【題目】下列有關(guān)基因工程操作的順序組合中，正確的是

①目的基因的檢測(cè)和表達(dá)

②目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合

③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

④提取目的基因

A. ④①②③ B. ④③②① C. ④②③① D. ③④②①

【答案】C

【解析】基因工程技術(shù)的基本步驟：目的基因的獲取→基因表達(dá)載體的構(gòu)建→將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→目的基因的檢測(cè)與鑒定．因此，基因工程的正確操作順序?yàn)棰堍冖邰伲蔆正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示多種植物激素對(duì)黃瓜幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是( )

A. ①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長(zhǎng)素、乙烯

B. 激素①②③在促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中具有協(xié)同作用

C. a濃度的激素②抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)、b濃度的激素②促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，激素②的作用具有兩重性

D. 在幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中，除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某植物在不同光照強(qiáng)度下，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對(duì)變化．對(duì)植物生理過(guò)程分析正確的是（ ）

A．光照強(qiáng)度為a時(shí)，光合速率不為零

B．光照強(qiáng)度為d時(shí)，光合速率從環(huán)境中吸收2單位CO2

C．光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合速率與呼吸速率相等

D．光照強(qiáng)度為c時(shí)，光合速率大于呼吸速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某家系中有甲（相關(guān)基因?yàn)锳、a）和乙（相關(guān)基因?yàn)锽、b）兩種單基因遺傳病，其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析不正確的是（ ）

A. 甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X隱性遺傳 B. Ⅱ3的基因型一定是AaXbY

C. 若Ⅲ3與Ⅲ7結(jié)婚，生一患病孩子的幾率是1/4 D. Ⅲ6的致病基因來(lái)自于I1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5 min測(cè)定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如下圖所示。對(duì)此實(shí)驗(yàn)敘述正確的是（ ）

A．此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證A植物比B植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力

B．當(dāng)CO2濃度約為0.8mmol/L時(shí)，A、B兩植物的光合作用強(qiáng)度相等

C．20min以后,兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等

D．若A植物在第5 min時(shí)光照突然降低，C5含量將增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在哺乳動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的某個(gè)時(shí)期，一條染色體復(fù)制后，形成兩條染色單體，隨后一種叫動(dòng)粒的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)在著絲粒處以背對(duì)背的方式裝配形成，并各自與細(xì)胞相應(yīng)一極發(fā)出的紡錘絲結(jié)合。

（1）在以下細(xì)胞結(jié)構(gòu)中準(zhǔn)確挑選出相關(guān)結(jié)構(gòu)并用單向箭頭“→”寫出構(gòu)成染色體的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的翻譯及運(yùn)輸路徑：______________。

細(xì)胞膜 核膜/核孔 染色體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核仁 線粒體 核糖體 溶酶體

（2）動(dòng)粒與紡錘絲的結(jié)合，最可能發(fā)生在_______。

A．分裂期前期 B．分裂期中期 C．分裂期后期 D．分裂期末期

（3）圖14表示某哺乳動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂形成子細(xì)胞的過(guò)程。有絲分裂中動(dòng)粒指向細(xì)胞的哪一極，染色體就被這一極中心體發(fā)出的紡錘絲拉向這一極。

根據(jù)圖14所示有絲分裂過(guò)程中動(dòng)粒的定向模式，推測(cè)分裂得到圖15所示細(xì)胞的初級(jí)卵母細(xì)胞中，動(dòng)粒定向模式是下列的________。

（4）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，動(dòng)粒的一種蛋白因子MEIKIN在小鼠卵母細(xì)胞內(nèi)的缺失會(huì)導(dǎo)致不能形成可育配子。圖16和圖17表示MEIKIN缺失對(duì)小鼠卵母細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程的影響。

就正常小鼠（2n＝40）而言，在減數(shù)第二次分裂前期，次級(jí)卵母細(xì)胞內(nèi)的DNA分子數(shù)為_______個(gè)，含有中心體_______個(gè)。

（5）結(jié)合圖16和圖17，運(yùn)用已有知識(shí)分析MEIKIN缺失小鼠減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______（多選）。

A．減數(shù)第一次分裂中，部分同源染色體未分開(kāi)

B．減數(shù)第一次分裂中，部分姐妹染色單體分開(kāi)

C．減數(shù)第二次分裂中期，部分染色體遠(yuǎn)離赤道面

D．減數(shù)第二次分裂中期，姐妹染色單體分向細(xì)胞兩極

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示葉綠體中色素的吸收光譜。據(jù)圖判斷，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．據(jù)圖分析，在研究葉綠素的過(guò)程中，為減少類胡蘿卜素的干擾，最好選用紅橙光區(qū)

B．進(jìn)入到秋季，植物對(duì)420nm～470nm波長(zhǎng)的光的利用量減少

C．用450nm左右波長(zhǎng)的光比600nm左右波長(zhǎng)的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度

D．由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中三磷酸甘油酸的量增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金魚(yú)藻是一種抗污染力極強(qiáng)的高等被子植物，是生物法防治富營(yíng)養(yǎng)水體的良好材料。為進(jìn)一步將金魚(yú)藻應(yīng)用于不同類型污水，現(xiàn)在開(kāi)展不同PH條件下金魚(yú)藻的光合速率、呼吸速率和葉綠素含量的研究。研究結(jié)果如下

（1）光合色素分布于金魚(yú)藻細(xì)胞的 上。三碳酸還原直接利用的能量是 ，其還原產(chǎn)物大部分用于 。

（2）ph由6降為4，可能由于金魚(yú)藻細(xì)胞的 遭受到損傷，透性變大，導(dǎo)致呼吸底物與酶接觸面大增大促使 的升高。

（3）結(jié)合圖甲、乙，金魚(yú)藻適宜在 （中性和弱酸性/中性和弱堿性）的污水中生存，其原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示池塘生態(tài)系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)有________________條食物鏈，人占第____________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的次級(jí)消費(fèi)者是_______________，分解者是___________________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)兩大主要功能是________________和___________________。

（4）池塘中不同魚(yú)類的分布體現(xiàn)了群落的_______________結(jié)構(gòu)。

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