以下圖解中的小圓圈表示物種，箭頭表示物種的變異，箭頭線上有兩條短線的代表被淘汰的變異個(gè)體。請(qǐng)根據(jù)此圖解回答下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的問(wèn)題：

（1）此圖說(shuō)明了一個(gè)什么觀點(diǎn)？_________________________________。

（2）圖解中為什么有的箭頭被淘汰？_____________________________。

（3）圖解中畫(huà)出的未被淘汰的箭頭綜合說(shuō)明了什么？_______________。

答案：略
解析：

（1）變異是不定向的，自然選擇是定向的

（2）在生存斗爭(zhēng)中，不利于生存的變異個(gè)體在斗爭(zhēng)中失敗而被淘汰

（3）說(shuō)明在生存斗爭(zhēng)中適于生存的變異個(gè)體被保留，并逐代通過(guò)遺傳而不斷積累加強(qiáng)（說(shuō)明了自然選擇是定向的）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：022

下圖中的小圓圈表示物種，箭頭表示物種的變異，箭頭線上有兩條短線代表被淘汰的變異個(gè)體。

請(qǐng)根據(jù)此圖解回答下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的問(wèn)題：

(1)此圖說(shuō)明了一個(gè)什么觀點(diǎn)？

(2)圖解中為什么有的箭頭被淘汰？

(3)圖解中畫(huà)出的未被淘汰的箭頭綜合說(shuō)明了什么？

 

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科目：高中生物 來(lái)源：講與練·高三生物 題型：043

圖中的小圓圈表示物種，箭頭表示物種的變異，箭頭上有兩條短線的表示被淘汰的變異個(gè)體。請(qǐng)據(jù)此圖回答下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的問(wèn)題。

（1）此圖說(shuō)明了一個(gè)什么觀點(diǎn)？________。

（2）圖解中為什么有的箭頭被淘汰？________。

（3）圖解中畫(huà)出的未被淘汰的箭頭綜合說(shuō)明了什么？________。

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科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：071

以下圖解中的小圓圈表示物種，箭頭表示物種的變異，箭頭線上有兩條短線的代表被淘汰的變異個(gè)體。請(qǐng)根據(jù)此圖解回答下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的問(wèn)題：

（1）此圖說(shuō)明了一個(gè)什么觀點(diǎn)？_________________________________。

（2）圖解中為什么有的箭頭被淘汰？_____________________________。

（3）圖解中畫(huà)出的未被淘汰的箭頭綜合說(shuō)明了什么？_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖中的小圓圈表示物種，箭頭表示物種的變異，箭頭線上有兩條短線的代表被淘汰的變異個(gè)體。?

請(qǐng)根據(jù)此圖解完成下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的問(wèn)題：?

(1)此圖說(shuō)明了一個(gè)什么觀點(diǎn)？?????

(2)圖解中為什么有的箭頭被淘汰？?????

(3)圖解中畫(huà)出的未被淘汰的箭頭綜合說(shuō)明了什么？???

 

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