【題目】下列關(guān)于物質(zhì)進出細胞的敘述正確的是(

A.與自由擴散有關(guān)的載體蛋白覆蓋在細胞膜的外表面

B.細胞膜的選擇透過性是指小分子物質(zhì)全都能通過而大分子物質(zhì)都不能通過

C.某物質(zhì)能從低濃度向高濃度跨膜運輸,該過程需要載體蛋白的協(xié)助

D.人體內(nèi)紅細胞和腎小管上皮細胞吸收葡萄糖都需要消耗ATP

【答案】C

【解析】自由擴散的過程中不需要載體蛋白的參與,A錯誤;細胞膜的選擇透過性是指小分子物質(zhì)有選擇性的通過,B錯誤;某物質(zhì)能從低濃度向高濃度跨膜運輸,則判斷是主動運輸,其需要載體蛋白的協(xié)助,C正確;人體內(nèi)紅細胞吸收葡萄糖通過協(xié)助擴散,不需消耗能量,腎小管上皮細胞吸收葡萄糖則是主動運輸,其過程中消耗 ATP,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是探究過氧化氫酶量對酶促反應(yīng)速率影響的實驗裝置圖,請回答下列問題:

(1)本實驗中對自變量的控制可通過________________________來實現(xiàn)。除了自變量和因變量外,本實驗中無關(guān)變量是(答出主要兩點)__________________。

(2)若要驗證酶的專一性,在此實驗裝置的基礎(chǔ)上,應(yīng)如何改進(請寫出具體的措施)?

______________________________________________________________

(3)能否用本實驗裝置來驗證溫度對酶活性的影響?____________,原因是__________________________

(4)在過氧化氫溶液相同濃度、相同體積的不同實驗組中加入大小相同不同數(shù)目的浸過肝臟研磨液的濾紙片,則幾個實驗組最終生成的氣體量是否相同__________,原因是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞間信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述中不正確的是(

A.圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能
B.圖中乙細胞表示靶細胞
C.圖中a表示信號分子(如激素)
D.圖中b表示細胞膜上的載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞中,有許多相似的膜結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于膜結(jié)構(gòu)的敘述中,錯誤的是(

A.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,其膜上含有全部的呼吸酶

B.神經(jīng)肌肉接點處肌細胞膜折疊,其膜上有乙酰膽堿的受體

C.藍藻細胞膜向內(nèi)折疊成為光合膜,其膜上含有色素和光合酶

D.細胞內(nèi)單位膜折疊成囊腔和細管組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng),有些膜上有合成磷脂的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類的大多數(shù)疾病與基因有關(guān),也與生活方式和環(huán)境有關(guān).(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖遺傳系譜中有甲、乙兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲。已知Ⅱ8只攜帶一種致病基因,下列判斷錯誤的是(  )

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為紅綠色盲

B. 圖中Ⅱ6和Ⅱ5再生一個表現(xiàn)正常的孩子的概率為9/16

C. 11攜帶甲致病基因的概率比Ⅲ12攜帶乙致病基因的概率大

D. 7和Ⅱ8生出兩病兼患男孩的概率和兩病兼患女孩的概率一樣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗證明,餐后腸腔中葡萄糖濃度高于血糖濃度時,葡萄糖可以順濃度梯度被吸收;當腸腔中葡萄糖濃度下降至顯著低于血糖濃度時,葡萄糖仍能被迅速地吸收.絨毛上皮細胞主要以下列哪種方式吸收葡萄糖(
A.自由擴散
B.協(xié)助擴散
C.主動運輸
D.胞吞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答與“果酒和果醋制作”實驗有關(guān)的問題:

(1)葡萄先用水洗凈后,需用鮮紅紫色的__________溶液浸泡5 min;榨汁前需要除去果柄,此操作是在清洗之__________(填“前”或“后”)進行的。

(2)接種菌種前干酵母制成糊狀后,為使酵母迅速發(fā)生作用,可加極少量__________。

(3)葡萄漿放入發(fā)酵瓶中,裝量不要超過__________。

(4)為縮短制作果醋的周期,下列選項中采取的措施無效的是________

A.用果酒為原料

B.增加醋化醋桿菌的數(shù)量

C.控制適宜的發(fā)酵溫度

D.發(fā)酵階段封閉充氣口

(5)在葡萄酒和葡萄醋發(fā)酵的整個過程中,某物質(zhì)濃度隨時間變化的示意圖如圖2,該物質(zhì)是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對生物進化的方向起決定作用的是

A基因重組 B基因突變 C染色體變異 D自然選擇

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同步練習冊答案