Question

【題目】某生物興趣小組在學習了“肺炎雙球菌轉化實驗”后也重復了相關實驗，并提出了新的問題進行探究。

（1）配制培養(yǎng)基：通常加入瓊脂或明膠以便形成固體培養(yǎng)基。

（2）重復實驗：A組實驗接種正常R型細菌；B組接種正常S型菌；C組接種加熱殺死的S 型菌：D組接種加熱殺死的S型菌和正常的R型菌的混合液。培養(yǎng)結果如下。

（3）實驗結論及分析：

①本實驗中設置的對照組是_________，D組出現(xiàn)的S型菌是R型菌變異的結果，該變異類型屬于_________，轉化形成的S型菌和野生型S型菌的遺傳物質_________（相同、不相同）。

②觀察D組實驗結果后,有同學提出D組實驗的結果出現(xiàn)可能是實驗時對S型細菌加熱殺死不徹底造成的？根據(jù)_________組實驗結果即可否定此假設。

③根據(jù)實驗結果可推測出_________型菌中存在著某種__________________。

（4）興趣小組又進行了以下4個實驗，則小鼠存活的情況依次是____________

①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

②型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

③R型菌+DNA酶→髙溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

A．存活、存活、存活、死亡

B．存活、死亡、存活、死亡

C．死亡、死亡、存活、存活

D．存活、死亡、存活、存活

Answer 1

【答案】（3）①A、B、C 基因重組 不相同 ② C ③ S 轉化因子 （4）D

【解析】（3）①生物實驗的原則之一是對照原則，由于A組實驗接種正常R型細菌、B組接種正常S型菌、C組接種加熱殺死的S型菌，所以都是對照組；而D組接種加熱殺死的S型菌和正常的R型菌的混合液，所以是實驗組．D組出現(xiàn)的S型菌是R型菌變異的結果，是加熱殺死的S型菌的DNA整合到R型菌體內，所以該變異類型屬于基因重組，因而轉化形成的S型菌和野生型S型菌的遺傳物質不相同．

②如果實驗時對S型細菌加熱殺死不徹底，則C組實驗中應出現(xiàn)S型菌，所以根據(jù)C組實驗結果即可否定此假設．

③根據(jù)實驗結果可推測出S型菌中存在著某種轉化因子，使R型菌轉化為S型菌．

（4）①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠，由于S型菌的DNA被DNA酶水解，所以R型菌不會轉化成S型菌，小鼠存活；

②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠，由于S型菌能使小鼠死亡，所以小鼠不能存活；

③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠，由于高溫加熱后R型菌失去活性，不能繁殖，所以加入S型菌的DNA后也沒有新細菌產生，小鼠存活；

④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠，由于高溫加熱后S型菌失去活性，不能繁殖，所以加入R型菌的DNA后也沒有新細菌產生，小鼠存活．