的光反應(yīng)中所發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是______________________________________。
(2)卡爾文循環(huán)是指____________________________________________________,其發(fā)生的場所是_______________,影響它的主要環(huán)境因素有___________________。該循環(huán)在黑暗中不能正常進(jìn)行的原因是________________________________________________。
(3)向培養(yǎng)某植物的溫室內(nèi)通入14CO2光照一段時間后,發(fā)現(xiàn)CO2轉(zhuǎn)化成多種化合物。欲探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一種產(chǎn)物是什么物質(zhì),簡要寫出實驗的設(shè)計思路及結(jié)果分析。
____________________________________________________。
(4)人工設(shè)計的光敏蛋白是引入光敏劑二苯甲酮和CO2光還原劑三聯(lián)吡啶鎳配合物改造而成的雜合蛋白質(zhì),不像自然光合系統(tǒng)那樣只能還原__________,而是在光照條件下能夠?qū)?/span>______________直接還原成CO,使電子傳遞效率和CO2還原效率明顯提高。由此推測,光敏蛋白與自然光合系統(tǒng)中____________________等物質(zhì)的功能相似。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞周期包括分裂間期(分為期、S期和期)和分裂期(M期)。下圖標(biāo)注了甲動物(體細(xì)胞染色體數(shù)為12)腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時長及DNA含量。請回答下列問題:
(1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)短期培養(yǎng)甲動物腸上皮細(xì)胞后,處于S期的細(xì)胞都會被標(biāo)記。洗脫含放射性同位素的胸苷,換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng),定期檢測。預(yù)計最快約_______h后會檢測到被標(biāo)記的M期細(xì)胞。
(2)從被標(biāo)記的M期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞總數(shù)的比例達(dá)到最大值時,所經(jīng)歷的時間為_______期的時間,處于該期的一個細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是___________________。
(3)若向甲動物腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他時期的細(xì)胞不受影響。預(yù)計加入過量胸苷約________h后,細(xì)胞都將停留在S期。
(4)乙動物腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時長為24 h,M期時長為l.9 h。若要在顯徽鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化,選用________(填“甲”或“乙”)動物腸上皮細(xì)胞更合適。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】南瓜果實的顏色是由一對等位基因(A和a)控制的,用一株黃果南瓜和一株白果南瓜雜交,自交產(chǎn)生的的表現(xiàn)型如右圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說法錯誤的是( )
A. P中黃果的基因型是aa
B. 中白果的基因型為AA和Aa
C. 由圖中③可以判定白果為顯性性狀
D. 中黃果與白果的理論比例是5:3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖曲線是溫度和酶活性的關(guān)系,此曲線不能說明的是
A. 在B'之前,隨溫度升高,酶活性增強
B. A點時,酶的活性很低
C. 當(dāng)溫度達(dá)到B'時,酶的活性最高
D. C點活性很低,溫度降低,酶活性上升
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法不正確的是 ( )
A. 人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的
B. 漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入③,再進(jìn)入④
C. ②中含激素、血漿蛋白、乳酸、CO2等物質(zhì)
D. 血漿中的氧被組織細(xì)胞利用,至少穿過5層磷脂雙分子層
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】與黃啤相比,黑啤的營養(yǎng)成份更加豐富,享有“黑牛奶”的美譽。下圖是黑啤的釀造工藝流程簡圖,請回答下列相關(guān)問題:
(1)麥汁煮沸的主要目的是_____________(至少答出兩點才得分),為保證發(fā)酵時有足量的發(fā)酵菌,冷卻后的麥汁中應(yīng)該通入_________。
(2)制作黑啤的原料是優(yōu)質(zhì)麥芽、黑麥芽以及其他輔料,糖化過程是將粉碎后的原料內(nèi)含物在一定溫度、pH等條件下,在________的作用下繼續(xù)溶解和分解的過程。為保證黑啤的營養(yǎng)物質(zhì)不被破壞,啤酒罐裝前除菌常用的方法是____________。
(3)發(fā)酵過程中接種的微生物是_________,請用反應(yīng)式表示發(fā)酵過程的原理________________。
(4)為監(jiān)測發(fā)酵狀況,可用____________法對發(fā)酵菌種進(jìn)行計數(shù),一段時間內(nèi)統(tǒng)計結(jié)果分析可發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)液中的菌種種群數(shù)量的生長曲線變化規(guī)律是_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ)(如下圖)。以下推測不正確的是( )
A.Ⅰ片段上某顯性基因控制的遺傳病,男性患者的母親和女兒一定是患者
B.Ⅱ片段上某基因控制的遺傳病,后代患病率與性別無關(guān)
C.Ⅲ片段上有控制男性性別決定的基因
D.Ⅰ片段上某隱性基因控制的遺傳病,男性中基因頻率與男性中的患病率相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com