【題目】如圖為高等雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂某時(shí)期結(jié)構(gòu)示意圖．已知基因A位于Ⅰ上；基因b和c位于Ⅱ上，且完全連鎖．則該動(dòng)物體產(chǎn)生Abc配子比例不可能是（　�。�

A.100%B.50%C.25%D.12.5%

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示細(xì)胞含同源染色體，排列在赤道板上，處于有絲分裂中期，已知基因A位于Ⅰ上；基因b和c位于Ⅱ上，且完全連鎖，則該高等雄性動(dòng)物細(xì)胞的基因型為AAbbcc或Aabbcc或AABbCc或AaBbCc。

由于基因A位于Ⅰ上；基因b和c位于Ⅱ上，且完全連鎖，但無法確定Ⅰ和Ⅱ的同源染色體上所帶基因，所以有幾種可能：

若體細(xì)胞的基因型為AAbbcc，經(jīng)減數(shù)分裂后，產(chǎn)生的配子都為Abc，Abc的比例為100%；

若體細(xì)胞的基因型為Aabbcc，經(jīng)減數(shù)分裂后，產(chǎn)生的配子為Abc和abc，比例為1：1，所以Abc的比例為50%；

若體細(xì)胞的基因型為AABbCc，經(jīng)減數(shù)分裂后，產(chǎn)生的配子為ABC和Abc，比例為1：1，所以Abc的比例為50%；

若體細(xì)胞的基因型為AaBbCc，經(jīng)減數(shù)分裂后，產(chǎn)生的配子為ABC、Abc、aBC、abc，比例為1：1：1：1，所以Abc的比例為25%。

因此，該動(dòng)物體產(chǎn)生Abc配子比例可能是100%、50%和25%，不可能是12.5%。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶的固定化是20世紀(jì)60年代迅速發(fā)展起來的一種技術(shù)。科研人員用海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶，以研究固定化酶的相關(guān)性質(zhì)和最佳固定條件。酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率，包括酶活性和酶的數(shù)量。如圖甲、乙、丙為部分研究結(jié)果。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　　）

A. 由甲圖可知，固定化酶比游離酶對(duì)溫度變化適應(yīng)性更強(qiáng)

B. 由乙圖可知，濃度為3%的海藻酸鈉包埋效果最好

C. 由丙圖可知，固定化酶一般可重復(fù)使用3次，之后若繼續(xù)使用則酶活力明顯下降

D. 固定化酶的酶活力較高，主要原因是增加了酶與底物的接觸面積

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題

（1）在植物細(xì)胞有絲分裂末期，將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞過程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[　]________。

（2）在細(xì)胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[　] ___________。在細(xì)胞周期中周期性消失和重建的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[___________ ]。

（3）細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的[　]___________有關(guān)。圖中能發(fā)生堿基配對(duì)的結(jié)構(gòu)有___________ (填數(shù)字)。

（4）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是____________(填數(shù)字)，不遵循孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于____________(填數(shù)字)中。

（5）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請(qǐng)寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序(用“→”和序號(hào)表示先后順序)____________________________。

（6）信使RNA在細(xì)胞核中合成后由核中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過的生物膜的層數(shù)是________層。

（7）和主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器有________（填數(shù)字）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異。據(jù)圖分析一定是通過圖乙所示的過程來維持細(xì)胞內(nèi)外濃度的物質(zhì)是（ ）

A. Na＋

B. K＋

C. 胰島素

D. CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用脊蛙為材料進(jìn)行反射實(shí)驗(yàn)，如圖為參與反射活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖．如果剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)，下列說法正確的是（　　）

A.刺激神經(jīng)中樞能觀察到左后肢收縮活動(dòng)

B.刺激傳入神經(jīng)能觀察到左后肢收縮活動(dòng)

C.脊蛙左后肢發(fā)生反射活動(dòng)的唯一條件是右圖所示結(jié)構(gòu)的完整性

D.即使刺激A端出現(xiàn)收縮活動(dòng)，該活動(dòng)也不能稱為反射活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）請(qǐng)根據(jù)圖1，用數(shù)字和單向箭頭（→）寫出構(gòu)成染色體的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的翻譯及運(yùn)輸路徑：_____

（2）若圖1中的4表示一種進(jìn)入細(xì)胞核的蛋白質(zhì)，則4可能是_____（物質(zhì)名稱，舉一例）；物質(zhì)7可能是_____（物質(zhì)名稱，舉一例）．

（3）若圖1中細(xì)胞進(jìn)入細(xì)胞分裂M期時(shí)，在光學(xué)顯微鏡下將觀察到細(xì)胞核的變化是__．

（4）若該細(xì)胞為神經(jīng)元，則圖中1細(xì)胞膜8稱為_____，分泌出細(xì)胞的物質(zhì)9稱為_____．

（5）下列關(guān)于圖2的敘述，正確的是_____．

A．該分裂圖中的染色體組數(shù)為 4個(gè)，該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期．

B．該分裂圖中的染色體組數(shù)為 2個(gè)，該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期．

C．該分裂圖中的染色體組數(shù)為 4個(gè)，該細(xì)胞處于有絲分裂后期．

D．該分裂圖中的染色體組數(shù)為 2個(gè)，該細(xì)胞處于有絲分裂后期．

（6）成體干細(xì)胞有些是多能干細(xì)胞．研究發(fā)現(xiàn)，在體外一定條件下培養(yǎng)造血干細(xì)胞，可以形成神經(jīng)細(xì)胞．下列相關(guān)敘述中，正確的是_____。

A．造血干細(xì)胞通過有絲分裂即可形成三種血細(xì)胞

B．造血干細(xì)胞在體外形成神經(jīng)細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C．神經(jīng)細(xì)胞的形成除受基因的控制外，還受到細(xì)胞所處環(huán)境的影響

D．造血干細(xì)胞有細(xì)胞周期，而神經(jīng)細(xì)胞不具有細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系。下圖是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)概念圖，下列敘述不正確的是 (　　)

A.圖中①③分別代表組織液和內(nèi)環(huán)境

B.②與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換時(shí)，不僅有③的作用，還需要多個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合

C.內(nèi)環(huán)境的溫度可以通過影響②中酶的活性來發(fā)揮作用

D.目前普遍認(rèn)為神經(jīng)─體液調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是三位科學(xué)家探究植物生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)示意圖，據(jù)圖判斷，下列表述錯(cuò)誤的是 (　　)

A.鮑森·詹森的實(shí)驗(yàn)證明，胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部

B.拜爾的實(shí)驗(yàn)證明，胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的

C.溫特的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)引起的

D.溫特實(shí)驗(yàn)中如果在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)放上沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘能夠生長(zhǎng)但不彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某生物(基因型為EeFf)細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化；圖乙表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像(字母E、e代表染色體上的基因)；圖丙表示細(xì)胞分裂過程中可能的染色體數(shù)和染色體中DNA分子數(shù)目。

請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)圖甲中AB段形成的原因是______，CD段變化發(fā)生在______期。

(2)圖乙中，①細(xì)胞中含有________對(duì)同源染色體，①所示細(xì)胞分裂的前一階段，細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是__________________________________。

(3)圖乙中，②細(xì)胞處于圖甲中的_____段，對(duì)應(yīng)圖丙中的________。

(4)圖乙中，③細(xì)胞的名稱是____________________________。請(qǐng)仔細(xì)觀察③細(xì)胞內(nèi)染色體上的基因，分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是__________________________。

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