【題目】下列生命系統(tǒng)中，既是細(xì)胞層次，也是個體層次的是

A. 蛔蟲 B. 大腸桿菌 C. 神經(jīng)細(xì)胞 D. 精細(xì)胞

【答案】B

【解析】蛔蟲為多細(xì)胞動物，屬于個體層次，A錯誤；大腸桿菌屬于單細(xì)胞生物，因此其既是細(xì)胞層次，也是個體層次，B正確；神經(jīng)細(xì)胞屬于細(xì)胞層次，不屬于個體層次，C錯誤；精細(xì)胞只屬于細(xì)胞層次，不屬于個體層次，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，①②③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病；圖2所示為健康人體在某一時間段的血糖含量的變化曲線。請據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）圖1中“某類細(xì)胞”是指________，其產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖的敏感度下降，減少了________的分泌量，使血糖濃度升高。

（2）圖1中②所示的患病機(jī)理是________，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高�？贵wY3與________結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。

（3）圖2中c～d段血糖濃度下降的直接原因是______________；在運動時，甲狀腺激素的分泌量明顯增多，胰高血糖素濃度隨之升高，簡述其理由____________。

（4）從免疫學(xué)的角度分析，這三種糖尿病都屬于________病。其中，________（填序號）可以通過注射胰島素來治療。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是（ ）

A．高等植物進(jìn)行需氧呼吸，不能進(jìn)行厭氧呼吸

B．是否產(chǎn)生二氧化碳是需氧呼吸和厭氧呼吸的主要區(qū)別

C．乳酸菌既能需氧呼吸又能厭氧呼吸

D．細(xì)胞呼吸的實質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列無機(jī)鹽的敘述，正確的是

A. 植物缺乏Mg2+會影響呼吸作用

B. 人體內(nèi)缺乏Fe2+會影響血紅蛋白的合成

C. 哺乳動物血液中Ca2+的含量過低會引發(fā)肌無力

D. 細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中，把鮮牛奶制成酸奶后，營養(yǎng)價值有一定程度的提高，下列敘述的原因，你認(rèn)為最可能是( )

A．因為減少了吸收鮮牛奶時能量的消耗

B．因為在鮮牛奶制成酸奶過程中產(chǎn)生了大量的維生素類物質(zhì)

C．因為在鮮牛奶中含有較多的鈣質(zhì)，不利于其他物質(zhì)的吸收

D．因為在將鮮牛奶制成酸奶的過程中，將不易于利用的乳糖轉(zhuǎn)變成了易于利用的乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】父母與子女之間傳遞遺傳物質(zhì)的“橋梁”是

A. 神經(jīng)細(xì)胞 B. 精子和卵細(xì)胞 C. 血細(xì)胞 D. 肌肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某森林的固定位置和固定時間，用固定數(shù)量鳥網(wǎng)捕捉的方法，統(tǒng)計大山雀種群數(shù)量。連續(xù)10年內(nèi)得到如圖所示的曲線（圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)），下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．2～6年間大山雀種群的年齡組成都為衰退型

B．大山雀種群數(shù)量的調(diào)查方法可用標(biāo)志重捕法

C．10年內(nèi)，第4年的種群數(shù)量最大

D．第8年大山雀數(shù)量達(dá)到最低，此后保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產(chǎn)生F2。下列敘述正確的（ ）

A．F1產(chǎn)生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1:1

B．F1產(chǎn)生基因型YR的卵細(xì)胞和基因型YR的精子數(shù)量之比為1:1

C．基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細(xì)胞可以自由組合

D．F2中雜合子占總數(shù)的7/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為地震毀損的某自然保護(hù)區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動圖［單位為103kJ/（m2·a）］。下列說法錯誤的是

A. 計算可知，肉食動物需補償輸入的能量值為5×103kJ/（m2·a）

B. 由圖可知營養(yǎng)級較高的生物，在這場地震中受到的影響較大。

C. 在人為干預(yù)下，能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間傳遞效率為15.6%

D. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能

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同步練習(xí)冊答案