【題目】圖甲表示某二倍體動物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞；圖乙表示該動物的細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化；圖丙表示該動物一個細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 基因A、a所在的染色體是已發(fā)生基因突變的X染色體

B. 圖甲可對應(yīng)于圖乙中的bc段和圖丙中的kl段

C. 圖乙中的bc段和圖丙中的hj段不可能對應(yīng)于同種細(xì)胞分裂的同一時期

D. 圖乙中的cd段和圖丙中的曲段形成的原因都與質(zhì)膜的流動性有關(guān)

【答案】C

【解析】

A.X、Y是一對同源染色體，減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體分離，不可能位于減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞中，則基因A、a位于一常染色體上，可能發(fā)生基因突變或者交叉互換；A錯誤。

B.圖甲中每條染色體兩個DNA，可對應(yīng)于圖乙中的bc段，1個染色體組；B錯誤。

C.圖乙中的bc段時每條染色體含有2個DNA，代表前期和中期，圖丙中的hj段代表的是有絲分裂的后期，著絲點分裂，染色體組加倍，但每條染色體只含有1個DNA；C正確。

D.圖乙中的cd段原因是著絲點分裂，圖丙中的曲段形成的原因是細(xì)胞膜凹陷形成子細(xì)胞，與質(zhì)膜的流動性有關(guān)；D錯誤；

因此，本題答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示溫度對某種植物在光照下和黑暗中二氧化碳吸收量和釋放量（單位：mg/h）的影響情況。已知除了溫度變化之外，其他環(huán)境條件（如光照強度等）不變，下列說法正確的是

A．根據(jù)圖中曲線，無法確定呼吸作用的最適溫度

B．光照下CO2的吸收量表示光合作用同化的CO2量

C．圖中a點表示光合作用強度與呼吸作用強度相等

D．環(huán)境溫度超過25℃時，植物體內(nèi)有機物的量會減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是艾滋病病毒（HIV左圖）和T4噬菌體（右圖）的結(jié)構(gòu)模式圖。有關(guān)述正確的是

A.二者核心物質(zhì)都是核酸，因為能進行增殖，所以被認(rèn)為是一種生物

B.若想獲得含32P標(biāo)記的病毒，可以用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)

C.二者都處于生命系統(tǒng)的最基本層次——細(xì)胞

D.HIV病毒的脂膜蛋白質(zhì)是在其核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的，T4噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是在其核糖體合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)以生長健壯的小麥幼苗為研究材料，調(diào)查培養(yǎng)前、后培養(yǎng)液及小麥根尖細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)X的濃度變化，得到如圖所示結(jié)果。通過實驗結(jié)果可以確定根尖細(xì)胞吸收物質(zhì)X的方式是

A.自由擴散B.協(xié)助擴散C.被動運輸D.主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下面5個圖的有關(guān)說法，錯誤的是( )

A. 圖1和圖3所示的細(xì)胞處于圖5中的cd段；圖1細(xì)胞可能會發(fā)生染色體交叉互換

B. 圖2細(xì)胞中含有0條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1∶1

C. 圖3產(chǎn)生的子細(xì)胞稱為次級卵母細(xì)胞，圖4細(xì)胞是圖3細(xì)胞最終形成的子細(xì)胞

D. 圖5中bc段發(fā)生于細(xì)胞分裂的間期，de段形成的原因是著絲點分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲-丁為某動物（染色體數(shù)=2n）睪丸中細(xì)胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯誤的是

A. 甲可表示減數(shù)第一次分裂前期B. 乙可表示減數(shù)第二次分裂前期

C. 丙可表示有絲分裂后期D. 丁可表示減數(shù)第二次分裂末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】流感病毒是一種負(fù)鏈 RNA 病毒，它侵染宿主細(xì)胞后的增殖過程如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.流感病毒增殖過程中會發(fā)生 A-T、G-C 間的堿基互補配對

B.流感病毒的基因是有遺傳效應(yīng)的 RNA 片段

C.翻譯過程的直接模板是－RNA

D.該流感病毒屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖．

據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①、②、③、④代表的物質(zhì)依次是_____、_____、_____、_____，[H]代表的物質(zhì)主要是_____．

（2）B代表一種反應(yīng)過程，C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D代表線粒體，則ATP合成發(fā)生在A過程，還發(fā)生在_____（填“B和C”“C和D”或“B和D”）．

（3）C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精，出現(xiàn)這種情況的原因是_____．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述正確的是( )

A.合成此tRNA的結(jié)構(gòu)是核糖體

B.每種tRNA在a處可以攜帶多種氨基酸

C.圖中b處上下鏈中間的化學(xué)鍵連接的是氫鍵

D.c處表示密碼子，可以與mRNA堿基互補配對

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同步練習(xí)冊答案